職業測評分析報告

青島市大學生職業生涯規劃大賽

專用測評分析報告

青島市大學生職業生涯規劃大賽組委會辦公室

測評者：陳宇

測評帳號：對他人的情緒感同身受，富

相信別人是誠實的、心懷善

願意幫助別人，能從幫助別

喜歡抽象的概念，設想各種

踏實可靠，總能按時履行自

喜歡有他人的陪伴，享受團

外向、健談，容易結識新朋

精力充沛，節奏快，喜歡參

有抱負，追求成功，有目標

對自己的想法有信心，傾向

喜歡競爭，有說服力，喜歡

遇到重大事情或壓力時容易

對未知的事件感到不安，對

測評結果顯示，主要的職業興趣為操作型。同時，通過與中國應屆生職業興趣資料對比,陳宇操作型都十分強烈。以

能夠克服挑戰，努力實現目標，並能充分發能夠行使權力，承擔責任，所在職位能對別

可以直接面對客戶，解決困難和突發情況。 物質報酬水平；薪資、獎金應與業績明確掛

免責宣告

以下說明與本測評報告正文一起構成本測評報告不可分割的統一整體。

1. 本測評報告基於測評者的作答情況而獲得，結果代表的是測評者的自我覺知。

2. 本測評報告正文內容可能引發的與任何第三人之糾紛或衝突，本測評機構不承擔任何法律責任。本測評機構亦不在此類糾紛或衝突中充當證人、調停人或其它形式之參與人。

3. 本測評報告不得用於非法之目的，本測評機構不承擔任何由此而發生或可能發生之法律責任。

當本測評報告列印、持有、出具、展示或以其它任何形式使用時，即表明本測評報告之持有人或接觸人已審讀、理解並同意以上各條款之規定。

最終解釋權歸倍智人才所有。

職業測評分析報告

報告目的 做完測評後的對於自己職業的自我分析以及自我認識。職業興趣 a 測評結果 現實型活動2分，藝術型活動8分，調研型活動0分，社會型活動9分，企業型 型 活動2分，常規型 傳統型 活動6分。b 反思 對一些專業型的東西還一竅不通，不是很喜歡做研究，安于隨波逐流，偏愛與人交往，喜歡規律的生活。所以...

學習測評分析報告

龍力霆學習測評報告 注 此輔導計畫由壹考教育培訓中心 教研組根據學生情況制定，僅供 學生 家長和老師參考使用！學習測評分析報告 2014 8 6 學生資訊 姓名 龍力霆性別 男年級 初二學校 番禺執信 選學科目 數學，物理，化學 成績資訊 語文 75 100 數學 85 100 英語 95 100 ...

創業綜合測評分析報告

當前測試得分 3.5 測試時間 2014 10 24 15 48 20.0 測試子項 與上級的溝通能力 測試子項得分 0.4 測試結果分析 被測評者與上司的關係不錯，主動與領導溝通的意識強，且溝通方法與時機得當，善於與領導溝通。但是切記與上級溝通不等同於溜鬚拍馬，在工作中，把主動與領導溝通一概當成拍...