初三勞技總結

2021-03-04 09:47:23 字數 921 閱讀 3319

本學期工作即將結束,回顧一學期教研工作,我們以更新教育觀念為前提,以優化課堂教學為重點,以提高素質為核心,以培養學生創新精神和提高實踐能力為歸宿,既有收穫和成績,也有失誤和經驗。

一、本學期主要工作:

1、加強政治學習,提高業務素質。

本學期利用教師集中學習時間進行師德學習、安全學習等提高認識;利用教研組活動時間,結合電子專業特點和電子電工專業技能目標,貫徹學習電子電工專業和作物育種課改精神,明確改革要求並積極在教學中實施。還能利用每次集中活動時間,積極進行同學科的集體備課和同班級任課教師間的學生情況分析**,交流教育教學有關問題,特別是實踐環節教學的研究,以及怎樣在課時少、任務重、難度大的情況下,如何更有效的完成教學任務,如何利用現代資訊科技提高複習效率。通過研討,提高了教師業務素質,促進了專業課教學質量的提高。

2、按照教導處關於加強教研活動管理的要求,規範有序地組織安排好教研組的日常活動,並做好相應的活動紀錄。切實抓好組內教學常規管理的各項工作,能加強對本組教師的教學常規檢查。本組教師教案書寫及時完整,能做到超前備課。

在學校集中檢查,無不合格教案,作業批改及時。

3、加強教研組凝聚力,發揚團結協作精神。

由於我組成員結構較年輕,經驗不足,在實際的教學工作開展過程中,我組成員能相互協作,不計較個人得失,在單招技能訓練、專業課會考複習過程中互相幫助。

二、存在的問題及今後工作打算:

1、進一步加強教育科研力度,促進教學質量的提高。

我組成員教育教學的研究較弱,**撰寫和課題研究不足,在今後的教研工作中,應把本專業課題的研究作為乙個工作重點,在積極學習專業知識的同時結合教學實踐開展教育科研活動。

3、推進專業課課程改革。

今後,我校將全面實施電子電工專業課教學改革,這將改變原有課程和教學模式,打破單一的學科結構,這對我組每一位成員都是乙個新考驗,它將改變我們原有的教學模式,從零開始新的征途。我們將面對挑戰,加強研究,爭創新的成績。

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