德耀小學四（一）班2012-2013學年度
班隊工作計畫
班主任：李蕾
一、班級基本情況：
四（2）班現有學生45人，男生26人，女生19人，其中有5人是新轉入的學生，學生中父母在外打工、有爺爺奶奶照顧的比較多。因此，學生生活、學習習慣和學習主動性比較弱，同時，班級集體觀念還沒有形成，缺少凝聚力和明確的班級奮鬥目標。
二、主導思想：
本學期，我將根據班級學生特點和實際情況，不斷尋求、探索，摸索適合本班的教育教學管理制度。爭取很快地樹立起良好的班風、學風，培養學生的集體主義觀念，努力形成乙個具有凝聚力的班集體。全面貫徹黨的教育方針，貫徹「以德治國」的重要思想，通過開展具有兒童情趣和時代氣息的「新世紀，我能行」體驗教育活動，培養學生的創新精神，實踐精神，加強學生的思想品德教育，強化小學生日常行為規範訓練，引導和幫助學生養成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮鬥、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優良品德，同時加強培養學生良好的衛生行為習慣，對學生宣傳衛生常識，以及保持環境整潔的重要性。
通過加強班級衛生管理，狠抓課間衛生管理，增強學生的環境保護意識，努力保持校園的環境整潔，課堂的舒適整潔。把「保持校園整潔，學校是我家，我愛我的家」的信念深入到每乙個學生的心靈中，不僅如此，還更要重視體育教育，讓學生學會體育的技術，技能，基本知識，提高學生的身體素質，增強學生的體質，把學生培養成有理想、有要道德、有文化、有紀律的一代新人，努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和**人。為了進一步培養少先隊員們的良好自我意識,提高他們的綜合素質,我中隊將在大隊部的指導和組織下,根據四年級的實際情況，把培養學生具有愛國主義情感、集體凝聚力以及自主、**、協作、創新精神作為工作重點，通過一系列的活動，使隊員們學會生活，學會學習，學會做人，學會創造，讓他們的自主、自理、自律能力得到進一步的發展。
三、本學期工作目標：
1、加強學生行為規範的養成教育，努力營造良好的校園德育氛圍。
2、狠抓校園文化建設，特別是班級文化建設，不斷提公升校園的文化品位，全力打造和諧校園。
3、在高效教育教學改革的春風裡加強班級「三力」建設。
4、樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，做好特殊學生的轉化工作，嚴防安全事故和學生違法犯罪事件的發生。
5、開展德育主題教育活動，結合優秀少先隊員、文明班集體等的評比活動，營造友好的競爭氛圍，從而提高學生的思想道德素質
四、工作設想：
（一）、加強家校合作，挖掘家庭德育潛能。
1、建立家校聯絡卡，實施家校聯動，充分發揮家庭教育在學生德育工作中的重要作用。
2、積極做好家訪工作，了解家庭育人的環境。
3、建立特殊兒童檔案，給特殊兒童更多的愛和特殊的教育。
4、請優秀家長介紹育兒經驗。
（二）、加強學生行為規範的養成教育，培養良好的行為習慣。
1、加強文明禮儀教育，形成文明禮儀教育系列，創文明禮儀教育先進年級。
2、認真組織學生學習新規範、新守則，規範學生行為。
3、加強文明禮儀衛生監督崗的管理，責任落實到人。（每班每天派兩名幹部值日）。
4、關愛花草樹木，愛護公共財物，撒播文明之種，遍開文明之花。
5、大力倡導文明禮貌十字用語：即，「請、你好、謝謝、對不起、再見」
6、樹文明禮儀標兵，評選文明禮儀示範班幹部，表彰先進個人。
（三）、德育教育與生活教育緊密結合起來，培養學生的自立能力。
1、開展「小小家務勞動我能行」的競賽活動，老師布置，學生執行，家長督促，提高生活自理能力。
2、按時作息，自覺學習，積極鍛鍊身體。
3、學會保護自己，培養交通安全意識，遇事謹慎，隨機應變。
4、做有益身心的遊戲，禁止學生進入網咖，指導學生健康上網。
5、開展心理健康教育，讓每個學生都能快樂、健康的學習，成長。
6、鼓勵、欣賞每乙個學生，教育學生困難面前我能行。
（四）、加大班級常規管理力度，營造良好的學習氛圍。
1、進一步完善班級管理規定，形成特色。
2、進行細緻的思想教育，建立長遠近期結合的班級工作目標；建立優秀班級體，為學生營造一種團結、奮進、崇尚先進、創新的氛圍，使學生在這種班級氛圍內受到感染、約束；出色的完成學校交給的班級任務。
3、發揮學生自主管理的積極性，必須建立強有力的班委。為此必須細緻了解，觀察把德才兼備有管理能力的學生選做班委幹部，成為老師的得力助手，發揮學生自主管理的積極性。
4、努力建設班級文化，形成濃厚的學習氛圍。
5、建立各類班級競爭機制，通過組織對手賽、擂台賽等各種形式，調動學生學習的積極性。
6、開展豐富多彩的主題班會，定期檢查反饋，了解學生的思想動態，做到懲前毖後，工作有的放失。
7、定期召開班委成員會，小組長會議，了解反饋資訊。
五、具體措施：
1、樹立安全第一的思想觀念，充分利用晨間談話，班會向學生進行思想安全教育。嚴格要求學生做到《小學生日常行為規範》和《酒泉市中小學生日常行為規範要求》，並要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。
2、抓好學生的早讀和午讀，對學困生進行耐心的輔導，盡可能提高他們的學習成績，在生活上、學習上從「愛出發」。主動接近，真誠、平等對待。要求班幹部給學學困生進行「一對一」「兵幫兵」活動。
3、培養班幹部，管理班級。給每個班幹部乙個本子，要求班幹部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監督班幹部的工作。
4、要求每個學生樹立「班級主人翁思想」，讓每個學生知道班級就是自己的家，班榮我榮。每個人都在班集體裡找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
六、活動安排：
九月份：
1、新組建中隊委員會，通過演講競聘的形式，確立中隊長和班委會成員；進行班級文化建設（高效課堂三力建設啟動）；。
2、加強期初行為規範教育和安全教育，制訂班級公約；通過討論選舉，幹部輪換制度，讓學生參與班級管理，激發為集體，同伴服務的熱情。
3、慶祝教師節：「我給老師乙份最滿意的作業」
4、建立學困生學生擋案，指定輔導方案，激發學生學習的參與性，積極性，主動性。
十月份：
1、開展愛國主義教育；革命傳統教育
2、號召學生人人做好事，並在班級裡宣傳；開展講安全，講衛生，講文明的活動。
3、嚴格集訓上操，放學回家隊伍，要求做到快，靜，齊。
5、加強組織紀律，體段活動常規紀律；強化廣播操的訓練，要求準確到位，動作整齊，姿勢優美。
十一月份：
1、期中學習成果展示。
2、利用三會加強常規和行為養成教育，對學生進行愛集體，關愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。
3、安全教育周：舉行「交通安全知識講座」。
4、結合科技節活動，培養學生動手，動腦的能力。
十二月份：
1、開展「做和諧少年，構建和諧校園」主題活動。
2、開展豐富的書法活動「圖畫、美術、剪紙」等活動。
3、繼續開展科技月活動，激發學生愛科學的積極性，培養創新精神，實踐精神。
4、「我成長、我快樂」綜合素質展示評定。
一月份：
1、慶祝元旦文藝活動。
2、開展評選「文明行為習慣之星」活動。
3、總結班隊情況，讓每位學生總結自己這一學期的學習表現，對學生提出新的希望和要求，評比優秀學員。
4、寒假生活指導，制定寒假活動計畫。
2023年9月1日
小學四年級班隊計畫
4 勞動教育方面 1 培養隊員的生活自理能力和勞動習慣，培養他們的自信心,自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。2 班內開展各種小型自我服務勞動，結合本學期中的各個節日，鍛鍊隊員的自我動手能力。四 班隊活動安排 二月 1 做好開學工作 報名 收費 2 做好校園環境衛生工作 3 進行班級寒假...
2019學年度小學四年級 下 語文期末試題
2006 2007學年度小學四年級 下 語文期末試題 90分鐘內完成，滿分100分 題號一二三總分 得分得分 一 基礎知識 60分 1 讀拼音，寫詞語。10分 lu tu w n y n n xi n sh o hu sh n ji n ch n f p l o bi n l n x i y ch ...
2019學年四年級班隊工作計畫
一 班級情況分析 本班學生共46人，大部分學生在學習生活上都有了一定的自理能力，個別學生學習自覺性差，接受慢，在課內外要特別關注。班內有位女生發熱會抽搐，在生活上要給與關心。二 主要工作及具體措施 常規教育方面 1 充分利用班隊會的時間學習常規安全教育，使學生養成良好的學習和生活習慣。2 充分發揮各...