平度經濟開發區高階中學
一、申報條件
申報評審中小學（幼兒園）職務資格，須具備以下條件：
（一）申報物件須是在我市普通中小學（幼兒園）、中等職業學校、特殊教育學校，以及市級教研機構和少年宮等校外教育機構中從事教學、教研工作，與用人單位確立了人事、勞動關係的在職在崗人員。
（二）符合《山東省中小學教師水平評價基本標準條件》等規定的條件。通過繼續教育取得後學歷的教師，須在取得後學歷後繼續從事教學工作3年以上方可申報。
（三）計算機應用能力和外語水平符合人社部門有關規定和要求。
二、申報程式
根據《山東省中小學教師職稱評審辦法》要求，申報評審教師職務資格，應根據本單位教師崗位空缺數量、等級和工作需要，確定競爭推薦人數，組織競爭推薦。已取得相應專業技術職務資格未被聘用的和未取得相應專業技術職務資格、符合崗位條件的教師均可參加競爭推薦。通過競爭推薦，已取得相應專業技術職務資格的，由單位按有關規定聘用；未取得相應專業技術職務資格的，須按規定程式和要求參加評審，通過評審的由單位按有關規定聘用。
中專、中小學、幼兒園申報人員須由市教育、人社部門共同審查、上報。
三、評審程式
（一）市局教師職務評審工作會議後，我校立即召開了校委會，對評審工作進行了專題研究，會議明確了我校今年的評審工作要堅持「嚴格標準，嚴格程式」、「公開、平等、競爭、擇優」的原則。
領導小組名單：組長昌月安，副組長李永志，成員周民強、朱成濤、於文波、賈學明、閆林。
（二）10月13日上午課間操召開教代會評選競聘工作小組9人，組長李永志，副組長周民強，成員：孫金華、劉曉霞、吳海燕、尚丹宇、李炳科，召開全體教工大會全文傳達上級檔案，公布競崗工作小組名單、上級檔案人手一冊。
（三）10月14日上午課間操競聘工作小組制定競聘方案報領導小組討論表決通過，經全體教工討論修改，交由教代會簽名表決通過。
（四）10月14日下午第一節召開全體教工代表大會公布評審實施方案、量化積分標準，由全體教職工代表簽名表決，現場公布表決法案，85%以上通過後報人事科備案，提交審核備案表。同時公布中高階職務限額。召開全體教工大會傳達市局檔案，公布評審方案及量化積分標準，中級、高階職稱參評條件，2023年職稱評審推薦程式，組織個人申報，並準備好各種參評證件、學歷證書、教師資格證書、任職資格證書、計算機證書、首聘聘書、獲獎證書、發表**著作，近5年年度考核表，任現職以來外校任班主任經歷證明等，並要求申報人員明確基本參評條件。
（五）10月13日上午11點前申請人向工作小組提交申請書，同時上交各種參評證件，工作小組對申請人參評資格及各種證件進行審查。
（六） 月日下午組建推薦委員會，由領導小組推薦初選人員名單17人。（不少於實際人員的1.5倍），召開全體教工大會民主推薦11人，按得票多少確定推薦委員會組**員，其中教師評委不少於80%，當眾計票當眾公布。
（七）推薦委員會後，公示參評人員基本情況。
（八） 月日晚評審評議。教工會結束後，推薦委員會立即封閉式開展工作，對參評人員提報材料進行審核評分，結果報工作小組研究確定人選。
（九） 月日上午進行公示，將所有參評人員量化考核各項得分進行公示，待限額到達後，按積分由高到低公布推薦人員名單，分數相同依先工齡、再任職年限、再業績、再班主任、再年齡循序推薦。公示時間5天，並填寫公示報告，公示情況不准改動。
（十） 月日限額到達後組織推薦人員填報材料，重點審查申報材料、證書、證明是否真實齊全，並於月日上報人事科，同時上報人事科，同時上報未通過人員名單及資訊。
附：1、評審量化積分表
2、附平度經濟開發區高階中學崗位設定方案
2023年晉公升中高階專業技術職務量化推薦表
說明：1.此表適用於推薦中、高階人員參考使用；
2．外校班主任需2人原同校現也同校工作的非高五人員證明，若出假證明，本人及證明人5年內不准晉職稱和晉崗；
3．分數相同依先工齡、再任現職年限、再業績、再班主任、再年齡的次序推薦；
4．在同意或不同意後面橫線上簽名。
同意不同意
教師職務評審表填寫說明
幾年來，我校教師職務評審做到了公平 公正 公開。評審過程條理化，相應也要求申報人填表規範化，為便於評委準確掌握申報人的情況，特制定本評審表填寫說明，請各申報人按此要求填表。一 申報人在填寫評審表前，請認真學習相關評審條例 正常晉公升 西理人字 2006 12號 西理人字 2001 17號 西理人字 ...
中學高階教師職務評審程式流程
附件 1 學校 單位 根據崗位設定缺崗職數向主管部門 人社或教育部門 提出當年的職數使用意見，經同意後在校內公示任職資格評審條件和職數使用數額，組織教師進行申報。2 學校在考評申報教師師德和教育教學業績的基礎上，提出推薦人選，經校務委員會研究確定參評教師，在校內公示一周 五個工作日 確無異議後，參評...
中小學教師職務評審填表說明
一 專業技術職務任職資格評審表 除表中明確的填表說明外，就部分欄目明確如下 1 學習培訓經歷 填寫參加學習 培訓 進修等情況,包括學歷進修。2 任現職前主要專業技術工作業績登記 填寫任現職前的主要專業技術工作任務，完成情況和取得的成績，可概要填寫。3 任現職後主要專業技術工作業績登記 分學年填寫任現...