《 how to learn english? 》專案學習計畫書
單位化州市石龍中學學科英語作者黃曉燕
一、專案概述
1.適用年級：八年級
2. 涉及學科：英語
3.專案簡介：
（1）內容：
（一）在學校學習中如何學習英語如給自己制定明確的計畫、溫故而知新、認真聽好課、
學會有效記憶、養成預習的習慣、經常做英語練習包括課後習題，單元同步練習，或語法方面的專項練習和考試題型的專題練習等。
（二）在生活中如何學習英語：吃飯、睡覺、洗漱、穿衣、娛樂(電影、歌曲、網上遊戲等)，英語商品說明書、英語的藥品使用方法說明書、英語廣告等方面。
（三）在社會交往中英語的運用包括在英語角、英語特訓營、與講英語的外國人有溝通的
場所的常用英語的運用。
（2）背景：
目前廣東省絕大部分城市是從小學三年級就開設英語課，但由於多種原因，學生的英語學習還未得到理想的提高，尤其是農村學生的英語學習能力仍然處於乙個較低的水平上。「如何學習英語」、「誰知道初學者如何學習英語啊？」「怎麼開口說英語練聽力」「如何學習英語聽力」······在網上，經常能看到這樣的提問和「怎樣學好英語」的方法以及文章。
學習英語沒有最好的方法，只有最適合於你自己的學習方法。什麼是最適合於你的學習方法呢？一人乙個樣，我想只有靠我們自己親**索實踐。
（3）意義：
(一)讓學生能認識到英語學習的重要性，以及如何將英語學習融合生活之中。
(二) 通過引導學生利用日常生活中的見聞自主的學習、合作與**，充分地利用電視和
**來為學習服務，培養學生的創新學習和英語實用能力，培養他們的合作意識及利用英語思維觀念。
（三）要求學生通過參與實踐生活活動提高學生調查、收集、整理、處理加工資訊的能力。從而引導他們有效利用我們日常生活點點滴滴來擴充自己的英語知識儲備，以一種自我**、學習的模式讓他們學會如何高效、有趣的去學習英語。
模組八專案學習計畫書
單位學科作者 1.適用年級 2.涉及學科 3.專案簡介 1 內容 此專案學習主要內容簡介 2 背景 開展此專案學習的背景 3 意義 開展此專案學習的意義 4.學習團隊 1 教師 2 學生 1.目標分析 此處插入三維目標思維導圖 png格式 2.學習者特徵分析 可選擇從智力因素和非智力因素兩大方面分析...
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how to learn english?專案學習計畫書 單位化州市石龍中學學科英語作者黃曉燕 一 專案概述 1.適用年級 八年級 2.涉及學科 英語 3.專案簡介 1 內容 一 在學校學習中如何學習英語如給自己制定明確的計畫 溫故而知新 認真聽好課 學會有效記憶 養成預習的習慣 經常做英語練習包括...
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小小的船 專案學習計畫書 單位學科語文作者 2.適用年級 小學一年級 3.學科 語文 4.課題簡介 1 內容 本課是一片韻文，作者葉聖陶。詩中把彎彎的月牙比作小小的船，乙個小朋友坐在小船似的月亮上，看到了 閃閃的星星藍藍的天 詩句優美，富於想象。2 背景 1 小學生學會了漢語拼音，並具有了借助漢語拼...