管理學院2023年度大學生心理健康教育工作計畫

學院2023年度大學生心理健康教育工作計畫

為深入貫徹教育部《關於進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》及更好地幫助學生適應大學學習和生活，結合衛生管理學院的實際，特制定2011學年大學生心理健康教育計畫如下:

一、做好新生入學後心理健康的教育輔導工作。在學生軍訓和入學教育中，要針對大學前後學習中的巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異**往的困惑等常見心理問題，通過開展班會個別談心等活動，克服學生心理障礙，進行有效的教育輔導。

二、做好學生的心理測試工作。按照學校統一部署，要認真組織一年級學生參加心理測試，及時了解和掌握學生心理狀況，對心理困難學生做好統計記錄和幫扶工作。

三、做好畢業生就業前的心理健康輔導工作。教育學生樹立正確的就業觀念，先就業後擇業，低位進入。要有吃苦的思想準備，以誠待人，主動工作，要從自己的實際出發，在實踐中磨練自己，克服過高的慾望，以免錯過機會。

同時，擇業時要有安全心理準備，不要被陷阱蒙蔽，以防上當受騙

四、建立健全學生心理檔案。對心理測試過的學生，及時了解和掌握學生的心理狀況，特別要對貧困生、有心理障礙、心理衝突、心裡困惑以及其他心理疾病的同學及時發現，做好心理諮詢和溝通，幫助學生走出心裡困境。同時，要建立學生心理檔案，將心理諮詢、談話記錄、家長來訪等記錄在案。

五、積極組織學生參加學院心裡健康活動。凡學院舉辦的心理測試、諮詢、演講比賽、**教育電影等活動，要做好宣傳、組織學生按時參加。

六、建立心理健康制度。各班建立安全心理委員，每月召開專門會議，了解掌握學生心理狀況，及時解決有關問題。

七、根據各年級、班級的實際情況，舉辦心理講座、召開主題班會，來提高學生心理健康素質。