黨員教師2023年終總結

2021-03-04 05:20:25 字數 1817 閱讀 2513

我們的工作是繁瑣的和勞累的,每天上班,就開始緊張的忙碌,即使學員們去上**課和體育課,我還要和幾位老師一起對學員們的勞動進行修改,為了他們能夠更好的學好謀生的本領,我感到即使再苦再累也是值得的。

作為成年智力殘疾人,他們雖然智力上還停留在幼稚的水平,但他們的身體已經進入了青春期,思想上有了渴望異性的想法。如何正確引導他們是擺在我們面前的新的課題,為此,我利用晚飯後的休息時間,學習有關青春期的生理衛生知識,希望自己能給這些孩子正確的引導。在我們的努力下,這些學員在我們的**站裡愉快健康的生活、工作、學習。

看著他們幸福的笑容,看著我們的努力在一點一點向良性的軌道運轉,我們深深地感到,所有的付出都是值得的。

愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂於接受教育,教育才能收到良好的效果。

師愛要全面、公平,作為我從事的職業,就要平等的把愛賦予這些需要幫助的殘障者。

尊重、理解、信任我所服務的物件,是我所有工作的出發點。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學管理過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的;理解他們要從殘障青少年的身體、心理發展的特點出發,理解他們的要求和想法,工作中培養他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中進行鍛鍊,使他們在磨練中成長。

只有這樣,才能使我所服務的物件盡快成長起來,走出小環境,融入社會大課堂。分頁標題#e#

工作中,我更深刻地認識到作為從事特殊教育的人員,要熱愛每乙個自己服務的物件。尤其是對待那些能力低下的學員,要多給一些溫暖,用「愛」字改變他們,理解、尊重、信任、幫助他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。

對其能力的培養,要耐心、細心、專心。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼於他們目前的得失和苦樂,更注重他們未來的社會之路的發展和適應社會的能力培養和就業的水平。

作為乙個從事職業教育的老師,我有責任引領他們掌握謀生的技能和適應社會的能力,在我這裡學到更多的知識;我有責任引領他們和正常人一樣,張開自己理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧型的翅膀,翱翔在無盡的天空。

因此,我,一名中**員,一名教師的責任不僅在於教授學生知識,更在於引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

三、個人學習:

我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極參加「十一五」繼續教育的學習,我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多**課件,為教學服務,也積極撰寫教育教學**、案例和學習心得。

四、努力方向:

1、加強自身業務素質的訓練,工作中做到講練結合,注重對學員能力的培養。

2、對動手能力差的學員多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在就業崗位的技能培養上下功夫,努力使在本**站培訓的學員的成績在原有的基礎上有更大的進步。在勞動專案的選擇上更多些形式,讓他們都得到不同形式的培訓和提高。

社會在發展,時代在前進,在工作中,還會遇到各種各樣的特點和問題。作為有責任感的特殊教育工作者,自己必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

乙份春天的勞作,就會有乙份秋天的果實。在特殊教育的崗位上,我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那乙份份充實,沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。

讓我把一生矢志特殊教育的心願化為熱愛學生、培養他們掌握求生技能,能夠平等的融入到正常社會生活中的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給這些殘障學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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