人口計畫教育委員會的專家們提到，很多行業都是需要持證上崗的，唯一乙個無證上崗的行業就是做父母的。但是孩子的教育離不開家庭教育，所以我們家長要不地學習，和孩子一起成長。
正所謂孩子啥樣，家長就啥樣；家長啥樣，孩子就啥樣。為了讓孩子有主動學習、樂於學習的態度，晚上孩子在做作業時，我就在自己的臥室讀經典，先後讀過《**規》、《孝經》、《心經》、《父母經》|、《男兒經》、《女兒經》、《道德經》等著作。在誦讀經典的過程中，我自己的心漸漸平靜下來了，不再焦躁。
俗話說母子連心，父子同性。當我靜下來後，孩子的心也就靜下來了，沉入的學習中去。在我讀了一段時間的經典後，孩子有時也跟我一起讀。
他說讀完經典後，他的心更安穩了，學習更容易進入狀態了。當然在每天堅持這一點上，我做的還不夠好。此外我還收聽大銘育心教育廣播，閱讀劉冰先生撰寫的家庭教育書籍，不斷提高自己座家長的業務水平，和孩子一起成長。
其次說說孩子的學習。
進入初中後，孩子們的功課多了，講究學習方法很重要。我認為第一就是引導孩子找到適合自己的學習方法。暑假時，孩子在家裡自助預習了七年級上學期的功課，為開學後的學習打下了良好的基礎。
開學後，老師布置的作業都是針對當天的功課或第二天功課的，我一直要求孩子認真對待。碰到不會的題目，引導他自己找到解決的辦法。我只關心他不懂的、考試中做錯的題目，尤其是數學。
有了錯題，要及時整理，做好鞏固練習。過幾天再提醒他弄懂、坐會了沒有。這樣就能取得事半功倍的效果。
有時孩子帶回的數學錯題，我也有不會做的題目。我就用「猿題庫」軟體搜尋解題方法，研究明白了再和孩子交流解題方法。有時研究半宿也有參不透的步驟，就白天到校後再請教老師，回家後我們娘倆再交流做法，直到徹底明白為止。
第二要養成學習是自覺性。小學時放學回家後，他吃點喝點，看看電視，偶爾還偷著上上網。但現在回家，吃完飯後，他就很自覺地走到自己的臥室，寫作業。
有時還能額外再複習複習學過的知識，或者整理整理筆記，或者看點課外書。
以上幾點只是我的一些不成熟的做法，相信在座的每位家長都有自己的教育方法。其實孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們做家長的一定會積極配合老師，做好家庭教育工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝願每一位家長都能享受孩子們成長帶來的幸福和快樂！
謝謝大家。
媽看?|_b_?_?
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瘦了，在脖子那兒有一道深深的黑白分限界，那分明是長期盯工地風吹日曬的痕跡，媽媽的心哽咽了，竟說不出乙個字。讀後，孩子抱著我流淚了；後來，他就很有興趣看到我筆下的他、我筆下的我們的生活，於是我就不斷的把我心中的話、我心中的他寫出來。我發現這種無聲的交流勝過面對面的千言萬語、這些點滴小事勝過大篇幅的大道理。
我想和大家分享的第二個故事是「讓我們一起來努力」。
2023年5月10日，我和帆來到這個陌生的城市。孩子一踏進學校大門，我們就遇到了**煩。我們發現教材版本和老家的不同，比如英語，老家是人教版，而現在是牛津版，所有單詞、語法、課文、內容都大不相同，再加上語數，如果那個時候測試的話，恐怕拿60分都很困難。
5月10號入校，到6月底期末考試，我不能讓孩子來到乙個新地方就落下來，讓孩子認為：哎，我是趕不上的，在這個土地上我是不行的！可是趕、要如何趕呢？
這可如何是好？我可真是犯了愁。我首先和老師進行了充分的交流和溝通，商討了補習計畫。
然後立即去書店買了兩套三到五年級的所有教材，在家裡慢慢給孩子補，但必竟不是專業老師，教的方法可能存在問題，你掌握的很吃力，進度也非常慢。於是，我就跑了很多專業培訓機構諮詢（丁丁、一點通、郎閣等），聽了好些老師的課，徵求了很多朋友的意見，最後請了李揚的車老師一對一補英語。語數差別小一些，我們在家補。
那時，我們爭取在課堂上把新講的東西全部消化，學校上午8：00---11：40，中間做操時間數學老師給補山東教材中沒出現的數學斷層補給啟帆，班空趕作業，中午時間把作業完成，下午3：
00--5：50，6點到家、到6：30吃完飯，晚上6：
30--7：30我們補英語，老師和孩子一教材，我自己一套，全課程我會用錄音筆備分，每晚補一課時也就是乙個小時，一課二三十頁的過，我課本上記得滿滿的，可想孩子的腦子肯定是填的滿滿的，就這樣我們堅持了乙個月。乙個月裡，因為壓力、因為疲勞，孩子抱怨過、放棄過，兒子很辛苦，我也很心疼！
當時，連回山東的心我們都有了。但我們還是堅持下了那乙個月。期末考試孩子綜合成績排了第四。
雖然不是特別好，但我很滿意，我們付出的是努力，得到的是孩子的自信。從此，孩子知道：付出了就有回報，在這片陌生的土地上，我也可以做地很好！
我們曾經寫到：我們永遠不要忘記那個困難的階段......。當然，從那以後我們沒有那樣拼命和辛苦過。
我想和大家分享的第三個故事是「讓我陪你走」。
今天，讓我們一起穿越一把，共同穿越到13年前「我們的寶寶學習走步」的那個時光隧道，寶寶10到12個月的時候，正j是下地學習走步的階段，任何乙個寶寶不會貪戀母親懷抱的溫暖、安逸與享受，執意要下地走步，走步就要面臨摔跤，尤其是寶寶在脫離了學步帶、脫離了母親的幫扶、沒有掌握平衡技巧的的情況下，寶寶學步會摔跤，反覆地、無數次摔跤，儘管是摔的鼻青臉腫，但最終所有的寶寶都能在摔跤中勝利地走出人生的第一步。可見能夠承擔自己的責任、自我戰勝困難，本是孩子的天性可以做到的。那個時候，我們的孩子一次摔跤犯了錯誤、重複地犯著錯誤，我們是如何做的呢？
我們沒有心疼地走上去一直拉著幫著他走，因為我們知識一直扶著他是學不會走路的，他總要脫離我們自己走起來；我們也沒有上去踢他一腳、罵他一頓「怎麼這麼笨，你看人家走的多好……」。我們是怎麼做的呢？我們站在孩子對面：
我們對孩子說：「孩子來，慢慢地走過來，到媽媽這兒來」！孩子沒走幾步摔倒了，我們對孩子說：
「孩子，站起來，勇敢地站起來，媽媽在這兒看著你」！孩子站起來走了幾步又摔倒了，我們對孩子說：「孩子再試一次，再試一次，你就可以了」！
我們站在孩子前面，鼓勵他、陪伴他、信任他，看著他自己站起來。時光飛逝到今天，孩子大了、目標大了，敢問？我們是否仍然保持著那種最原始的對孩子的信心、那種平和的耐心、那種無數次的鼓勵、那種幸福的陪伴？
讓我們共同來思索…，讓我們共勉！
期中考試家長會發言稿和孩子一起成長
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家長會發言讓我們與孩子一起成長
讓我們與孩子一起成長 家庭教育是學校教育 社會教育的基礎，為了更好地引導家長樹立科學的教子思想和方法，掌握優教的知識，提高科學育子的能力。我們從現代家庭教育的六個關鍵詞 重視 配合 溝通 等入手，並給家長們提出適合孩子成長的合理化建議，正確教育孩子的一些基本方法，幫助你們樹立正確的教育理念，解決家教...
期中考試家長會發言稿
七年級一班家長會發言稿 尊敬的各位家長 下午好！首先，請允許我代表七年級一班的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！轉眼間過去了大半個年頭了，再有不到兩個月就是七年級畢業考試了，這大半年的苦和樂，你們和我們一起熬過。是堅信？是失望？各人心裡都有一桿秤。不過，作為老師，我們還是要鄭重地告訴你，我們的學生...