一、教育思想觀念的發展變化
自2023年以來，進一步明確了藝術設計學院的辦學指導思想和辦學思路：以本科教學工作為中心，堅持以學生為本的教育理念，關注學生的學業發展與個性發展；依靠教師的力量，探索藝術設計的內在規律及其教育規律，正確認識藝術教育的特殊規律與高等教育一般規律，積極開展啟發式、研究式、討論式教學，穩定並提高課堂教學水平；清醒認識傳統人才培養模式的有效性與侷限性，不斷尋找和發現有利於學生主動參與、有利於借用內外部優質資源的人才培養和人才成長的新途徑，努力提高藝術設計人才培養的質量。
二、教育事業發展有關情況（主要專案/主要指標）的比較
自2023年以來，學校為學院新建6層配樓一棟，學院新建縫製工藝實驗室1個、模型製作室1個、三維動畫實驗室1個、專業機房2個、形體訓練房1個、多**教室4個，改擴建了雕塑室、攝影室、攝影黑白暗房，製作了實訓室的介紹展板以及各項管理制度，同時對所有裝置進行了編號，完善了管理和執行資料。另外，學院還新建了1100平方公尺的藝術設計作品展廳，為作品的展示與交流提供的保證。
三、重要創新點、特色專案與重大成果
1、專業建設、課程建設有了較大的發展
（1）專業設定有所突破
2023年新增動畫本科專業、新設定藝術設計（服裝藝術設計方向），2023年新增攝影本科專業、增設藝術設計（服裝表演方向），目前學院共設有藝術設計、服裝設計與工程、動畫、攝影四個本科專業，另有裝潢藝術設計、攝影攝像技術兩個專科專業。藝術設計本科專業分為平面設計方向、環境藝術設計方向、服裝藝術設計、服裝表演方向等四個方向。藝術設計專業已成為市級重點專業。
（2）課程建設初見成效
隨著培養方案的不斷修訂更新，課程內容也隨之不斷調整，基礎課、專業基礎課和專業課已形成有機聯絡並相互補充，形成了乙個較為完整、科學的有機體系。
目前，學院已有《素描》被列為省級優秀課程，《ci設計》、《服裝工藝實驗基礎》為校級精品課程、《廣告設計（一）》為校級精品建設課程，另有網路課程6門。
2、教學管理更加規範、制度較為健全，教學管理水平穩步提公升
學院建立了一支結構合理、素質優良、專兼結合和相對穩定、服務意識強的教學管理隊伍。構建了主要教學環節的質量標準和評價方法體系，完善了由院、教研室、教師、學生構成的教學質量監控體系，使教學管理工作更加科學化、規範化和制度化。
加強教學監督，嚴格執行教學管理制度，確保教學質量。學院在教學管理過程中嚴抓質量管理，實行過程控制，通過教學督導、學生資訊員、領導幹部聽課、期中教學檢查、學生評教、教師評學等加強教學過程中的監督；通過嚴格執行調課制、教學事故處理制等制度，加強教學管理，以保證教學質量。
3、畢業設計採用校企結合的模式
學院辦學的突出特點是在教學改革中一貫重視教學與實踐相結合，通過實踐不斷提高學生的技術操作能力、與社會與設計市場的結合能力，在整個教學過程中加強實訓環節、加強市場調研環節、加強社會考察環節。尤其對畢業設計，更是把其作為學生四年學習中的重點，除對導師配備下達任務書、輔導、答辯、畢業設計展等各個環節嚴格把關外，我們將畢業設計推向校外，讓畢業設計與社會結合，與市場結合、與產品結合、與企業結合，不是由導師出題，學生設計，而是由企業出題學生設計，近年來先後與三百餘家企業合作，讓畢業設計不再是紙上談兵而是真槍實戰，讓整個畢業設計過程變成乙個與市場磨合與企業磨合的實踐過程，取得了較為豐碩的成果。
如2003屆仝瑞霞同學的「河南漢堡皇食品****vi設計」、2005屆劉雙雙、胡風雷等同學的「王守義十三香形象整合」、2005屆李瑞、趙森範等同學的「三蟲雕塑畫冊」、2006屆柴磊同學的「河南裕華上聯汽車銷售服務****標誌設計」、2007屆周小旭、朱麗村同學的「河南新動力房地產策劃****企業視覺識別設計」等的設計均被企業採用。
4、突出實踐特色，參加並開展豐富多彩的各類活動
自2023年來，我院學生廣泛參加各類藝術設計大賽活動，獲得省級以上獎項200多個，其中一等獎14個，二等獎23個，三等獎37個，優秀獎近200個。學院在省級設計競賽中獲優秀組織獎、設計創新獎等共6項。
如：在國家教育部組織的全國第二屆大學生藝術展演活動中，我院學生劉陽的攝影作品獲專業組一等獎，王津南作品獲二等獎；另外在河南省第二屆大學生藝術展演活動中我院學生共獲一等獎2個、二等獎4個。在2009河南省創意設計作品大賽中，獲二等獎1個、三等獎2個、優秀獎1個。
2023年7月，我院派出3位學生組隊參加了由教育部高等學校文科計算機基礎教學指導委員會舉辦的2023年（第二屆）中國大學生（文科）計算機設計大賽，並獲得了三等獎；2023年9月，組織51名同學參加了第12屆全國大學生設計大師獎張江杯視覺設計大賽，其中有4位同學獲得優秀獎；2023年10月，組織45名同學參加2009河南之星設計藝術大賽，共獲優秀獎18個。
學院還舉辦了一系列旨在「拓展延伸第二課堂，回饋充實第一課堂」的密切結合專業的活動，模特服裝表演、設計作品展、攝影展等，為學生展示自我、激勵起奮發有為的創作熱情搭建了平台。
四、主要經驗與體會
1、對待各項工作領導都十分重視，安排院級領導親自主抓，全面安排布置；
2、重視對職工的思想工作，不斷通過會議、談心等形式統一大家的思想認識，充分調動全院教職工的積極性；
3、各項工作的落實要合理分解任務，盡可能使責任落實到全院每位教職工；
4、始終把教學工作放在中心地位，由於我院沒有系一級的建制，因此格外重視調動和發揮基層教研室的工作熱情；
5、強調規範管理，進一步充實完善學院教學、實訓、學生管理等規章制度。
五、存在的主要問題與解決思路
存在問題：
1、定位於培養應用型人才，但在教學中與實踐的結合還很不足。
2、師資隊伍的專業水平和知識結構都還不夠高，現有的專業知識比較落後，教師實踐能力還很薄弱。
解決思路
1、大力加強師資隊伍建設，進一步提高師資隊伍的專業水平和知識結構；進一步加大對學科帶頭人和教學名師的培養力度。
2、加強學科專業建設，尤其是新辦專業建設。
3、根據人才培養定位，培養應用型人才，要加深與實踐的結合，整個教學過程要與實踐課深層次的全面結合。
藝術設計學院
2010-04-08
藝術設計學院端午活動方案
藝術設計學院 端午節 活動方案 端午節是中國的傳統節日，為了讓同學們更加了解中國的傳統節日，用心去體驗中國的傳統節日中蘊含的意義，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，走進端午 品味端午，感受傳統節日的文化魅力。我院舉辦端午節活動，具體安排如下 一 活動主題 過端午，促和諧 二 主辦單位 藝術設計學院 ...
09級藝術設計學院畢業感言
畢業感言 這一年，我們畢業了，我們暫時放下了對過去的追憶與離別的傷痛，滿心等待著學位證和畢業證。一邊有些小傷感，一邊又是滿滿地期待，期待著美好的明天。17天，16天，15天 時間像海邊的細沙，稀花花的從手縫間流過 或者明天，我們就將拎著行李箱，與花美，天藍，草綠盛夏裡的校園揮手告別，和親愛的同學們說...
藝術設計學院各崗位工作職責
藝術設計學院行政和教學崗位主要包括黨支部書記 院長助理 學術委員會 教學督導委員會 教研室主任 學術帶頭人 教學秘書 輔導員 教輔 實驗管理員 教師 班主任等。參照校人事處相關檔案，結合本院實際情況，特擬定以下工作具體職責。一.黨支部書記職責 在學校黨委領導下，主持本院黨支部日常工作，抓好師生黨員發...