學規範、懂規範、用規範
活動目的：
通過學習新「規範」，從而使隊員們認識新「規範」，懂得新「規範」，並能使用新「規範」。在活動中學會尊重、學會關心、學會規範自我和提公升自我，讓少先隊員們更好地磨練意志、奮發圖強、挑戰未來，在互動、互助中健康發展，快樂成長。
活動準備：
1、邀請法制校長到學校進行法制教育和新「規範」學習，從而引起隊員們的廣泛關心和重視；
2、召開班主任、學生幹部動員會議，布置和安排學習新「規範」的內容、方法和步驟；
3、準備各種活動器材，如：音響器材、活動獎品、主題橫幅、主題資料、人員安排、場地布置等等。
活動過程：
一、學規範
1、在開學典禮上邀請法制副校長到學校進行講課學習，學習新「小學生日常行為規範」，從而引起隊員們的廣泛關注，為下一步的活動奠定了良好的開端；
2、開展新「規範」班主任學習班活動，針對新的內容、新的規範而採用新的學習方法，使班主任在教育學生前充分掌握和深入了解新「規範」的內容和其中的精髓；
3、開展學生幹部培訓班活動，使學生幹部們在開展各種活動時能準確領會其中的含義，更好地配合班主任完成各項活動任務；
二、懂規範
1、利用班會課集中學習新「規範」，對每一條的內容進行深入學習和認真理解，並列舉小案例，讓隊員們發表自己的見解，教師進行適當和正確的引導，使隊員們從學習中初步懂得其中的含義；
2、利用學校紅領巾廣播和學生電視台等先進的宣傳工具，邀請部分德、智、體、美、勞全面發展的學生到紅領巾廣播站和學生電視台進行專題學習和例項講解分析，從而使隊員們加深理解和領會新「規範」。
三、用規範
1、開展「十佳文明小標兵」活動。各中隊在學習完新「規範」後，隊員們認真對照規範條例，對自己的言行進行對照比較，找出自己的缺點和不足，爭當文明小標兵；
2、利用籌建新一屆送溫暖志願隊的契機，在全校掀起「爭當送溫暖志願小天使」活動，以實際行動來演繹新「規範」；
3、開展「學習新《小學生日常行為規範》暨少先隊基礎知識競賽」活動，通過激烈的現場競賽，加深對「規範」的認識和理解，從而也使學習新「規範」的系列活動在競賽中達到乙個階段性的完結和從新展開乙個新的起點。
小學生日常行為規範
小學生日常行為規範 主題班會 四 2 我們來重申一下小學生日常行為規範。明確自己如何做乙個文明的小學生。小學生日常行為規範 和 小學生守則 對我們小學生的日常行為提出了規範的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。而現在大多數孩子是獨生子女，在日常生活中如何正確運用行為規範要求自己...
小學生日常行為規範
1 尊敬國旗 國徽,會唱國歌，公升降國旗 奏唱國歌時肅立 脫帽 行注目禮，少先隊員行隊禮。2 尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。3 尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。4 尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，...
小學生日常行為規範
1 尊敬國旗 國徽,會唱國歌，公升降國旗 奏唱國歌時肅立 脫帽 行注目禮，少先隊員行隊禮。2 尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。3 尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導，與老師交流。4 尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，...