3.運動中身體的協調和靈活性 （ ） ( )
4.打球（如籃球、排球、桌球、羽毛球等）的姿勢與水平 （ ） ( )
5.手指的協調性（如打字、珠算等） （ ） ( )
6.身體平衡的能力（如走平衡木等） （ ） ( )
總計次數 （ ） ( )
第七組1.靈巧地使用手工工具（如榔頭、錘子等） （ ） ( )
2.靈巧地使用很小的工具如鑷子、縫衣針等） （ ） ( )
3.彈樂器時手指的靈活度 （ ） ( )
4.動手做一件小手工藝品 （ ） ( )
5.很快地削水果（如蘋果、梨子） （ ） ( )
6.修理、裝配、拆卸、編織、縫補一類活動 （ ） ( )
總計次數 （ ） ( )
第八組1.善於在陌生的場合發表自己的意見 （ ） ( )
2.去新場所並結交新朋友 （ ） ( )
3.您的口頭表達能力 （ ） ( )
4.善於與人友好交往並協同工作 （ ） ( )
5.善於幫助別人 （ ） ( )
6.擅長做別人的思想工作 （ ） ( )
總計次數 （ ） ( )
第九組1.善於組織集體活動 （ ） ( )
2.在集體活動或學習中，經常關心他人的情況 （ ） ( )
3.在日常生活中能經常動腦筋，出點子 （ ） ( )
4.冷靜地果斷地處理突然發生的事情 （ ） ( )
5.在工作中您認為自己的工作能力 （ ） ( )
6.善於解決朋友與同事之間的矛盾 （ ） ( )
總計次數 （ ） ( )
現在請根據每組回答的"強""弱"的總次數，填入下表：
組相應的職業能力強（次數） 弱（次數）
第一組言語能力
第二組數理能力
第三組空間判斷能力
第四組察覺細節能力
第五組書寫能力
第六組運動協調
第七組動手能力
第八組社會交往能力
第九組組織管理能力
職業能力自測結果
在強（次數）欄中找出兩個數字最大的組，這兩個組所表示的能力就是您在職業能力上最強的兩個方面，然後您可以對照下面的分析，看到您做適宜從事的職業有哪些，反之您也可在弱（次數）欄找出兩個數字最大的組，這兩組所反映的職業能力對您來說最弱，您不應該從事要求這兩方面職業能力強的職業。
第一組：言語能力您具有對詞、句子、段落、篇章的理解能力，以及善於清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹資訊的能力。您最適宜從事的職業有：
外銷員、商務師、導遊、演員、導演、編輯、播音員、節目主持人、教師、律師、審判員等。
第二組：數理能力您能迅速而準確地運算，並具有在快速準確地進行計算的同時，進行推理、解決應用問題的能力。您最適宜從事的職業有：
會計、銀行職員、保險公司職員、稅務員、審計員、統計員、自然科學家、計算機工程師等。
第三組：空間判斷能力您具有對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關係的理解能力，包括能看懂幾何圖形、對立體圖形的三個面的理解力，識別物體在空間運動中的聯絡，解決幾何問題。您最適宜從事的職業有：
技術員、工程師、服裝設計師、藝術家、家具設計師、建築師、攝影師、家電維修專家、自然科學家、軍官、司機等。
第四組：察覺細節能力您對物體或圖形的有關細節具有正確的知覺能力，對於圖形的明暗、線的寬度和長度能作出區別和比較，可以看出其細微的差別。您最適宜人事的職業有：
技術員、工程師、電工、房管員、諮詢師、運動員、教練員、導演、圖書館員、會計、銀行職員、保險公司職員、審計員、統計員、編輯、播音員、自然科學家、計算機工程師等。
第五組：書寫能力您具有對詞、印刷品、帳目、**等細微部分正確知覺的能力，善於發現錯字和正確地校對數字的能力。您最適宜從事的職業有：
教師、公務員、社會科學家、秘書、打字員、編輯、銀行職員、諮詢師、經理、記者、作家等。
第六組：運動協調您的眼、手、腳、身體能夠迅速準確和協調地作出準確的動作和運動反應，手能跟隨眼所看到的東西迅速行動，具有正確控制的能力。您最適宜從事的職業有：
運動員、教練員、演員、工人、農民、服裝設計師、家具設計師、美容師、電工、司機、服務員、導遊、醫生、**、藥劑士、導演、警察、戰士等。
第七組：動手能力您的手、手指、手腕能迅速而準確地活動和操作小的物體，在拿取、放置、調換、翻轉物體時手能作出精巧運動和腕的自由運動。您最適宜從事的職業有：
醫生、**、藥劑士、運動員、教練員、自然科學家、工人、農民、技術員、工程師、服裝設計師、家具設計師、藝術家、美容師、售貨員、服務員、保育員、攝影師、演員、導演、戰士等。
第八組：社會交往能力您善於進行人與人之間的相互交往、相互聯絡、相互幫助、相互作用和影響，具有協同工作或建立良好的人際關係的能力。您最適宜從事的職業有：
採購員、推銷員、公共關係人員、外銷員、商務師、編輯、排程員、經理、服務員、房管員、導遊、諮詢師、銀行信貸員、稅務員、審計員、保險公司職員、演員、導演、教師、社會科學家、公務員、秘書、警察、律師等。
第九組：組強管理能力您擅長於組織和安排各種活動，具有協調人際關係的能力。您最適宜從事的職業有：
排程員、導遊、教練員、導演、教師、經理、公務員、商務師、保育員、諮詢師、稅務員、秘書、律師、警察等。
如果有乙個或幾個職業在經過職業性格、職業興趣和職業能力自測後，都被確定為是您最適宜從事的職業，那麼，這乙個或幾個職業就是您的求職目標，應該成為您的第一職業選擇志願。
求職信尊敬的公司領導：
您好!我在校招生就業辦得知貴公司的招聘廣告的職位、首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一位滿腔熱情的職中生開啟一扇希望之門。祝願貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！
我2023年出生於廣西柳城-蔗糖之鄉，乙個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度。在三年的中專生涯，我刻苦學習，力求上進，一直憑著"沒有最好，只有更好"準則為之奮鬥，取得優異的成績，奠定了電子技術基礎、plc程式設計、電子線路設計等堅實的專業知識。
在校期間，擔任本班班幹部的同時注重配合班主任完成學校各項任務，一直認為人是活到老學老的我對學習認真，勤奮刻苦，努力做好本職工作，自己具有良好的身體素質和心理素質。3年來我努力學習專業知識，努力掌握基本技能技巧，尋求內在規律，並取得了良好的成績，把聰明才智應用到實際上工作中去，服務於社會，有利於社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。
只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績。
在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名中職生，沒有大學生的知識淵博，但我對我的專業技能非常有信心，而且有一顆真摯的心和拼搏進取的精神，願為貴單位貢獻自己的力量；雖然我的工作經驗不足，但是我相信每個人都有剛走出校門成為職場新人的經歷，只要給我乙個機會，我一定會虛心學習、努力鑽研，在盡職盡責做好本職工作的同時廣泛涉獵相關知識、理論，拓展知識面，不斷提高工作能力水平，以更好地為貴單位服務。沒能進入大學雖然是個遺憾，但能更早踏入社會、在實戰中提高自身的工作能力也是我們中職學生的一點優勢，不是嗎？
「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。
此致敬禮廣西梧州市第二職業中等專業學校
學生:韋東陽
2023年04月20日
尊敬的領導：
您好！請恕打擾。我是一名剛剛從聊城財校會計專業畢業的中職生，我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。
作為一名會計電算化專業的學生,我熱愛我的專業並為其投入了巨大的熱情和精力。 在三年的學習生活中,我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中, 具有了一定的實際操作能力和技術。
我知道計算機和網路是將來的工具,在學好本專業的前提下,我對計算機產生了巨大的興趣，通過學習相關知識能熟練的操作計算機。同時取得了會計電算化證、英語等級證、計算機等級證和會計上崗證。
我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地裡展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛鍊和提高,因此我希望能夠加入你們的單位 。我會踏踏實實的做好屬於自己的乙份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
感謝您在百忙之中所給與我的關注,願貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!
希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音。
此致敬禮！
求職人：孫錦川謹上
2023年6月23日
職業傾向測量表
以下第一 二 三部分每類別下的每小項皆為是否選擇題，請選出比較適合您的，與您的情況相符的專案，並按有一項適合的計1分的規則統計分值，將相應分值填寫在第六部份的統計專案中 勿在此塗寫 第一部分您所感興趣的活動 下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷您的好噁。喜歡的，計1分，不喜歡的不計分。第二部分您所...
職業傾向測量表
姓名性別年齡學歷日期 本測驗量表將幫助您發現並確定自己的職業興趣和能力特長，從而更好地幫助我們做出求職擇業或專業選擇的決策。本測驗共七個部份，每部份測驗都沒有時間限制，但請您盡快按要求完成。第一部份您心目中的理想職業 專業 對於未來的職業 或公升學進修的專業 您得早有考慮，它可能很抽象 很朦朧，也可...
霍蘭德職業興趣測量表
人的個性與職業有著密切的關係，不同職業對從業者的人格特徵的要求是有差距的，如果通過科學的測試，可以預知自己的個性特徵，這有助於選擇適合於個人發展的職業。您將要閱讀的這個 職業 自測問卷 可以幫助您作個性自評，從而獲自己的個性特徵更適合從事哪方面的工作。請根據對每一題目的第一印象作答，不必仔細推敲，答...