措施：1.根據上一年的師資隊伍培訓計畫，進行有效完善並實施；
2.3月份開始，全園以教研組為單位，開展「示範課、模仿課」業務培訓活動；
3.加強師資隊伍的技能技巧的督促，開展美術繪畫比賽、手工比賽等活動；
4.加強教師對教育現象、教育教學的反思能力，舉行教育筆記評優活動；
5.加強四段制保教輪崗模式的實踐和管理，並進行操作規程再學習活動。
（二）課程開發
以保教並重為研究前提，全面開展幼兒早期閱讀閱讀、快樂兒童英語、禮儀教育等特色課程的實踐與研究，注重加強課程開發與研究的過程管理，逐步完善科研小組的制度建設。
措施：1.新課程的教師培訓、實施及研究活動，通過多渠道的園本課程培訓，聘請課程研發機構入園培訓，為不同階層的教師提供不同的培訓機會，促其進步。
主要形式採取：師徒幫教結對、「示範課、模仿課」活動；不同範圍開放觀摩活動；
2.抓教研小組長隊伍建設，促她們學習、思考能力，具體表現在發現問題與解決問題上；
3.結合「四段制」保教常規模式，在日常環節中的滲透保教並重的理念。
（三）教育教學環境
逐步改善教育教學環境，創設童真、童趣、童樂校園環境，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境。
措施：1.完成幼兒園整體教育特色環境的創設，體現先進的教育理念；
2.以適合幼兒年齡特點的牆面設計和文明禮儀格言、教育格言為主題，創設美觀的室外走廊環境；
3.創設幼兒園美術區、手工區、科學區、種植區、圖書區等活動區，豐富區內材料資源，為區域或活動走進班級做好準備；
4.努力創設適宜教研活動所必需的物質條件。
（四）資訊科技
1.配備幼兒園教學音像裝置；
2.利用園所現代化教育技術資源，對教師進行多**教學課件製作的培訓，讓教師學會利用電腦製作課件，並進行課件製作評比活動。
（五）家園共育
加強家長與幼兒園的互動，實現家園共育。
措施：1. 以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動；
2. 召開家委會，並開展家長問卷調查、家長滿意度調查工作；
3.利用家長資源，開展家長家庭教育經驗交流活動，豐富家長學校活動
4 舉辦「六·一家園同樂」親子運動會，豐富幼兒體育遊戲活動內容，增進親子感情，促進家園溝通。
四、月工作安排
二月份1.做好招生宣傳工作和各項收費工作；
2.新生情緒的穩定，班級安排，人員配置；
3.幼兒情緒穩定工作和各班常規的建立；
4.各年齡班結合實際研討本學期園本教研內容。（教研組長）
三月份1.新學期環境的創設；
2.「為人為師為學」師德系列活動：
教師禮儀培訓（金正昆《教師禮儀第七集課堂禮儀、第八集校園禮儀》）；
教師職業道德學習；
英語教材的應用（教材研發機構入園培訓）。
3.制訂各類工作計畫（園務、學期、班務、教研、月、周等），並按計畫執行；
4.進行安全疏散演練；
5.「三八」婦女節兒童主題活動；
6.幼兒美術活動檢查評比；
7.教研組長會；
8.各班研討課題及內容：
小班——幼兒良好生活、學習常規的培養；
中班——主課題：幼兒閱讀能力的培養：幼兒閱讀環境的創設。
問題研討：
幼兒主動進行晨間區域活動習慣的培養；
針對班容量大的現狀，研討如何建立幼兒良好的上課常規；
如何培養良好的書寫姿勢。
大班——幼小銜接工作的研究（幼兒學習興趣、學習習慣和能力的跟蹤調查），確立跟蹤調查研究物件，寫出調研報告、研究步驟及實施方案。（3-4年）
9.確定「師徒結隊」名單，月底聽課（新教師）。
四月份1.教師技能技巧展示活動：教師自製玩教具評比活動；
2.教師禮儀培訓：金正昆《教師禮儀第九集辦公室禮儀、第十集師生關係》，（**、文字講稿）；
3.教師課件製作比賽；
4.各班研討課題及內容，教研組長具體負責；
小班——觀摩研討教學案例（指定教師及課例，各教研組長參與）；
家長開放日，學習幼兒教育理論；
幼兒禮儀培養（按教材進度）。
中班——怎樣培養幼兒指讀和正確閱讀的習慣；
大班——半日活動觀摩；
四段制保教輪崗制度實踐：保教結合，上好自己所任學科；
幼小銜接工作的研究：研究工作的具體實施階段。
五月份1.抓好與本月有關的教育教學活動，加強學習與研討；
2.教師禮儀培訓：金正昆《教師禮儀》第十一集社會交往（一）；
3.慶「六一」家園同樂親子運動會準備工作；
4.「母親節」主題活動——我愛媽媽；
5.家長學校活動：家庭教育講座及家庭教育經驗交流活動；
6.評選優秀安全教案；
7.各年齡班研討課題及內容：
小班——關於有效開展幼兒晨間區域活動的研討；
中班——幼兒閱讀能力的培養：如何培養幼兒複述故事的能力；
大班——幼小銜接工作（參觀小學、主題談話，確定大班跟蹤調查案例，進行深入調查研究）。
六月份1.優秀教育筆記評選；
2.我有乙個好爸爸——「父親節」主題活動；
3.教師禮儀培訓；金正昆《教師禮儀》第十二集社會交往（二）；
4.舉辦教師公開教學活動
5.各年齡班研討課題及內容：
小班——晨間區域活動開展情況的調查；
中班——幼兒閱讀能力的培養；
大班——幼兒畢業月活動：畢業典禮；小學老師、一年級學生家長到園座談。
6.教研活動總結，課題教研**評比。
七月份1.大班畢業典禮
2.各類計畫的總結、歸檔工作和學期工作的計畫的制定
3.各班級幼兒整體發展情況及每個幼兒的發展情況進行全面評估和分析。
4.做好幼兒園工作總結、教研、安全、衛生保健、班級保教工作總結、寫好幼兒評語等。
5.整理幼兒園檔案。
要求：各類活動要有組織、有計畫、有記錄、有總結，每個小課題研討結束要寫出不少於的研討心得或**。月**文字資料改為月末上交，從三月末開始，針對每月**課題寫出相關**。
2019幼兒園教研計畫
2017 2018學年度幼兒園 教學教研工作計畫 教學教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，它對轉變教育思想，更新教育觀念，改進教學方法，進步教育質量，進步師資隊伍管理，有著積極的推動作用。為保障本學期教學教研工作的順利進行，特制定以下計畫 一 指導思想 本學期，我園教學教研工作將堅持理論與實際相結合...
幼兒園2023年教研計畫
一 指導思想 根據園務工作計畫的要求，以 幼兒園教育指導綱要 為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯絡實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課 定期進行課題研討和教學經驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾...
2019華星幼兒園教研計畫
華星幼兒園 2012年第一學期教研計畫 上學期，幼兒園繼續強化和細化幼兒園各項管理工作 嚴抓幼兒園常規工作 嚴抓教師師德師風建設 為了更好的實現未來目標，本學期幼兒園將以加強教師禮儀培訓和常規教學管理為重點 以抓教研為突破口，促進師資隊伍的建設，注重教師教育理念的轉變 全面開展新的教學課程的改革，進...