法建強談如何提高普通話水平

普通話作為中國人的民族共同語，對於我們大學生而言，幾乎人人會說，但要說好，卻不是每個人都能辦到的。尤其是在我國的南方地區，眾多的方言對我們的普通話水平造成了很大的殺傷力，而廣西在這方面的問題更為突出。隨著經濟的發展，交流的擴大，國家部門和企事業單位對員工普通話水平的要求也越來越高。

有很多單位現在已經明確規定普通話要過二乙以上的人才有上崗工作的資格。因此，要學好普通話，順利通過普通話等級測試已經是擺在我們大學生面前的又乙個緊迫的任務。

今年11月，我參加了廣西大學的普通話水平測試，取得了一級乙等的好成績。這是對我長期學習普通話的肯定和認可。因此，在這裡，我想和大家說說自己在學習普通話過程中的一些心得。

要提高普通話水平，首先要樹立信心，持之以恆。語言的學習是乙個艱苦長期的過程，尤其是我們深受方言鄉音的影響，或多或少地存在語音弊病。這些弊病長期沒有得到糾正，而突然要把它們完全糾正過來就決不是一蹴而就的事。

在糾正語音的過程中，經常會出現「屢教不改」的現象。在這種情況下，不少人很容易失去信心。其實這是非常正常的現象，因為要改掉乙個從小就養成的語言習慣肯定是不容易的。

遇到困難的時候，我們要相信自己，做好「持久戰」的心理準備。只要勤於練習、多加練習，語音的弊病就會慢慢地糾正過來。

其次，是要積極模仿。很多人埋怨自己的普通話說的不好是因為沒有乙個好語言環境，有人甚至說只要去北京呆上幾年，他的普通話就可以說的非常好，好的語言環境誠然能促進普通話水平的提高，但在現實條件下，我們並不是可以都到北京生活的。因此，我們就應該自己找出一些行之有效的學習方法。

我們可以不去北京也能找到說普通話說的特別好的老師來指導我們，這些老師就是**人民廣播電台、**電視台的新聞播音員。他們所說的是標準的普通話，可以說是最棒的老師了。只要我們在收聽新聞時，留心他們的發音以及語音語調，進行模仿並隨著他們朗讀，這樣，普通話水平就一定能逐漸提高。

久而久之，你還會驚奇地發現，你也能說一口地道的普通話了。

第三，借助普通話學習資料來糾正自己的發音。尤其是普通話測試中心所選編的資料，它是經過專家審定，分章別類地對每一種型別的發音做了專門的訓練安排，針對性很強。這份資料還集中了方言中常見的語音缺陷並加以分析糾正，讀者可以自學糾正。

通過學習資料，我們就能進行針對性的訓練，使普通話的水平得到質的提高。

以上是我在學習普通話過程中的一些學習方法，但願能對大家有所幫助。我並不是語言專業的學生，在這裡妄談語言學習，真有點班門弄斧的感覺。但作為一名中國人，說好自己的母語，推廣普通話，是我們每個人不可推卸的責任。

而且，能說一口純正的普通話，不僅能在人際交往中留下良好的印象，也會給我們的求職應聘增添成功的砝碼。讓我們努力學習，糾正我們的語音語調，說好普通話，順利通過普通話等級考試。