一、學生基本情況分析
本年級學生班級人數較多，學生身體素質參差不齊，但大部分學生都好動，喜歡體育課，學生有體育學習的興趣。
二、教材分析
（一）學期教學目標
1.進一步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。
2.通過講解、遊戲活動和練習加深對田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等專案的基本技術，技能的掌握，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。
3.培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。
（二）學期教學重點、難點
1.堅持「健康第一」的指導思想,促進學生健康成長。
2.激發運動興趣,培養學生終身體育的意識。
3.增進身體健康,提高心理健康水平。
4獲得體育與健康知識和技能，增強社會適應能力。
三、提高教學質量的措施
1.學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺鍛鍊的習慣。
2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3.不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規定。
4.在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育裝置和用品，課後要按教師的要求如數送還各種器材。
四、所需的教具實驗器材以及電教**
接力棒、墊子、排球、跳繩、電子白板等。
五、學期教學進度安排表
四年級體育教學計畫
1 學生情況分析 小學四年級的學生組織紀律性較強 情緒變化較大，運動能力有一定發展，上課喜歡玩，運動系統發育不成熟，肌肉力量和協調性較差，想象創造力豐富，學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去 去理解，去發現。去創造。將學生身心作為乙個整體...
四年級體育教學計畫
一 學生情況分析 1 四年級學生一般為9 10歲，屬於人體發育的童年時期，相對比較是屬於身體發育最快的時期。即關鍵發展時期。靈敏素質發展也極為敏感，學習和掌握技術動作較快。在身體練習時容易被新穎的內容所吸引，經常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領比較籠統，容易把...
四年級體育教學計畫
二 質量意識 加強體育課有效教學與教學評價的改進與提高上。從五個方面入手即第一是體育課教學目標的達成度 第二是接受性學習與現代學習方式的結合度 第三是選擇有實效的教學內容的實效度 第四是練習密度與運動負荷的尺度 第五是把握學生年齡特點擊擇教材內容的合理度來開展研究，結合個人教學反思，不斷總結經驗。最...