男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們合：大家好！
男：伴隨著曲折與奮鬥，伴隨著歡樂與悲苦，歷史的身軀穿越時空隧道，以詩美的形式向我們走來。
女：聆聽著她回聲久遠的足音，百年中國詩化的生活與情感，激盪在我們的回憶與述說之中。
男：今天，我們是作為聆聽者聚集到這裡的，我們又是作為敘述者站在了這個舞台上。
女：我們從百年中國浩瀚的詩歌海洋中，摘取了幾朵浪花，用我們的心靈和聲音，去復原當年浪花飛濺時的優美與灑脫，壯懷與激昂。
男：弘揚中華優秀文化。
女：打造精彩人生底色。
男：曉村小學五（1）中隊「與經典同行與聖賢有約」主題班隊會現在開始。
第一部（閒情）
男：經典國學誦讀活動正在曉村小學如火如荼地開展著，首先有請我們的快板小隊上場，說說她們誦讀經典的快樂。請欣賞快板三句半《經典美文進校園》。
男：快板三句半，把我們領進了經典詩文的殿堂。神奇美麗的四季風光，更是叫人驚嘆於大自然的造化神工！看，各小隊給我們帶來了詩人筆下的自然風光圖。
女：四時風光美如畫，詩人筆下的每乙個季節都有其迷人的魅力。咱們就以小隊為單位展開競賽，比一比哪一隊同學背誦的描寫自然景色的古詩多。
第二部（友情）
女：在詩的形象中， 我們欣賞著鍾靈毓秀的自然風光。
男：在詩的形象中， 我們感受著文人們悠然適意的閒情。
女：「一切景語皆情語」， 詩是真情的流露。
男：「折花逢驛使，寄與隴頭人。」 是相隔萬里的朋友間真情而灑脫的問候。
女：「獨下千行淚，開君萬里書。」 是家國難歸之人對故國舊友的魂牽夢縈。
男：「同門為朋，同志為友」， 朋友間的情感，彌足珍貴。
女：「莫愁前路無知己，天下誰人不識君。」 讓我們吟誦著動人心魄的友誼詩篇，去尋找生活和學習中的知己吧！
背誦篇目：《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈汪倫》
第三部 （親情）
男：人的情感世界可謂千姿百態，在人類美好感情的百花園中，有一支尤為鮮豔芳香的花卉。那就是最熾熱的，最深摯的，最無私的親情。請聽女聲小合唱《遊子吟》
男：一首《遊子吟》深深地撥動了人們的心弦， 贏得了千百年來無數讀者的強烈共鳴。 父母辛苦鞠育之情，兒女定當湧泉相報。 下面請聽相聲《慈母心》。
女：拳拳愛心，一覽無遺。沐浴在親人這無私的愛的光輝中，是多麼幸福。
「每逢佳節倍思親」，異鄉的遊子更是關心繫念著遠方的親人。有請男同學們為大家吟誦王唯的《九月九日憶山東兄弟》。
第四部（鄉情）
女：短短的詩句，透著濃濃的親情。
男：淡淡的憂愁，遙寄深深的思念。
女：「故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不乾。」 這是思鄉遊子綿綿不斷的情思，
男：那古老深厚的鄉土故園之情， 牢牢地根植於人們的心田。
女：在思鄉的詩句中，以李白的《靜夜思》最為出名，讓我們一起來表演朗誦吧。
男：「兒童相見不相識，笑問客從何處來。」一幅生動的畫面，烘托出乙個久別遊子的滄桑和喜悅，有請女同學為大家背誦賀知章的《回鄉偶書》
第五部（愛國情）
女：誰不愛故鄉 ，誰不戀故土 ，這是一種兒女對母親般的關心繫念。
男：祖國是故鄉的延伸，「家國」兩字從來就是緊密相連的
女：當國家遭受戰亂之時，詩人們拿起手中的筆，寫下了一首首激昂慷慨的愛國詩篇。請欣賞詩朗誦《少年中國說》
尾聲男：閒情、友情、親情、故鄉情、愛國情，好一派迷人的情感風光。
女：那情真意切的情思，在我們心靈的回音壁上激起悠遠的迴響，餘音裊裊，如縷不絕。
男：中華古詩文浩若煙海，
女：華夏文明光輝燦爛。
男：讓我們多學中華經典文化，繼承民族優秀傳統，做真正的龍的傳人。最後請欣賞歌曲《龍文》，同時也請同學們將自己精心準備的經典誦讀手抄報展現給大家。
男：站在黑板與課桌之間，我要播種真的心田。
女：站在歷史與未來之間，我要學習善的風範。
男：站在人類與宇宙之間，我要追尋美的理想。
女：我們求真、行善、悟美。我們撒下勤奮，播種希望。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。
女：火紅的青春，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
男：同學們，讓我們一起捧讀中華經典，親近根文化，獲取大智慧型，成就善人生吧！
男：下面掌聲有請中隊輔導員黃老師講話。
四、退旗
女：全體立正，退旗，全體隊員行隊禮。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧型支撐我們人格的脊梁。
男：下面我宣布：五（1）中隊「與經典同行與聖賢有約」主題隊會到此結束。請大家有序退場。
國學經典主持詞
國學經典 誦讀比賽主持詞 開場白 男 尊敬的各位領導 老師，女 親愛的同學們 合 大家好！男 中華文化，源遠流長，女 國學經典，誦讀不衰。男 國學是中華傳統文化的精華，它沉澱於歷史的長河，又昇華於現代的社會。女 它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。男 國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清...
國學經典誦讀主持詞
女 的講話令我們振奮，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。男 經過評委老師緊張的計算，最後的成績已經出來了，下面我們有請 宣布比賽結果。女 下面由校領導頒發獎狀 請七年級組獲獎班級代表上台領獎。請八年級組獲獎班級代表上台領獎 請高一年級組獲獎班級代表上台領獎 結束語女 智慧型充盈，笑迎黃河東入海，我們的...
國學經典誦讀主持詞
節目串詞 節目串詞 結尾部分 領導講話和頒獎 男 到這裡所有參賽的班級都已經誦讀完畢，評委老師正在緊張地打分，我們在等待成績出來的這段時間裡，有請 講話。女 的講話令我們振奮，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。男 經過評委老師緊張的計算，最後的成績已經出來了，下面我們有請 宣布比賽結果。女 下面由校領...