大學生一分鐘演講稿

2021-03-04 04:47:35 字數 2040 閱讀 4168

2015大學生10分鐘演講稿

演講稿一:大學生10分鐘演講稿——走進大學後的我們

不經不覺,我們來到大學已經一年多了,最近我在網上看了一篇叫《感慨我的大學生活》的文章。我把它的主要內容概括了一下,讀給大家聽一聽

來到中大以後,感覺自由時間十分的多,這是從沒有過的,這麼多的時間不知道用來幹什麼。學習吧,可是沒了高中的那乙份衝勁,好像那些知識學了對以後都沒什麼用;工作吧,又覺得自己高中辛苦了那麼久,總該享受一下了吧!從此我的課餘生活變得十分的精彩。

上課玩手機、下課玩電腦、逃課、睡懶覺、唱k、看電影、玩遊戲、社團聚會,真的樂不思蜀,樂而忘返

從此,懶惰成了我的習慣,無聊成了我的生活,抱怨成了我的心情,逃避成了我的任務。我墮落了,那個擁有豪情壯志的我逐漸遠去了,那個努力拼搏的我逐漸迷失了,那個堅持不懈的我逐漸消失了

就快畢業了,回頭看自己的所謂大學生活,我想哭,不是因為離別,而是因為不但什麼也沒學到,而且把自己迷失了

如果上天再給我一次機會,我真不想過這樣的大學生活

請大家想一想,上述這些,跟我們有一點點相似嗎

回想起高中的時候,為了考進理想的大學。我們曾經摸黑早起,挑燈夜戰;我們曾經早上啃單詞,晚上背文章;我們曾經為考試而緊張,為揭榜而激動;我們曾經為夢想而高歌,為理想而宣誓;我們曾經乘風破浪,我們曾經披荊砍棘

再看看現在的我們,高中的這些身影還在嗎?摸黑早起,起來是去開心農場偷菜;挑燈夜戰,戰的是網路遊戲;為考試而緊張,緊張的是老師給不給答案;為揭榜而激動,激動的是有沒有拿f,而不是有沒有拿a

我們骨子裡就不是那種希望偷懶,希望墮落的人,但為什麼會這樣的呢

有人可能會說是大學的教育體制不完善所導致的。也有人可能會說是國家的擴張式教育政策所導致的

這些是原因嗎?我可以給大家乙個很肯定的回答:是!這是原因。但是,這不是最直接的原因,這也不是我們現在能夠改變的原因

那到底導致我們大學生普遍發生這些不良現象的最直接原因是什麼呢?我認為最直接的原因是——走進大學後的我們陷入了重重的困惑之中而且難以脫身

我認為纏繞著我們大學生的,主要有五大困惑

第一,對目標的困惑

在高中的時候我們都有乙個明確的目標——考上大學。而且有明確的衡量標準,考試考上多少分可以達標了

到了大學以後,路多了,選擇也多了,確定目標的困難也多了。而且,分數不在是有效的衡量標準。因此,很多大學生迷失目標了,有的選擇了目標,卻不知道該如何走,或者不知道自己走到**

第二,對學習的困惑

大學的授課方式和高中的授課方式大不相同,大學更注重的是課後自學,而且分數不再是衡量學習好壞的唯一標準。而很多學生還沒轉換過來,以導致不知道該如何學習,採用何種方法較好

第三,對時間的困惑

大學的生活有非常多的自由時間,很多人不知道如何渡過這一段時間,更不知道該如何利用好這一段時間。因此,很多學生都陷入了無聊和空虛之中

第四,對前途的困惑

有著遠大抱負的我們,面對著日趨緊張就業形勢,回過頭來看自己,好像身無一技之長,缺乏核心競爭力,出到社會後不知道憑什麼和別人競爭,總覺得讀完四年大學以後連找份工作都難,跟別說找份能夠實現理想的工作了

有的人想要去創業,但是又缺乏好專案,又缺乏團隊,更缺乏資金。面對著大學生創業98%的失敗率更是又懼又怕。前途茫茫這讓我們再一次陷入困惑

第五,對戀愛的困惑

到了大學的我們,由於好奇或者出於某種需要,我們都希望有一段美好戀情。有人找到了,但更多的人卻苦惱找不到物件,或者處於種種戀愛問題之中,有的人更是迫於種種壓力之下不敢戀愛

困惑啊,在重重的困惑之下,我們很難找到方向感,有的人像盲頭蒼蠅一樣東竄西撞,有的人乾脆就停止不前聽天由命。最後我們都很默契地選擇了逃避,越是逃避就越是困惑,於是我們漸漸的走向了無聊,走向了殆廢

面對著這種情況,作為大學生的我們應該怎麼辦呢?如何才能有效的走出困惑呢?作為乙個過來人,我希望把經驗供大家參考一下

第一步,弄明白自己上大學的目的是什麼

問一下自己,以前是為了什麼而上大學的?現在又是為了什麼而上大學的?正確嗎?那麼應該為什麼而上大學?再對比一下自己現在的行為,接著作出調整

第二步,確定目標

根據上大學的目的,制定分段目標,制定目標的時候要注意,目標必須明確具體,可以衡量,通過努力後可以實現,而且有具體的時間限制

第三步,明確衡量目標的標準

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