為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用,充分調動班主任工作的積極性,主動性,創造性,促進班級管理工作的制度化,規範化,使學校德育工作邁上乙個新台階,特制度本細則:
一,班主任工作考核表:
二班主任津貼發放:
1 班主任津貼實行每月發放.
2 月考核津貼,按每月考核得分多少,分
一、 二 、 三等.
月考核分為60分以下的為不合格.
3 班主任月考核津貼發放額:
一等每月為 70 元二等每月為 50 元
三等每月為 30 元不合格的不發放
4 班級人數比例：
35人以下的班級按80％發放，36——45人的班級按100％發放，45人以上的班級按120％發放。
三班主任的獎懲:
1 根據班主任工作考核成績,學校每學年組織一次優秀班主任的評比,班主任考核的總分
名列前15名者,有資格參加優秀班主任的評選.
2 班主任有以下情況者,將定為當月考核不合格.
(1) 不能深入班級,深入學生,不關心學生的學習,生活,學生,家長意見較大者.
(2) 因失職,瀆職造成班級較大事故者或對班級學生中出現的違紀行為處理不力,造成較重後果者.
(3) 因工作不努力,不負責而導致班風,學風差或不服從學校安排而導致工作無法開展者.
(4) 有體罰或變相體罰學生現象,影響較大者.
四考核領導小組:
組長: 陳建忠
組員: 陳有順沈其明陶雪珍李五根倪海良
五本細則從2023年9月1日起實施.
西塘中心小學
2004.8.
中心小學班主任月考核方案
班主任考核方案 試行稿 一 指導思想 本著充分發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，調動班主任的工作積極性 主動性 創造性，促進班級管理工作的制度化 規範化 自動化，為班主任聘任 評優及發放班主任津貼等提供依據，特制定本方案。二 考核原則 實事求是，客觀公正 橫向評比，同檔比較 注重實效，績優酬高。...
章村鎮中心小學班主任考核方案
一 指導思想 為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性 主動性 創造性，促進班級管理工作的制度化 規範化，並為班主任聘任 評優及發放班主任津貼等提供依據。二 考核原則 1.實事求是，客觀公正。2.多勞多得，責重多得，績優多得的原則。三 考核辦法 1.班主任考核為學期考核制。...
章村鎮中心小學班主任考核方案
三 重點工作 20分 具體要求 參照校三項競賽評比辦法。考核辦法 分低中高三個年段，根據每週評比結果按比例算分。四 團結協作 10分 具體要求 經常與任課教師聯絡，了解學生學習情況，做好各科協調工作，積極鼓勵學生參加社團活動。負責課外文體活動的組織，積極配合體育教師開展學生體質健康標準測試工作。考核...