目錄一． 引言
1. 目的
2. 創業平台的目標
3. 使用者業務素質
4. 定義
二． 功能需求
1. 基本資訊管理
2. 註冊/登陸管理
3. 專案管理
4. 組隊管理
5. 交流平台
6. 創業新聞
三． 資料參考
一． 引言
1. 目的
校內學生創業交流平台，大學生中有許多貧困生，面對高昂的學費和生活費，尤其是軟體專業的學費更是成為貧困生家中的重擔。所以大多數學生會選擇自己創業來賺取生活費減輕家中負擔，而且較大一部分具有強烈的創業意向，例如，自行車租賃，奶茶店，水果店等小型創業。在這個平台上大家可以互相交流創業經驗，幫助那些剛創業不久的新手。
2. 創業平台的目標
大學生互相交流創業心得，汲取寶貴的經驗
3. 使用者業務素質
本平台適合所有想自主創業的大學生
4. 定義
專案發布方：發布經驗的使用者
二． 功能需求
本平台為學生與學生或學生與商家建立起交流平台，具有以下功能：基本資訊管理，註冊/登陸管理，專案管理，組隊管理，交流平台和創業新聞。
1． 基本資訊管理本功能用於儲存、修改和實現使用者的資訊，包括個人簡介，社交閱歷和個人成就以及個人資訊修改。
（1）個人簡介：使用者的基本資訊：年齡，社會閱歷，和個人成就或修改個人資訊。
（2）社交閱歷：描述使用者目前參與的所有的活動。
（3）個人成就：描述使用者目前所獲得過的所有獎勵。
（4）個人資訊修改：此功能提供使用者修改資訊，使用者可修改的資訊包括**號碼，電子郵箱，姓名，年齡，使用者目前參與的所有活動和使用者目前所獲得的所有獎勵。
2． 註冊/登入管理
使用者註冊時，只需要填寫一些基本的個人資訊；登入時，填寫正確的使用者名稱和密碼即可，如果輸入三次密碼失敗，使用者可通過註冊時填寫的郵箱進入修改密碼信道修改密碼
3. 專案管理
專案管理主要有專案發布、專案查詢和專案瀏覽功能。
專案發布：使用者可以發布自己商品或個人的專案，專案內容包括專案名稱，專案預算，專案前景和發布方資訊。
專案查詢：使用者可以查詢已經發布在系統內的專案，並根據自己的實際情況選擇性地接專案。
專案瀏覽：使用者可以瀏覽已經發布的專案。
4組隊管理
組隊時，系統會根據所選擇的專案向你推薦已註冊的使用者。
5.交流平台
使用者在系統內可以常見討論組和學術論壇來相互學習相互聯絡，同時，使用者也可以進行一對一的單線聯絡。
建立討論組：系統允許專案創業發起人建立討論組。討論組建立者填寫專案名稱、專案需求分析、專案的價值預算以及商家背景資料。
6.創業新聞
創業新聞收集國內外的創新創業例項及成果，國家政策和賽事資訊。創新創業例項及成果：使用者可以在系統內查閱近幾年來有關社會創新創業的實際情況，包括資訊有：
創新創業方向、創新創業內容、創新創業所取得的成果。
校內學生申訴制度
一 指導思想 為了切實貫徹未成年人保 維護學生的合法權益,進一步落實 中共 關於中小學生思想道德建設的若干意見 的精神，規範學校教育管理制度,加強對學生的有效的教育管理工作,做到教育工作有理 有據 有序 合法,根據有關法律法規和學校的相關的規章制度,特制定我校學生申訴制度,望學校各相關部門和人員遵照...
校內學生申訴制度
南辰中學校內申訴委員會 1 學校建立校內申訴委員會，由黨總支 團委 學生會等組織委派代表組成，是學校處理校內學生申訴的決策機構。其成員可接受申訴人提出的書面申訴。2 校內申訴委員會下設學生申訴辦公室 政教處 作為申訴委員會的職能部門，負責受理學生書面申訴。3 申訴受理機構是學校管理機構。南辰中學申訴...
校內學生意外傷害事故應急預案
4 學校應及時與有關保險公司聯絡賠償事宜。朝陽中心小學 校內學生意外傷害事故處理應急預案 修訂 為了預防 減少校內學生意外傷害事故，保障學生健康成長，根據教育部 學生傷害事故處理方法 上海市中小學生傷害事故處理條例 的精神，特制定本預案。一 可能引發校內學生意外傷害事故的原因 引發校內學生意外傷害事...