學校文化作為一種環境教育力量，其終極目標就在於創設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。為建立特色學校，豐富辦學內涵，提公升人文素質，促進師生健康和諧發展，特將我校近期學校文化建設規劃如下：
一、指導思想
以社會主義價值觀為導向，以師生為主體，以「三風」（校風、教風、學風）建設為核心，以「三化一上牆」（綠化、淨化、美化、學生作品上牆）為重點，以推進素質教育、培養人文精神和提高綜合素質為宗旨，以豐富多彩、積極向上的學校文化活動為載體，立足「以人為本、和諧育人」的辦學理念，突出學校文化功能，促進師生和學校共同發展。
一、成立學校文化建設領導小組
為確保學校文化建設發展規劃順利實施，特別成立校園文化建設領導小組：
組長：張勝國（校長）
副組長：孫孝能、賀勤儉、黃超
組員：唐晚華、羅建華、蘇慶、羅雅倩、姚作榮、陽富華、鄭懷雄、各班班主任
二、學校文化建設發展規劃應遵循的原則：
1、教育性原則。學校無小事，處處皆育人。校園文化的出發點和落腳點在於培養社會主義「四有」新人。
2、整體性原則。堅持遵循教育規律，整體規劃，分步實施，保持可持續發展。
3、、「三貼近」原則。要努力做到貼近學生的品德實際，貼近學生生活實際，貼近學生群體，增強教育的科學性、針對性和實效性。
4、實踐性原則：校園文化重在建設，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支援的校園文化活動。通過活動，逐步形成規範、和諧的校風，科學務實的教風，興趣濃厚的學風，進取向上的班風
三、工作措施
1、明確建設目標，提高思想認識。校園文化建設是一項系統工程，既包括自然環境的改善，也包括隱性教育課程的開發。全校教職工都要提高思想認識，以優化校園文化環境、提高學校管理水平、塑造師生良好形象為目標，加強校風、教風、學風建設，全面提高學校內外部環境的文化品位。
2、加強組織領導，做好整體規劃。把校園文化建設工作納入到學校主要議事日程中，分工負責，齊抓共管，統一組織實施。同時，要從學校實際出發，制定出切實可行的實施方案、校園規劃和建設措施，要與規範化學校建立、學校標準化建設相結合，分階段、有層次地全面實施。
3、做好宣傳發動，形成建立合力。校園文化建設要注重全員參與、全過程育人，充分發揮師生、社會和家庭的積極性，形成建立合力。要利用學生大會和家長會，做好宣傳和組織發動工作，使師生明確優美校園環境的標準和文明行為習慣的要求，營造建立氛圍，使之成為全體師生的自覺行為。
4、突出學校管理，提高師生素質。校園文化建設要立足長遠，著眼現實，突出管理，注重效益，正確處理好長期性與階段性的關係，重點抓好校園文化傳統的積澱、制度文化建設、師生人際環境建設，引導、規範師生行為，形成健康向上的校園文化氛圍，切實增強校園育人功能。
四、2023年主要工作安排
1、成立校園文化建設領導小組，制訂《仙槎橋鎮中心小學校園文化建設工作計畫》。
2、清明節傳統節日教育活動。
3、五月份參加縣舉辦的小學生廣播操和大課間跳繩比賽，首先在學校內舉行比賽。
4、6月1日慶祝國際兒童節活動。
5、7月份重點抓好門樓文化和標語文化建設
6、八月份重點抓好幼兒園建設，凍好地，裝好電視機。
7、九月份重點抓好一年級的養成教育。
8、組隊參加縣里的田徑賽，組織教師和學生參與解釋校訓、校風、教風、學風、辦學理念、學校精神以及校徽、校旗、校歌的活動。
9、11月份開展讀書活動及科技活動，並舉行比賽。申報「校園文化建設示範學校」，並整理資料以備縣驗收。
10、12月份校園藝術活動，組成文藝隊，參加鎮舉辦的文藝匯演。
11、2023年元月份召開校園文化建設經驗交流會，及時總結推廣典型經驗，加強**宣傳，充分發揮新聞**的作用，積極宣傳學校文化建設的典型經驗、做法和階段性成果，不斷推進學校文化建設健康穩步發展。
二〇一二年1月
中學2023年校園文化建設工作計畫
為進一步深化學校校園文化建設工作，切實貫徹 教育部關於大力加強中小學校園文化建設的通知 教基 2006 5號 精神，根據市教育局的要求，結合學校實際，特擬定新建中學2011年校園文化建設工作計畫。一 工作目標 1.進一步加強和完善各項制度，形成既有統一意志 又有人性光輝，生動活潑的制度環境。2.加強...
5 4校園文化建設工作計畫
禹村鎮中心小學校園文化建設工作計畫 活潑向上，形式多樣化的校園文化生活，是兒童健康成長的必要條件。為加強校園文化建設，陶冶兒童情操，增強校園文明氛圍，促進兒童綜合素質穩步發展，經校領導班子研究決定，特制定2011學年校園文化建設計畫如下 一 國旗法 落實 1 在校園前操場設立標準公升旗台乙個。修訂 ...
2023年校園文化建設計畫
一 指導思想 校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校管理的乙個重要內容。我校堅持以人文精神培養為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規範校園文化活動的模式...