甲：尊敬的各位領導、老師，
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：中華文化，源遠流長，
乙：國學經典，誦讀不衰。
甲：國學是中華傳統文化的精華，它沉澱於歷史的長河，又昇華於現代的社會，
乙：它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。
甲：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
乙：國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
甲：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
甲：今天，我們相聚在這裡，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
乙：弘揚民族氣概，展示自我風采。
甲：國學經典不僅是中國悠久傳統文化的象徵，也是每乙個中國人的立身處世之
本；更是我們不可或缺的精神力量。
乙：今天，我們相聚在這裡，共同誦讀千古美文，營造書香古小，傳承千古文明，
享受詩意人生。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。
甲：古城鎮中心小學「國學經典誦讀比賽」現在開始。
1、甲：今日事今日畢，莫等明日再努力，親愛的朋友們，讓我們抓住今天的寶貴時間，無私奉獻，銳意進取。
乙：百年明日能幾何，請君聽我明日歌。在這裡，首先請來自油河小學的同學們我們開啟古典文化的悠悠長卷，為大家誦讀經典詩文《明日歌》。掌聲有請。
2、甲：中國是乙個詩的國度，也是乙個盛行君子之道的國度。什麼是君子之道呢？我們來聽聽他們怎麼說？下面有請王大小學的孩子們給我們帶來《君子五常》
3、乙：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
中國的少年，有著優良的文化傳統，深厚的愛國情操。
少年的中國，定會在我們的共同努力下，更加繁榮富強。
下面請欣賞由尹樓小學為大家帶來的《中華少年》。
4、甲：秋歌輕唱，紅葉如楓，秋蝶起舞，蘆花紛飛，秋之渡口，悠悠心曲撐一桿青篙，載你趟過歲月的河流。
乙：秋吟輕誦，夜涼如水，秋聲入賦，江南採菱，點點心語輕落詩箋，攜手感悟人生的秋季。
甲：秋日海邊，用文字和言語搭建一座心靈的草屋，聆聽天籟，觀海浪起舞，品海潮澎湃。
乙：九九重陽，用情感和聲音放飛珍藏的祝福，讓每乙個步入秋季的身影感受溫馨。下面請欣賞由張橋小學帶來的《重陽節詩朗誦》
5、甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。這是乙個承前啟後的時代。
這是乙個繼往開來的時代。我們肩負沉甸甸的囑託，我們憧憬美好的未來。近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
下面有請大劉小學為大家帶來《少年中國說》。
6、乙：孝順父母是我們中華民族的美德，我們從第一聲啼哭至今，是父母的愛孕育了我們生命，是父母的艾滋潤著我們成長的歷程。對於父母，我們應該怎樣做呢？
下面，請欣賞由前馬小學為大家帶來的《爭做孝敬好少年》。
7、甲：你知道亳州的名人有哪些嗎？
乙：有很多，比如華佗，曹操。
甲：對，曹操不僅是一位傑出的政治家，更是一位豪情四射的詩人， 比如，對酒當歌，人生幾何。
乙：真是膾炙人口，征戰沙場，運籌帷幄，我們是否也能像他那樣心無旁騖，光芒四射呢？下面請欣賞由閆莊小學帶來的《短歌行》。
8、甲：開啟中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。儒家經典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《**規》集中國傳統家訓、家規、家教之大成!
讓我們隨著婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。請欣賞由古城二小帶來的的經典吟唱《**規》。
9、乙：岳飛相信大家都不陌生，可謂是婦孺皆知，除了關於岳飛的岳母刺字外，傳唱最廣的是岳飛的《怒髮衝冠》。詞中「三十功名塵與土，八千里路雲和月」及「莫等閒，白了少年頭，空悲切」更是感人至深、催人奮進。
聽，洪山小學的孩子們為我們帶來了岳飛的呼喚《滿江紅》。
10、甲：中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。
乙：從《詩經》到《楚辭》，從唐風到宋韻，那一篇篇經典佳作像橘樹，像蘭花，為我們帶來國學經典那遙遠的芬芳。下面，請欣賞由王大小學帶來的《經典合誦》
11、甲：她，蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗。 她，纖嫩，柔韌，卻穿透重重淤泥與深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。
她，始終 ，緘默，盡平生力驅汙去濁，苦撐重負，堅守聖潔的心靈，挺住高貴的頭顱。 是的，你猜到是什麼了嗎？她就是蓮花， 下面有請柴王小學給我們帶來的《愛蓮說》
12、甲：我國是乙個詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃。那平平仄仄的詩篇啟迪我們的智慧型，滋養著我們的心靈。
乙：歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。讓我們在誦讀中，見賢思齊，養浩然正氣，育清新之風。傳承經典，振興中華。把我們的精神家園建設的更加美好。
甲：請欣賞由張潭小學帶來的經典誦讀：《傳承國學經典》。
13、甲：《三字經》是中國古代歷史文化的寶貴遺產，短小精悍、琅琅上口，千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦。接下來有請油河小學的同學來傳達《三字經》的獨特魅力。
14、乙：國學經典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮鬥不息，富國強兵的力量源泉！它猶如一束光芒，潤澤著一代又一代華夏兒女。
下面，有請前馬小學為大家帶來《誦經典，學禮儀，修內涵，塑操行》。
15、甲：這個詩歌史上無法抹殺的名字，他如一顆星辰墜落人間，光芒耀眼的不敢正視，他孤獨，「舉杯邀明月，對影成三人」，他豁達，「五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒」下面請聽由洪山小學帶來的《將進酒》
16、乙：大家知道，《**規》是中華傳統文化教育的根基，它教會我們做人，教會我們感恩，教會我們寬容、教會我們誠信。它教給我們如何孝敬父母、如何友愛兄弟、尊敬師長、做乙個有道德、有愛心的中國人。
欲做事，先做人。翻開《**規》一讀，就彷彿置身於文明當中，置身於做人的***道當中。請欣賞古城小學帶來的表演《**規》。
17、甲：在我們成長的道路上，有乙個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有乙個人最要感謝，有乙個人最應感恩，她就是—媽媽，下面，請欣賞由古城小學帶來的《遊子吟》。
18、甲：媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟，那麼父親的厚愛將是鼓起我們遠航的風帆。關於父愛又有怎樣的故事呢？
下面請大家欣賞由古城小學帶來的經典誦讀《誡子書》
19、乙：父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記於心，面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心聲，我們應該學會感恩，應該學會感激，就讓我們滿懷感激之情再來欣賞由古城二小帶來的《遊子吟》
20、甲：中華五千年古典文化博大精深，其中的經典故事更是層出不窮，這其中尤以孟母三遷的故事廣為流傳，下面請欣賞由古城小學為大家帶來的《孟母三遷》
21、乙：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊迴響。中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。下面請欣賞由古城小學為大家帶來的精彩表演《少年中國說》
《結束語》
甲：誦讀經典，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
乙：吟詠經典，讓傳統文化的智慧型支撐我們民族的脊梁。
甲：讓我們在傳統文化的薰陶下，學而修德、思而知恥、行而取慎、成而戒驕。 讓中華美德在堯鄉大地傳承、生根、發芽、開花、結果。
乙：願五千年文化瑰寶，熔鑄在我們的生命裡，豐富我們的人生，美化我們的心靈，讓經典與我們相伴，讓聖賢與我們同行。
甲：溫家寶總理曾經說過一句話：「道德的光芒甚至比陽光還要燦爛」。我們堅信，只要我們從我做起，踐行道德，弘揚真善美，我們的明天將會更加和諧，更加美好。
乙：讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經典詩詞豐富我們的生活，靜化我們的心靈。
甲：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，
乙：讓我們把經典誦讀融入每一天，展翅高歌、飛向未來。
甲：親愛的朋友們，古城鎮中心小學國學經典誦讀大賽到此結束。
合：再見。
國學經典誦讀比賽主持詞
誦讀國學經典，傳承華夏文明 尊敬的各位領導，各位老師 親愛的同學們，大家上午好！今天，我們歡聚在高家莊小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。我們登上這多彩的舞台，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。它就如夏日的繁星，...
國學經典主持詞
男 尊敬的各位領導 老師 女 親愛的同學們合 大家好！男 伴隨著曲折與奮鬥，伴隨著歡樂與悲苦，歷史的身軀穿越時空隧道，以詩美的形式向我們走來。女 聆聽著她回聲久遠的足音，百年中國詩化的生活與情感，激盪在我們的回憶與述說之中。男 今天，我們是作為聆聽者聚集到這裡的，我們又是作為敘述者站在了這個舞台上。...
國學經典主持詞
國學經典 誦讀比賽主持詞 開場白 男 尊敬的各位領導 老師，女 親愛的同學們 合 大家好！男 中華文化，源遠流長，女 國學經典，誦讀不衰。男 國學是中華傳統文化的精華，它沉澱於歷史的長河，又昇華於現代的社會。女 它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。男 國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清...