新疆大學工作量計算辦法（試行）
為深化教學改革，加強教師隊伍建設，充分調動教師的積極性，切實保證教學、科研、教材建設和實驗室建設任務的完成，在不斷完善教師職務聘任工作中，根據教育部有關檔案的規定以及我校幾年來的實踐，特制定本辦法。
一、基本規定
1. 教師應履行所任教師職務的職責，並完成規定的教師工作量。教師工作量包括教學工作量，科研工作量，師資培養工作量，教材建設工作量，實驗室建設工作量及校、系委派的其它工作量。
2. 教學工作量採取標準學時計量法（以理論課授課學時為標準計算，標準學時是教師工作量的反映，也是獎勵的依據）。
3. 教學工作量指課堂講授（包括理論課、實驗課、輔導課、習題課等）、課堂討論、課外輔導、批改作業（包括實驗報告）、課程考核、指導教學實習（社會調查、教學實習、勞動）、指導畢業**（設計）等直接面向學生的工作量。
4. 凡本校教師承擔本校國家計畫內學歷教育任務的研究生、普通本專科生、高職生的教學工作，均應計入教師教學工作量。
承擔計畫內成教生教學工作的也應計入教師教學工作量。
5. 對超額完成教學工作量的部分予以獎勵，具體獎勵辦法由各院系來確定。
6.以教學為主的教師，教學工作量至少應佔教師工作量的三分之二，以科研為主的教師，教學工作量一般應佔教師工作量的三分之一。各院、系（部）教研室應首先保證教學任務的完成，對教學任務少或不能承擔教學任務的教師可安排其它任務，對拒不接受任務或私自外出搞創收造成不良影響的教師，應按照情節給予行政或經濟處理。
7. 凡私下承擔的教學任務，一律不計入教學工作量。
二、教學工作量的計算
1. 本專科生理論課程講授（以實際授課時數計）包括備課、上課、實驗等教學環節（具體要求見《新疆大學關於教學工作中若干問題的規定》）：
1課時＝1標準學時
新開課 1課時＝1.1標準學時
開新課 1課時＝1.2標準學時
公共政治課和經濟類課，體系變化較大、內容更新較多的章節，其教學工作量可按開新課計算。
2. 大學文化基礎課（指民族班數、理、化）、教學計畫中確定的主幹基礎課、科技班課程和主講重點建設課程，在原標準基礎上上浮20%。
3. 給民生班用漢語授課，民考民教師上浮20%，民考漢教師和漢族教師上浮10%。
佔以上兩項者最高上浮標準為30%。
4. 教授、博士講授公共基礎課、專業基礎課上浮10%。
5. 研究生專業課課程：
1課時＝1標準學時（每增加一名研究生，係數增加0.05， 最高係數為1.2）
6. 研究生公共課
10人以上、35人以下：碩士研究生： 1課時＝1.2標準學時
博士研究生： 1課時＝1.3標準學時
35人以上、70人以下，按增加乙個自然班增加40%工作量計算。
7. 研究生實驗課和修讀的本科生課程：
1課時＝1標準學時
8. 本、專科生大學外語、大學漢語、中語系、外語系的精讀課、生化大實驗：
1課時＝0.8標準學時
9. 本、專科生實驗課、習題課、課堂討論，中語系、外語系語言實踐課，體育課，藝術類的實踐課：
1課時＝0.7標準學時
10. 以第乙個自然班為基數，合堂課增加第乙個自然班增加40%教學工作量，從第三個自然班開始，每增加乙個自然班增加20%教學工作量，最高係數為2.0。
除體育、大學外語、基礎漢語、實驗課外，以上各類課程的重複班課程按實際課時的70%計算工作量。
11. 批改作業、輔導（依據批改作業、輔導記錄核算）
批改本、專科生作業（含實驗報告）一般每20份＝1標準學時，批改中、外文寫作課作業和學年**等（以上）一般每７份＝1標準學時。課外輔導1課時＝0.4標準學時。
請各系分課程確定作業量、批改次數、輔導時數和核查辦法，經教務處平衡認可後據實核算。
批改作業和課外輔導工作量計入教師教學工作量，由各系、部、院據實核算，發放課時補貼。
12. 指導教學實習、教育實習、社會調查、勞動等（包括批改實習報告和調查報告）：
校內：1天＝1.1標準學時
市內：1天＝1.3標準學時
市外：1天＝1.5標準學時（野外一天＝1.8標準學時）
野外勞動：1天=1.5標準學時
指導功課類教學實習：帶隊、親自動手者經院系確認，教務處審核後可上浮20%。
各系、院應嚴格按實習計畫執行，經系裡核查後統一報送教務處。
13. 指導本科生畢業**（設計）（包括選題、輔導、指導實驗、評審、答辯等）：每人周＝1.5標準學時
指導本科畢業生讀書報告： 每人周＝1標準學時
指導教育實習每人周＝0.7標準學時
每位教師指導畢業**最多不能超過3個選題，每個選題不能超過2人，指導讀書報告限6人，超者不計工作量。
14. 導師指導研究生
在學習課程為主期間，每人年＝20標準學時
在撰寫**為主期間，碩導：每人年＝50標準學時
博導每人年＝60標準學時
15. 體育部指導校代表隊訓練
教練員工作量與代表隊參加自治區大學生體育比賽的名次直接掛鉤。具體為：
代表隊參加自治區大學生體育比賽，每個單項獲前六名的，分別給每個專案計80、60、40、30、20、10標準學時的工作量；
代表隊參加自治區大學生體育比賽，給每個集體專案記60標準學時的工作量，獲第
一、二、三名的，分別給每個專案再加60、40、20標準學時的工作量。
每個教練員只能就高計算兩項，且第二項按50%計算。
16. 輔導群眾性文體活動
6小時＝1標準學時（依據核查記錄計算）
17. 期末考試命題（命題人由系或教研室確定）
每份試題＝3標準學時
18. 期末監考： 監考一場＝1標準學時
19. 期末評卷： 評卷10份＝1標準學時
20. 編譯教材工作量按教材科有關規定計算，統一列入教師教學工作量。
三、滿教學工作量標準和超工作量獎勵
1. 每學期授課周數最多以18周計算，另計兩周期末複習考試時間的工作量。各級教師應完成的教學工作量（包括授課、批改作業、輔導、考試等工作量）為：
教授每學年288標準學時，副教授每學年252標準學時，講師每學年234標準學時，助教每學年216標準學時，其他（未評教師職稱的）每學年180標準學時。
2. 兼任黨政職務的教師（具有教學職稱）相應減免應完成的工作量：
（1） 院、系（部）領導每學年正職減免130標準學時、副職減免110標準學時。
（2） 教研室、實驗室正副主任、部門工會主席、計畫內本專科班主任每學年減免43標準學時，佔兩項以上（含兩項）者只按兩項計算，且第二項按50%累加。
（3）校、處、科、室行政幹部、專職思想政治教育幹部（具有教學職稱的）受聘擔任教學工作的教師，每年至少應完成80標準學時、最多為160標準學時的教學工作量。
（4）校管重點實驗室，建設期間每室每學年減免60標準學時，管理期間每室每學年減免40標準學時。
教師在努力完成規定的教學工作量的同時，要嚴格執行《新疆大學關於教學工作中若干問題的規定》，確保各個教學環節的質量，對未能履行職責的要按規定予以處理。
3. 教師超額完成教學工作量，其超額部分發給超工作量酬金，具體辦法及有關事項如下：
（1）各院、系（部）按教師實際完成的教學工作量（包括給**本專科班授課）給教師個人發放超教學工作量酬金，標準由各教學單位自行制定。
（2）授課學時的計算，必須以教學計畫規定的學時為準，不足部分應扣除，超過部分不予計算。
（3）在職研究生擔任教學任務的需完成滿教學工作量的30％，超額部分發給超工作量酬金。
（4） 我校返聘、外聘教師課時費發放標準為：
超編單位按每標準學時15元發放課時費，未超編單位以每標準學時15元為標準另外按上一年課時費標準同時發給課時補貼。
（5）受聘擔任教學工作的行政幹部（具有教師職稱的），由所聘院、系（部）發放超工作量酬金。
四、在不違反本辦法的原則規定情況下，各院、系（部）可根據本單位實際，制定具體的實施細則。
五、本辦法未盡事宜，由教務處負責解釋和處理。
新疆大學
2023年4月26日
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