天祝縣第二中學第五屆國學經典誦讀比賽活動
主持詞主持人：李娟徐文斌林達哇吉馬永欣
開場部分
開場白女1：尊敬的各位領導、老師，
男1：親愛的同學們
合 ：大家下午好！
女1：今天，我們相聚在這裡，一起享受詩歌帶給我們的歡樂；
男1：今天，我們相聚在這裡，一同感受詩情畫意裡的愉悅；
女2：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為詩歌的海洋，我們的校園充滿了書香。
男2：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情，共話中國夢；
女1：經典詩文是無邊的天，仰望它，可尋找飛鳥掠空
男1：經典詩文是無際的海，朝向它，可搖看春暖花開
女1：把詩歌植於校園，校園就是指點江山、激揚文字的人文之都
男2：把詩歌植於校園，校園就是落英繽紛、鶯啼燕語的塵世桃源
女1：讓我們相聚在經典詩文誦讀的情境中,去感受莘莘學子的質樸和純真！
男1：讓我們暢遊在詩林書海的悠遠中，去品味那曠達的激悅和澎湃的激情!
女2 ：讓我們與好書為友，打好人生底色，與經典作伴，潤澤精彩年華。
男2：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。
女1：六月的課堂因經典詩詞的吟誦而異彩紛呈
男1：六月的校園因中華文化的傳承而綻放新顏
女合：讀千古美文，營造書香校園
男合：傳華夏文明，爭做博學青年，
女2：天祝二中第五屆「書香滿校園.共話中國夢，國學經典誦讀比賽」現在開始。
男2：我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽圓滿成功。
女1：首先，請允許我先來介紹本次八年級組評委：王吉雲、 周立
三、陳繼玲、梁**、錢德鴻
女2：羅紅霞、蘇小麗、王洋雯、馮晶晶、劉永花
女1：本次比賽根據各參賽者的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。起評分9分，滿分10分，保留兩位小數，去掉乙個最高分和乙個最低分後計算平均得分，最後得分保留三位小數。
男1：根據現場評分，七年級組設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名；高一年級組設一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名。
節目串詞：
結尾部分
領導講話和頒獎
男1：到這裡所有參賽的班級都已經誦讀完畢，評委老師正在緊張地打分，我們在等待成績出來的這段時間裡，有請學校領導李校長講話。
女1：讓我們再次以熱烈的掌聲對李校長熱情洋溢的講話表示感謝。
男1：經過評委老師緊張的計算，最後的成績已經出來了，下面我們有請宣布比賽結果。
女1：下面請學校領導頒發獎狀
請七年級組獲獎班級代表上台領獎。
請高一年級組獲獎班級代表上台領獎
結束語女2：敬愛的老師
男2：親愛的同學們！
女1：琴聲淡去，餘音裊裊
男1：詩詞吟罷，口留清香
女2：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
男2：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
女1：炎炎的烈日阻擋不了我們讀書的渴望
男1：咧咧的寒風撲滅不了我們誦讀華章的熱情
女2：經典的文化使我們美好的人生更加精彩，
男2：深厚的底蘊使我們靈動的精神得到昇華，
女1：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；
男2：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風；
合 ：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
女1：同學們，天祝二中第五屆國學經典誦讀比賽，到這裡就全部結束了。同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷讚美，也證明了我們天祝二中學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。
合 ：最後祝我們偉大祖國的明天更加輝煌！
祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上。謝謝大家！
2019國學經典誦讀比賽方案
我們的節日 國慶 2015年南昌市培英學校 誦讀中華經典傳承華夏文明 國學經典誦讀比賽方案 一 指導思想 國學是中華民族的傳統文化，蘊含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。為傳承和弘揚中華傳統文化，從中華傳統文化裡汲取精華，吸取智慧型，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本薰陶和修養，潛...
國學經典誦讀比賽方案活動主題
春之韻 國學經典誦讀比賽方案 活動意義 為不斷弘揚中華傳統文化，讓孩子在誦讀經典的過程中，接受中華傳統美德潛移默化的影響和教育，積極倡導讀書明理 營造多讀書 讀好書的社會文明氛圍，促進校園文化建設良好的發展。活動主題 閱讀傳承和諧 活動主持 李立華 活動時間 3月31日 地點 食堂 參賽要求及安排 ...
國學經典誦讀比賽方案
南柳中心小學 一 指導思想 國學是中華民族的傳統文化，蘊含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。為傳承和弘揚中華傳統文化，從中華傳統文化裡汲取精華，吸取智慧型，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本薰陶和修養，潛移默化地提高文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。我校特開展以 誦讀中華經典...