校本培訓個人計畫
張瑛二十一世紀是學習的世紀，是學習化的社會，研究型、學習型的教師是當今社會對我們的新要求《校本培訓》是我校為提高在職教師理念、教育能力、科研意識和科研水平，建設一支優秀的教師隊伍而開設的新的教師學習方案。為了順應我校的培訓目的，適應當今社會對教師素質的要求，努力使自己成為一名具有較高的教學能力、教學意識和科研水平，具有較好的教育創新能力的教師，特制定個人計畫如下：
一、總體目標及指導思想
1、確立學科為本教學研究的基本理念，積極參加校本培訓與教學研究。
2、堅持理論與實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，並及時發現、解決課改中的問題，以教研促教改。
3、校本教研要面向學生，以人為本，關注人的全面發展。
二、具體做法和設想
1、教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生發展的引領者，決不僅僅是知識的填充者。尊重學生人格，關注學生的健康全面發展，尤其是健康心理，情感與正確的價值觀，人生觀培養對乙個人來說恰恰是最重要的。
我們不是在流水線上製造產品，我們在培養快樂的人，在幫助造就成功的人生。
2、多讀書，善思考，勤積累。開放的視覺，看到了自己理論知識的匱乏，觀念的陳舊。工作幾年來，滿足於辛苦教書，少有的積累已幾近掏空，給自己充電迫在眉睫。
3、關注自我反思。繼續堅持做好教學反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時是否遇到什麼困惑，是否調整了教材，為什麼這樣調整教材；反思上課時是否發現了預料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的；反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什麼困惑。
在此基礎上，做好教學常規工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調動學生學習的主動性。
4、向同行學習。同伴協作、加強交流，促進教師之間的對話，鼓勵教師互助學習、**、彼此支援、資源共享。
三、培訓內容
2013學年度秋季學期下寨小學校本
培訓計畫
教師：蔡明遠
2019校本培訓計畫
2013 2014學年度王大小學教師培訓計畫 為了更迅速地提高我校教師的綜合素質，特制訂本學年的校本培訓計畫如下。一 培訓目標 提高教師的綜合素質。二 培訓任務 1 全員培訓 通過培訓，促進全體教師教學基本功的提高，教育理論 教育方法 教學手段的轉變。內容 政治思想與師德教育，教改新動態，教育教學實...
2019校本培訓計畫
沛縣王店中學2013年生態研訓校本工作計畫 為貫徹落實省市縣教育工作會議精神，根據 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 2010 2020年 江蘇省教師培訓學時認定和登記管理辦法 以及 沛縣2013年教師研訓工作意見 結合我校建立教育現代化的實際，特制定2013年我校生態研訓校本工作計畫 一 指導思想...
校本培訓計畫2019
一 培訓物件 本校本體教師 二 培訓目的 1 通過資訊科技培訓，初步了解和掌握現代資訊科技的一些常識知識。能正確地操作常用電教裝置 能夠自己查閱和瀏覽接收的教育資源，並能製作簡單的電子教案 課件。2通過校本課程的培訓，掌握多 輔助教學的基本概念，初步了解多 教學在教學中應用的作用以及範圍 形成在教學...