藝術設計學院行政和教學崗位主要包括黨支部書記、院長助理、學術委員會、教學督導委員會、教研室主任、學術帶頭人、教學秘書、輔導員、教輔（實驗管理員）、教師、班主任等。參照校人事處相關檔案，結合本院實際情況，特擬定以下工作具體職責。
一. 黨支部書記職責：
在學校黨委領導下，主持本院黨支部日常工作，抓好師生黨員發展與學生管理工作。
1. 黨團工作：宣傳和執行黨的路線、方針、政策，完成學校黨委布置的各項任務，保證並監督黨的教育方針的正確貫徹、執行。
做好黨的建設工作，做好黨員發展與培養工作，對黨員進行教育和管理。
2. 學生工作：指導輔導員隊伍，開展各項學生工作。對本院學生進行政治思想教育和形勢任務教育，加強德育工作，加強學院精神文明建設。
3. 制定和執行學風建設方案，評估學風建設成果。
4. 指導學生會、青協等組織開展運動會和開學典禮、畢業典禮等活動。
5. 建設與管理好輔導員隊伍，同行政協調配合，保證各項行政任務的完成。
6. 密切聯絡職工群眾，經常聽取職工對教學、科研和思想政治工作等方面的意見，關心群眾，協調有關方面盡可能幫助他們解決實際困難。
7. 完成學院和學校交辦的其他工作。
二. 院長助理工作職責：
院長助理協助院長搞好日常教學、管理和產學研等工作的執行。
1. 協助院長負責全院教學、科研工作；組織、貫徹和執行校、院有關方針、政策、規定和任務。
2. 協助院長做好年度和學期的工作計畫與總結。
3. 組織管理學院教**轉中各教學環節，監督教學制度的執**況，保證教學秩序正常化。
4. 協調並督促各教研室主任做好教學及科研工作。
5. 協助院長做好招生宣傳和管理工作。
6. 組織好期初和期中教學檢查工作，調查學生對教學情況的反映，經常聽課，檢查實踐教學，掌握教學質量情況。
7. 協助院長及有關領導做好人才的引進、使用、考核、晉級等工作。
8. 在院長的指導下，做好我院對外宣傳工作。
9. 完成自身崗位所要求的教學與科研任務。
10. 完成校、院領導交辦的其他工作。
三. 學術委員會職責：
學術委員會是學院科研、學術工作的評議機構，在院長的領導下開展工作。
成員有：待定
1. 指導學院的科研活動。
2. 參與組織科研會議和研討，認定科研成果的質量等級，評選優秀科研成果。
3. 審定學院學術骨幹和學科帶頭人人選。
4. 審議專業與專業方向的設定與調整。
5. 審議教學、科學研究計畫方案。
6. 負責全院教職工職稱評定的科研成果審核工作。
7. 審定系內自編教材和科研實踐活動。
8. 負責系內其他學術工作。
四. 教學督導委員會工作職責
教學督導委員會是在教務部和院長的領導下，對教學工作進行檢查、監督、指導的專家組織。主要任務是對教學改革方案、教學基本建設、教學管理制度、教學工作計畫等教育教學工作進行檢查和督導，對教學質量進行監督和評估。
教學督導委員會由系教學、科研、學生等管理部門領導、老教授、系學科帶頭人等專家學者4-8人組成，由系某位教授擔任委員會主任。
人員名單：待定
1. 受學院委託對教學實施和教學管理工作進行檢查和評估。
2. 研究、分析教與學雙方對教學工作的意見，向學院提出解決問題的有關建議。
3. 對學風、教風和幹部作風建設進行督導，對教師的各教學環節和學生的學習活動進行檢查和監督。
4. 開展教學調研工作，收集教學資訊。
5. 對專業建設、課程建設、教材建設和實驗室建設進行督查。
6. 按一定程式組織教師和學生召開教學座談會，監督各教研室落實和執行有關教學政策和措施。
7. 審議和修改教學計畫、審查重點建設課程的教學大綱，指導教學質量建設，評選和推薦優秀示範課程和品牌專業。
8. 組織開展優秀教學成果獎評選工作。
9. 對實訓中心、各教學系實踐教學的組織和管理進行檢查和監督。
10. 對考試工作進行全過程的檢查和監督，維護良好的考風考紀。
五. 教研室主任職責：
教研室主任在院長的領導下負責教研室教學與科研工作。
1. 制訂並組織實施教研室工作計畫和教學研究課題，制訂並檢查落實本學科教學常規工作，組織教師學習教育、教學理論，貫徹學校和學院教育、教學改革精神，組織落實學院教學、科研工作計畫，組織本學科教師參加全院性教學研究活動，做好學期工作總結。
2. 本教研室教學計畫、教學大綱、畢業**和畢業設計課題的審定。
3. 協調、組織、落實好期初、期中和期末教學檢查工作。
4. 本教研室每月一次的教學研究活動；組織教師學習教學大綱、課程標準、考試說明，明確各年級段的教學要求；組織期中、期末考試命題並擔任責審；組織好質量分析，指導、協調並考核各備課組的教學研究活動；組織對本教研室教師教學過程的調研考核，落實青年教師培訓計畫。
5. 參加教學實踐，有計畫地進行聽課，開展教學方法研究。組織教學經驗交流和教學改革，提高教學效果，保證教學質量。
6. 負責組織和制定開課計畫，報經院長批准實施。
7. 完成自身崗位所要求的教學與科研任務。
8. 完成校、院領導交辦的其他工作。
六. 學科帶頭人工作職責：
專業方向帶頭人在院長的領導下，對本專業方向建設的業務性工作負責。
1. 完成自身崗位所要求的教學與科研任務。
2. 帶領本專業方向教師，制訂和完成專業方向建設目標及完成評價指標體系所規定的各類要求。
3. 在任期內積極創造條件使本專業方向建設達到所需水平。
4. 帶領本專業方向教師積極搞好專業方向梯隊人才的建設。
5. 就專業方向建設和發展方面的重大問題向院領導提出建設性意見，並負責實施。
6. 完成校、院領導交辦的其他工作。
七. 教學秘書工作職責：
教學秘書是系裡教學的關鍵崗位，負責系內教學的執行。
1. 學籍管理
（1） 負責建立、保管全系學生的學籍檔案。
（2）辦理學生公升、休、復、退、轉和留（降）級等各種手續，並及時記載學生學籍變動情況。
（3） 辦理學生的報到、註冊手續。
2. 教務管理
（1） 根據教學計畫上報開課計畫。
（2） 根據教務處下達的教學任務協助系分管領導落實授課教師的安排及課表。
（3） 經系領導同意後，受理本系教師的課程變動及調課，並統一到教務科辦理相關手續。
（4） 經常檢查了解授課教師執行教學情況並上報教務處。
（5） 蒐集學生對任課教師教學情況的意見、建議和要求，並及時向教務處反映。
（6） 按要求辦理教務處布置的其它工作。
3. 考務、成績及試卷管理
（1） 落實教務處下達的各種考試安排。
（2） 負責登記學生的考試成績，按時彙總報送本系教師開課班級的成績單。
（3） 組織有關人員向學生寄發成績單及補考通知單。
（4） 負責本系所任課程的試卷保管工作。試卷保管週期為四年。
4. 教材管理
（1） 落實本系教材預訂計畫。
（2） 及時反饋教師、學生對使用教材的有關資訊。
（3） 協助院領導和教研室主任做好本系教材的編寫、評優等組織協調工作。
5. 選修及輔修管理
（1） 組織本院學生選修、輔修的報名登記，並報送教務科；
（2） 協助院領導安排選修、輔修任課教師；
（3） 協助院做好輔修專業班學生的教學管理工作；
（4） 建立健全輔修專業學生學籍檔案。
6. 其它工作
（1） 認真及時做好教務處與院之間的資訊溝通；
（2） 負責教學檔案的收、發、保管，及時填報有關報表；
（3） 完成院領導交辦的其它工作；
7. 教師考勤工作。在各種會議上，做好教師考勤工作，並向人事處彙總教師出勤情況。
8. 完成校、院領導交辦的其他工作。
八. 輔導員工作職責:
輔導員在系黨支部書記的領導下負責學生思想教育和日常管理。
1. 學生政治教育：在黨團支部的指導下，對學生進行馬克思主義基本觀點和黨的基本路線、基本綱領以及形勢政策教育。引導學生堅定正確的政治方向，堅定社會主義信念。
2. 學生道德教育：對學生進行社會主義理想和人生觀教育，對學生進行社會主義道德、民主法制以及校規校紀教育。
3. 抓好學風建設：查課，配合班主任及任課教師做好學生出勤管理，嚴禁曠課、遲到、早退等。
4. 支援和幫助學生組織開展活動，協助做好學生黨員發展工作。
5. 學生日常生活管理：
（1） 執行學生管理的有關法規、規章和校紀，抓好學生的日常管理。
（2） 做好本單位學生的綜合測評、評優和獎學金、補助金等發放工作。
一年級輔導員應積極協助搞好新生軍訓。
（3） 關心學生的學習和生活，積極開展談心活動和心理輔導，
（4） 指導學生開展勤工助學活動，維護學生的正當權益，及時為學生
排憂解難。
（5） 在學生工作領導的指導下，認真做好就業指導、就業推薦、畢業
鑑定和畢業生文明離校工作等就業工作。
6. 做好學生學情預警制度。
7. 完成校、院領導交辦的其他工作。
藝術設計學院輔導員工作分配:
施冰瀅: 2012級學生工作；辦公用品購置於申領；財務報銷。
吳璋楠： 2009級學生工作；任學生黨支部書記，負責學生黨員發展工作；學院形象宣傳工作，定期出板報。
肖真: 2008級學生工作；任教工黨支部書記，負責教師黨員發展工作；新聞中心工作。
吳瑞：2011級學生工作；分團委書記，分管團委、學生會、青協等工作。
王珊珊：2010級學生工作；協助開展學院對外宣傳和各類學生活動。
九. 教輔（裝置管理員）職責：
裝置管理員負責院內各種教學裝置的採購、使用、維護、管理等工作。
1. 參與本院儀器裝置購入、驗收工作，負責填寫表單。
2. 負責建立儀器裝置、教學器材、家具等管理制度，貼上固定資產標籤。
3. 儀器裝置院內外調撥使用時，負責借入借出。
4. 裝置管理員應掌握所管儀器裝置的全部情況，熟悉儀器裝置存放地點、保管、使用情況等，並及時查對，隨時向學院提供有關儀器裝置的一切情況。
5. 定期與裝置處人員對所管儀器裝置帳、物、卡進行核對。
6. 負責輔助和教授學生、學生使用裝置儀器。
7. 完成校、院領導交辦的其他工作。
一十. 教師工作職責
1. 完成學院、教研室布置的教學工作，配合學院、教研室研討教學計畫，服從學院、教研室的教學調配。
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畢業感言 這一年，我們畢業了，我們暫時放下了對過去的追憶與離別的傷痛，滿心等待著學位證和畢業證。一邊有些小傷感，一邊又是滿滿地期待，期待著美好的明天。17天，16天，15天 時間像海邊的細沙，稀花花的從手縫間流過 或者明天，我們就將拎著行李箱，與花美，天藍，草綠盛夏裡的校園揮手告別，和親愛的同學們說...