「國學經典」誦讀比賽主持詞
開場白：
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：中華文化，源遠流長，
女：國學經典，誦讀不衰。
男：國學是中華傳統文化的精華，它沉澱於歷史的長河，又昇華於現代的社會。
女：它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。
男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這裡，
女：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
男：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。
女：xx學校「國學經典誦讀比賽」現在開始。
男：本次比賽分設小學組和初中組，今天上午進行的是小學組的比賽。
女：請欣賞來自（ ）年級（ ）班的表演,他們誦讀的內容是：
請（ ）年級（ ）班的同學做好準備。
女：老師、同學們，小學組的「國學經典」誦讀比賽到此結束，明天同一時間是初中組的比賽，請各班同學依時參加。再會！
初中組：
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：下面我們將進行的是，xx學校誦讀「國學經典」初中組的比賽。
女：國學經典之作《**規》是中華民族五千年燦爛文化的精髓，是華夏沃土燦若星辰的瑰寶，它短小精悍，卻蘊含著許多深刻的道理。男：
《**規》中聖人的教訓是茫茫夜空中的一顆璀璨明珠，穿越幾千年的時空，依然光彩奪目，魅力四射。
女：請欣賞來自（ ）年級（ ）班的表演,他們誦讀的內容是：
掌聲有請 ( )班全體同學。
結束語：
男：書是一扇神秘的門，他垂青於每一位敲門者。敞開的門扉裡，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每乙個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧！讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀書吧！讓博學和睿智豐富我們;
合：讀書吧！讓歷史和時間記住我們;
男：智慧型充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看雲卷雲舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
男：xx學校「國學經典誦讀」比賽到此結束。
合：老師們，同學們，再見！
xx學校團委
2023年12月3日
國學經典主持詞
男 尊敬的各位領導 老師 女 親愛的同學們合 大家好！男 伴隨著曲折與奮鬥，伴隨著歡樂與悲苦，歷史的身軀穿越時空隧道，以詩美的形式向我們走來。女 聆聽著她回聲久遠的足音，百年中國詩化的生活與情感，激盪在我們的回憶與述說之中。男 今天，我們是作為聆聽者聚集到這裡的，我們又是作為敘述者站在了這個舞台上。...
國學經典誦讀主持詞
女 的講話令我們振奮，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。男 經過評委老師緊張的計算，最後的成績已經出來了，下面我們有請 宣布比賽結果。女 下面由校領導頒發獎狀 請七年級組獲獎班級代表上台領獎。請八年級組獲獎班級代表上台領獎 請高一年級組獲獎班級代表上台領獎 結束語女 智慧型充盈，笑迎黃河東入海，我們的...
國學經典誦讀主持詞
節目串詞 節目串詞 結尾部分 領導講話和頒獎 男 到這裡所有參賽的班級都已經誦讀完畢，評委老師正在緊張地打分，我們在等待成績出來的這段時間裡，有請 講話。女 的講話令我們振奮，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。男 經過評委老師緊張的計算，最後的成績已經出來了，下面我們有請 宣布比賽結果。女 下面由校領...