心理協會新學期工作計畫總

3、講座

由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調節自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度。

5、與他繫心協會員開展交流會。

6、心協工作總結交流。

學期末召開心協工作總結大會，對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結；並對在本學期表現突出的同學進行表彰。

三、宣傳

1、結合每次活動做好海報製作工作（宣傳部負責）

2、海報、心理園地建設

本學期心理協會面向全校同學，可以每月在校刊上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，並普及心理健康知識。

3、可以建立心協**內容

宣傳部、文刊部將對版面格式進行一定的改動。充實**內容。及時上傳心協的日常活動，建立幹事和會員以及與各班級心理委員聯絡的**群。（資料由資訊部提供，實踐部負責進行上傳）

四、心理健康教育活動

1、心理電影展播

每月面向全體會員，**具有一定教育意義的心理電影，並做好影評和觀後討論工作。

2、每月燭光夜話「心理聊吧」。

這類交流由心協指導，每月選乙個主題，如：「你適應了嗎？」「原來可以如此可愛」「走進你我，心靈相約」等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閒的交流場所，達到助人自助的效果。

3、心理健康知識競賽

為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協可以以「感恩·健心·成長」為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。

4、心協活動展

其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協。（由文秘部、實踐部負責）

五、檔案管理

1、學生心理狀態「晴雨表」

由各班心理委員每兩星期填乙份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態，按時交到心協，若發現問題，要盡快解決問題。

2、「心靈之約」信箱

在教學樓大廳安裝「心靈之約」信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進行解答。

3、活動資料收集

心協舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時收集該活動的資料、**進行整理，便於以後的查詢。針對有特色的活動系心協會採取特別的方法進行整理。

六、總結

我們有著其他部門所沒有的優點,我們有著屬於自己祥和的辦公室，學校給了這個寬敞明亮的辦公室和安靜的環境，我們理應好好享用並利用好。我們的不足是，我們的宣傳工作沒有做好，學生對心理協會這個部門還不是很熟悉，有的甚至不知道心理協會辦公室在**，因此我們的前期工作是做好宣傳工作，宣傳工作將做到每乙個班級。

心理協會辦公室是個環境優雅靜謐的地方，我們歡迎所有人的前來，傾聽所有同學和老師的傾訴，打造乙個完好清淨的校園，希望這裡成為同學老師「心」的棲息地！