10級素質拓展之「快樂英語向前衝」
地理科學系10級
2010.11
目錄一、 活動主題3
二、 活動名稱3
三、 活動目的3
四、 活動物件3
五、 活動時間地點3
六、 活動流程3
1、前期準備3
2、活動當天流程4
七、 活動經費預算5
八、 附件5
九、活動總結5
一、活動主題
享受英語，享受生活 （enjoy english , enjoy my life !）
二、活動名稱
快樂英語向前衝
三、活動目的
提高同學們對英語的學習興趣，讓每一名同學在活動中感受英語、應用英語、享受英語，同時增進班級之間的交流，進一步拓展我係大學生的綜合素質。
四、活動物件
10級全體同學
五、活動時間地點
2023年11月16日（週三）晚上6:30 教學樓：
六、活動流程
1、前期準備
（1）通過討論確定活動主題，蒐集與本次活動有關的英語材料，擬寫策劃書，製作***，確定獎項級別，邀請參加活動的嘉賓。
（2）動員各班班長及學習委員在班級做好活動的宣傳，並動員班級同學參加，確定各班參賽名單。
（3）10級學習委員做好相關材料的準備工作及多**教室的申請。活動當天由10級學習委員及副班長共同負責活動現場的布置、秩序維護及後勤工作。
2、活動具體流程
活動開始：
①主持人宣布活動正式開始，介紹出席活動的各位嘉賓
②主持人開場白，有請各班代表隊展示自己的風采。
③遊戲一：「心有靈犀之你做我猜」（主持人介紹遊戲規則，各班按照之前的抽籤次序依次出場，每個班級兩位同學）。
④遊戲二：「你猜我在說什麼之英語諺語翻譯」及「你猜我在做什麼之句意傳達」（主持人介紹遊戲規則，各班按照之前的抽籤次序依次出場，每個班級六位同學）
⑤遊戲三：「勇敢站起來之英語文化知多少」（主持人介紹搶答規則，各班指定一位同學上場）
互動環節：由輔導員抽取學號，每班一名幸運觀眾，六個人組成一列玩遊戲二，並有禮品贈送。
⑥主持人宣布各班得分情況以及獲得獎項的班級名稱。
⑦由嘉賓負責為
一、二、三等獎獲獎班級頒發獎狀。
⑧有請輔導員對本次活動作總結，主持人宣布活動結束。
七、活動經費預算
1、活動當天為嘉賓買水： 元
2、獲獎班級獎狀及獎品： 元
八、附件
評分細則及遊戲***，後勤工作負責人名單
附件：遊戲規則
一、遊戲一規則：
1）每個班級選取兩位同學作為班級代表隊成員，一人比劃一人猜。
2）每組不限片語數,限時五分鐘，每猜對乙個片語得10分。
3）比劃者不得說出單詞或片語,只能做動作或者用英文解釋。若比劃者說出單詞則該詞不計分。
4）每個代表隊最多有三次pass機會。
5）觀眾不得提醒。
二、遊戲二規則
英語諺語翻譯規則：
1） 每班派出六人組成小組參賽，排成一列側立面朝同乙個方向且要有一定的間隔，由主持人先給第一位同學看諺語卡片，然後由第一位同學開始依次傳遞，傳遞過程中僅限於相鄰同學交流，不得讓下一位同學聽到。
2) 傳遞完成後由最後一位同學說出諺語的中文意思。
3) 由評委進行打分。
4) 評分細則：
意思偏離太遠：0分；意思大概正確：3分；意思完全正確：5分。
英語句意傳達規則：
1） 每班派出六人組成小組參賽，排成一列側立面朝同乙個方向且要有一定的間隔，由主持人先給第一位同學看句子卡片，然後由第一位同學開始依次傳遞，傳遞過程中僅限於肢體動作交流，表演過程中不得讓下一位同學看到。
2） 傳遞結束後由最後一位同學根據大螢幕上的單詞提示將句子說出來，接下來由第一位同學說出原始句子。評委根據句意偏離程度進行打分。
4) 評分細則：
意思偏離太遠：0分；意思大概正確：3分；意思完全正確：5分。
三、遊戲三規則
每班派出一名同學，六個班級的代表進行搶答，搶答時必須站起來，先站起來者優先答題。要求站起來必須立即答題，否則取消答題資格。答對一題為相應班級加上10分。
（備註：為公平起見，由各班班長提前抽籤確定各班參加遊戲的先後次序。）
後勤負責人名單：
（1）宣傳海報製作以及張貼：三張海報，兩個班級的宣傳委員分別負責一張海報的製作，分別貼在三區
一、三區七以及二區一宿舍樓下(注意：活動前一天宣傳海報必須張貼好)
（2）記分員：孫建霞（負責收）、陳曉軍（負責統計）
（3）*****員: 王同粉
（4）獎品的購買：黃俊峰
（5）借話筒3個並在活動現場為各班代表隊提供話筒：徐素雲、梁梅秀。
（6）活動拍照以及報道：10級記者團成員
注意事項
（1）10級各班學習委員及副班長提前半個小時到指定教室整理會場。
（2）各班同學務必提前十分鐘到場，輔導員助理負責安排各班按照指定位置坐，由班長負責點名。班級代表隊統一坐在班級的前排。
（3）各班班長維持好本班秩序。
（4）各班參賽隊員需提前報名，報名表14日（周一）上交，並提前準備班級代表隊口號。
素質拓展部素質拓展活動策劃書
目錄一 活動背景2 二 活動目標2 三 活動組委會2 四 活動物件2 五 活動前期準備 1.主持人的培訓，篩選與準備2 2.遊戲的篩選2 3.進行班級的聯絡2 4.場地的批准3 5.場次安排3 6.活動順序3 7.入場需要的東西3 8.人員安排3 六 活動流程 1.入場3 2.開場白3 3.活動中進...
素質拓展策劃書活動策劃書
工商管理學院研究生素質拓展策劃書 一 活動名稱 戶外素質拓展 二 活動主題 彰顯青春共築友誼團隊合作超越自我 三 活動目的 通過此次素質拓展活動，進一步促進工商管理學院各年級研究生的交流 溝通，加深彼此的感情，增強同學們的團隊意識和合作精神 讓同學們能夠更清醒的認識自我，也能夠在一定程度上超越自我 ...
素質拓展活動策劃書
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