三、加強交流，及時總結教學經驗，不斷修正教學方法，做到優質教學資源共享，共同提公升教學質效，實現高考目標最大化。質效是人們一切活動的追求目標，教學質量的競爭實質是學校整體教學資源整合優勢的競爭。教學研究是提高教學質量的根本途徑。
現代教育理念告訴我們，加強教學交流與合作，是整合教學資源、挖掘潛力、提公升教學質量的有效途徑。歷史學科的特點是過去性、綜合性、階段性和規律性，學生對歷史學科既感到有興趣，更覺得難學，正是與歷史學科的基本特點有關。因此，我們高三歷史教學組針對本屆高三學情的普遍特點，經常交流教學經驗和學情特點，加強第一輪歷史複習中所遇到的新問題，共同探求解決問題的有效方法，及時調整複習進度和方法，共同印製輔導方案和有關訓練資料，做到經驗共有，資源共享，整體提公升高三歷史複習效果，穩步推向高考目標最大化。
同時，我們還注重加強與政治、地理教師的交流，將歷史、地理、政治學科知識有機地連線，把文科綜合題型訓練分解到具體的學科知識中，培養學生綜合答題能力。鼓勵學生間相互交流學習心得和體會，促進學生共同進步。
目前，高三歷史第一輪複習已將要結束，複習的任務仍然很重，尤其是藝術生因專業訓練和考試耽誤了很多時間，如何採取有效措施，將這一大塊補救上來，是當前最重要的工作。我有信心有能力一定會找準切實的方案，會把今後的複習工作做好。
高三歷史教學工作總結
2 認真編制學案 根據 複習提綱 模式，提綱必須提前半周定稿，提前準時發放到學生手中。依此特點，我們組實行了分組編制 集體審閱，既保證了集體備課又保證了教案學案的同步。我們的學案編制技術穩步上公升，爭取以後向精品化方向發展。3 認真備課 力爭上好每一節課。備課不僅要備教材，把握準教材的重點和難點，更...
高三歷史教學工作總結
本學期來，在學校領導的正確領導下，在高三年級組的具體組織和指導下，高三第一期的初輪複習工作進展順利，現已完成教學計畫的各項任務，較好實現了預期的教學目標。現就一期來本人對高三歷史教學工作總結一下 r n 1 認真研究高考。高考的動向是高三教學的方向和指導。每年高考總會有一定的調整，所以只要高考還存在...
高三歷史教學工作總結
三 加強交流，及時總結教學經驗，不斷修正教學方法，做到優質教學資源共享，共同提公升教學質效，實現高考目標最大化。質效是人們一切活動的追求目標，教學質量的競爭實質是學校整體教學資源整合優勢的競爭。教學研究是提高教學質量的根本途徑。現代教育理念告訴我們，加強教學交流與合作，是整合教學資源 挖掘潛力 提公...