導師制工作總結

大慶市世紀陽光學校高飛

導師制工作一直以來都是我們工作中的艱鉅任務。導師制工作重在全面提高教學成績，關係到學校教學質量的平均水平；同時也重在提高尖子生的知識水平和能力，關係到學生教學質量的提高水平。因此我們的教學中就應針對不同學生採取相應有效的措施去進行幫助與輔導。

在開學初我分別跟各位家長取得了聯絡，了解各位學生在家裡的學習情況及一些日常的表現，分別跟各位家長協商了一套針對每個學生的輔導方法。並與家長商量當學生有問題時及時溝通。真正做到家長能夠了解學生在學校的情況，而教師又能充分了解學生在家的一些具體表現，能夠隨時根據學生各個時期的心理狀況進行開導與指導。

做到教師與家長能夠密切配合。

同時我也至少每週找每個學生聊天一次，這種聊天完全是在輕鬆狀態下進行的。讓學生能夠真正的敞開心扉，將心裡所想的能夠毫不保留的告訴我。由於我所教的班級較多，輔導的學生也相對較多，這些學生中的差異也較大。

在平時的教學中，我採取了這樣一些措施：對於成績較好的重在拔尖，對於成績不太理想的重在提高。課堂上有意識給他們製造機會，讓優生吃得飽，讓後進生吃得好。

課外輔導，利用活動課的時間，組織學生加以輔導訓練。對於後進生主要引導他們多學習，多重複，在熟練的基礎上不斷提高自己的分析推理能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。優生鼓勵他們多做創新的事情，多鑽研難題。

下一階段我還將繼續與家長密切配合了解學生的心理動態，同時由於政治和歷史即將進行結業考試，我將會重點關注學生對這兩個學科的重視程度，指導學生能夠利用好的學習方法去學習這兩個學科，並能夠在結業考試中取得優異的成績。