回憶是流年裡的一場電影。沒有跌宕的情節，也沒有華麗的裝飾，更沒有喧鬧的嘈雜。有的，只是,淡淡的旋律。
雨，像銀灰色粘濡的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。
臘梅花的幽香來自於冰凍三尺時無畏的生存的毅力；蝴蝶的美麗來自於破繭而出的艱辛；松柏的蔥綠來自於寒冬臘月時風雨中頑強的抵抗。
人生，猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路。
段落1：
蕭蕭暮雨灑落，一洗世間紛繁。
往日的浮躁，慢慢消融，留下乙份寧靜，乙份沉醉。獨坐房間，**水一般湧出，和著窗外連綿的雨聲，閉眼傾聽，流暢舒緩，純淨如作天籟響。泡一杯清茶，窗台而坐，閒情悠然而生。
雨點紊亂地敲打窗櫺，濺起的雨水滴在身上，並沒有絲毫的寒意。密雨如絲，隱在夜色，只能聽聲卻不見其形。雨滴落，似梵音唱，心生柔情無限。
遠處，有萬家燈火。在夜色空濛中映出淡淡光暈，更添了幾分別樣的美。習習清風生，幽幽茗茶香。
借得雨色，沐著清風，又有杯中清茶做伴。天籟之音，縈繞在耳。遠離塵世喧囂，阻隔俗事紛繁，心境頓生空靈。
此刻，只覺得人生好享受。便縱是另有萬種風情，又有何難舍？
段落2：
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時，只有敢於直面挫折，駕奴於挫折之上的人才能到達成功的彼岸。
多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今後的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。
段落3：
回首往事，轉瞬間，我們已度過漫漫人生路上十五六個春秋，多少次失敗和挫折的記憶已化作塵煙，或成為遺憾，或成為悲痛，或成為激勵。朋友，人生不就是一次次艱難的跋涉一次次壯麗的出海嗎？不能任憑挫折肆虐，讓我們拋棄它的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰一番，我們必定會戰勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天，正所謂「陽光總在風雨後，請相信有彩虹」。
段落4：
多麼使人心醉的絢麗燦爛的秋色，多麼令人興奮的欣欣向榮的景象啊! 在這裡，我們根本看不到歐陽修所描寫的那種「其色慘淡，煙霏雲斂……其意蕭條，山川寂寥」的淒涼景色，更看不到那種「渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星」的悲秋情緒。
小學生美文段落摘抄
小時侯，父母是我的傘。那是一把七彩的大傘，傘下是我無憂無慮的童年時光。從呀呀學語到成為乙個懵懂的少年，父母為我遮風擋雨，傘下的我，就是乙個弱小的孩子，時刻等待父母來幫助的孩子。不管傘外的雨有多麼的大，太陽有多麼的熾熱，傘浸透了，曬裂了，但傘下的我是無比的安全，那是一把滲透著愛的顏色，永不褪色的傘。後...
摘抄句子 段落
1.一段旅程就是一段人生，擁有著太多華麗的景色。繁華與荒涼，烈日與風霜，在一日之間衝擊你的視野。桃枝妖妖，炊煙裊裊，河流猶封存的記憶，遠山也在瀰漫著寂寥。點點篝火，有如大地的眼睛，煙雨迷濛，孤獨的樹撐起了整個天空。夜晚，天邊亮起萬家燈火，雨滴，打濕了疲憊旅人的夢。2.淚，是情人心中，詩人筆下多麼纏綿...
句子,段落練習
播音 主持訓練講義 1 人生的意義在於奉獻而不是索取。2 前線英模的報告,以其巨大的感染力征服了成千上萬的聽眾。他們的先進事蹟催人淚下,感人肺腑,發人沉思,喚人奮進 3 人不要把個人的得失看得那麼重,重要的是要看自己對人類 對社會的進步事業貢獻有多大。4 獲悉,埃德加 先生不幸病逝我謹向你表示沉痛的...