4、開展競賽，激發合作熱情
小學生的好勝心強。所以教師要抓住學生這一心理特點適當開展一些合作組間操作的競賽活動，以激發其合作熱情。如課前告訴學生今天要以合作組為單位進行製作比賽，這樣合作組的同學會勁頭更足，誰都想讓自己組的作品在競賽中獲勝。
這就收到了既讓全體動手實踐，又讓大家樂於合作之目的。為了保護合作組的創作熱情，教師可多設幾個獎，如特別獎、創作獎、協作獎等。
科技模型教育為我們開啟了實踐與創新的新天地，抓住細節，落到實處，用教師的創新精神去培養學生的創新能力，這就是我們在勞技教學中的最深感受。我們覺得通過活動，培養了學生動手實踐能力，在活動的過程中鍛鍊了學生的大腦，使學生的智慧型得到了發展，活動中學生創造性的想象、求異思維、好奇心等便會產生。教師把握好時機，因勢利導，調動學生努力學習的積極性，學生智力便會得到很好的發展，使科技模型起到增智的作用。
同時它又能培養發展學生的興趣和愛好，有利於發揮學生的創造性。在科技模型教學中，老師只是一位引導者，而真正的設計師是學生，學生可以在自己選擇的主題下，自由發揮，這樣的教學模式是其他任何學科都無法比擬的。學生在科技模型課中不僅掌握知識，發展智力，培養能力，更重要是通過勞動受到美的薰陶，陶冶情操，淨化心靈，讓學生感受到了勞動價值美和創造之美，培養提高了學生感受美、欣賞美和創造美的能力。
鮑飛2023年1月12日
聽勞技課有感
雙鳧鋪中學 彭算飛 首先，感謝羅老師為我提供了一次不可多得的外出學習機會，去各鄉鎮聽初中勞動與技術高效課堂的評比活動。三天的聽課，我收穫很多，感慨頗深。雖然各地老師的水平不一，風格各異，但每一節課都有很多值得我學習借鑑的東西。以下是我個人的幾點感受 感受之一，關於勞技學科性的定位。由於勞技沒有專業畢...
勞技課教學計畫
一 教學內容 種植幾種觀賞植物 種植油菜花 自我服務和家務勞動 生活小常識。這些內容不僅注意適應中學生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性 科學性 實踐性和趣味性。二 本學期勞技課的教學目的 1 使學生掌握一些簡單的種植方法。2 培養學生動手操作能力，自立能力和耐心細緻的高尚品質。3 提高學生對勞動...
勞技課教學計畫
一 教學內容 自我服務和家務勞動 手工製作 生活小常識。這些內容不僅注意適應小學生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性 科學性 實踐性和趣味性。二 本學期勞技課的教學目的 1 使學生掌握一些簡單的勞動方法。2 培養學生動手操作能力，自立能力和耐心細緻的高尚品質。3 提高學生對勞動生活的學習態度和興趣...