一、 教學目標
1、 德育目標
在上好體育課學好技能技巧的同時，培養學生良好的衛生習慣、鍛鍊身體的習慣以及朝氣蓬勃、不怕困難、勇敢頑強的精神。通過體育活動進行集體主義教育，培養集體榮譽感、組織紀律性和團結合作精神，教育學生鍛鍊身體是為了保衛祖國的志向。
2、 知識目標
學習做廣播操《雛鷹起飛》、桌球、羽毛球、籃球、小足球、田徑運動等知識。
3、 能力目標
能在體育過程中做標準操，投擲外，啟發他們運用自己的大腦，教給同學們跳舞和有利於健康的遊戲，說出各人的經驗來傳授給同學們，在體育活動中得到鍛鍊。
二、 學生知識現狀分析
四年級有學生43人，優生22人，佔全班總人數的50 %，中等生20人，佔全班總人數的18%，差生3人，佔全班總人數的8%。優生能掌握體育衛生、健康知識，能積極鍛鍊身體，能掌握各項運動的基本技能和技巧。中等生能掌握一些體育基本知識，了解一些體衛保健安全常識，但不能運用於實際，能做完廣播操，但是不標準。
差生體育基礎知識差，怕累，前後左右亂轉、連廣播操還做不標準，所學的體育技能技巧大部分已忘記。
三、 教材簡析
1、 編排體系
小學體育課分體育常識與鍛鍊實踐兩部分，第一部分:主要是向學生由淺入深的向學生進行講清體育課的意義，鍛鍊身體的好處，科學的鍛鍊方法。第二部分:
鍛鍊實際包括第八套韻律操，桌球，羽毛球，小籃球，小足球，田徑等，體現了由理論到實踐、由淺入深、由易到難的知識體系。
2、 教學重點
掌握基礎知識。
3、 教學難點
掌握技能技巧，並達到標準。
四、 教研專題及教改措施
1、 教研專題
2、 教改措施：
在教學過程中，要改變那種教師只講不做的方法，教師先講解，後示範，學生觀察，認真學習體育教材，採用科學的方法，針對學生的實際，踏踏實實地搞好教學。
五、 教學進度表
四年級體育教學計畫
1 學生情況分析 小學四年級的學生組織紀律性較強 情緒變化較大，運動能力有一定發展，上課喜歡玩，運動系統發育不成熟，肌肉力量和協調性較差，想象創造力豐富，學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去 去理解，去發現。去創造。將學生身心作為乙個整體...
四年級體育教學計畫
一 學生情況分析 1 四年級學生一般為9 10歲，屬於人體發育的童年時期，相對比較是屬於身體發育最快的時期。即關鍵發展時期。靈敏素質發展也極為敏感，學習和掌握技術動作較快。在身體練習時容易被新穎的內容所吸引，經常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領比較籠統，容易把...
四年級體育教學計畫
二 質量意識 加強體育課有效教學與教學評價的改進與提高上。從五個方面入手即第一是體育課教學目標的達成度 第二是接受性學習與現代學習方式的結合度 第三是選擇有實效的教學內容的實效度 第四是練習密度與運動負荷的尺度 第五是把握學生年齡特點擊擇教材內容的合理度來開展研究，結合個人教學反思，不斷總結經驗。最...