4、《春雨》 滴答，滴答，下小雨啦！種子說：「下吧，下吧，我要發芽。
」梨樹說：「下吧，下吧，我要開花。」麥苗說：
「下吧，下吧，我要長大。」小朋友說：「下吧，下吧，我要種瓜。
」 滴答，滴答，下小雨啦！
5、《螢火蟲，夜夜紅》 螢火蟲，夜夜紅，飛到西，飛到東，替我做盞小燈籠。
經典美文
文春1 春筍
1 小河
薛林小河，
唱著激昂的歌兒，
自山谷中奔來,。
我問：去**?
她說：大海。
2 開啟小窗
嚴友梅我不知道陽光從哪兒來，
當我開啟小窗
陽光撲了個滿懷。
3 家樊發稼
藍色的大海，是珊瑚的家。
黑色的雲朵，是大雨的家
深深的地下，是石油的家
密密的森林，是蘑菇的家。
小朋友，到動物園玩兒，可別忘了回家！
4 天和海
張歧藍色的霧，
藍色的雲；
藍色的波紋，
藍色的潮聲 。
無邊的海，
像一面大玉鏡，
映著天，天變藍了；
映著鳥，鳥也變藍了。
仰頭看，
天變成了海。
那雲，就是翻滾奔騰的波流；
那鳥，就是來往穿梭的魚群。
5、時光老人的禮物
袁鷹你把東風帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍天；
你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。
你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水；
你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味……
你把春天帶給我們，這份禮物比什麼都珍貴。
6 我真希望
我真希望，
煙囪裡飄出來的，
不是濃濃的黑煙，
而是輕盈潔白的雲彩。
我真希望，
煙囪裡噴出來的
不是灰灰的粉塵，
而是清澈晶瑩的泉水。
我真希望，
煙囪裡吐出來的
不是難聞的氣味，
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，
我真希望，
我們居住的地球上，
樹更綠，
花更紅，
小鳥的歌聲更動聽更悠揚……
第五章博採
課內背誦的詩詞
1、詠鵝唐駱賓王
鵝、鵝、鵝， 曲項向天歌。
白毛浮綠水， 紅掌撥清波。
2、靜夜思唐李白
床前明月光， 疑是地上霜。
舉頭望明月， 低頭思故鄉。
3、憫農唐李紳
鋤禾日當午， 汗滴禾下土。
誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。
4、一去二三里
一去二三里， 煙村四五家。
亭台六七七座， **十枝花。
5、畫遠看山有色， 近聽水無聲。
春去花還在， 人來鳥不驚。
6、畫雞唐寅
頭上紅冠不用裁， 滿身雪白走將來。
平生不敢輕言語， 一叫千門萬戶開。
拓展背誦的詩詞
1、 春曉孟浩然
春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。
夜來風雨聲， 花落知多少。
2、 望廬山瀑布李白
日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。
3、 清明杜牧
清明時節雨紛紛， 路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有， 牧童遙指杏花村。
4、 遊子吟孟郊
慈母手中線， 遊子身上衣。
臨行密密縫， 意恐遲遲歸。
誰言寸草心， 報得三春暉。
5、 尋隱者不遇賈島
松下問童子， 言師採藥去。
只在此山中， 雲深不知處。
一年級下學期經典誦讀內容
第一章明理
三字經禮儀篇
為人子，方少時。親師友，習禮儀。香九齡，能溫席。孝於親，所當執。
融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。首孝弟，次見聞。知某數，識某文。
一而十，十而百。百而千，千而萬。三才者，天地人。三光者，日月星。
三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。
曰南北，曰西東。此四方，應乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎數。
曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。稻粱菽，麥黍稷。此六穀，人所食。
馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情具。
□土革，木石金。與絲竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而孫。
自子孫，至元曾。乃九族，而之倫。父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。
長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。此十義，人所同。
第二章尚美
晨讀對韻
（四）弦對管，鼓對鑼，守衛對巡邏。
觀光對借鑑，視察對觀摩。
須奮鬥，莫蹉跎。北海對東坡。
眼中滄海小，衣上白雲多。
氣似長虹貫玉宇，心如皓月映澄波。
（五）萍對藻，菊對荷，黃豆對青稞。
桃枝對柳葉，放鶴對觀鵝。
小夜曲，大風歌。瀲灩對嵯峨。
舉頭紅日近，回首白雲遮。
坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。
（六）勤對懶，儉對奢。瑣碎對繁苛。
冰清對玉潤，地利對人和。
行踽踽，笑呵呵。欣賞對吟哦。
下筆即千字，讀書傾五車。
生有光輝照日月，死留正氣壯山河。
童謠6、《梳子》 媽媽用梳子，梳著我的頭髮；我也用梳子，梳著媽媽的頭髮；風是樹的梳子，梳著樹的頭髮；船是海的梳子，梳著海的頭髮
7、《楊樹葉兒》楊樹葉兒，嘩啦啦，小孩兒睡覺找媽媽。乖乖寶貝兒你睡吧，螞虎子來了我打它。
8、《不准要》 金鉤鉤，銀鉤鉤，你買東西分我吃，我買東西分你吃。一千年，一萬年，不准要，要著賠你個小石頭。
9、《稀奇真稀奇》 稀奇真稀奇，麻雀踩死老母雞，螞蟻身長三尺六，八十歲的老爺爺坐在搖籃裡。
10、《大腳大》 大腳大，大腳大，陰天下雨不害怕。大腳好，大腳好，陰天下雨摔不倒。
經典美文
7、 初冬
早上，白茫茫的一片大霧
遠處的塔、小山都望不見了。近處的田野、樹林像隔著一層紗，模模糊糊看不清太陽像個紅球，慢慢地公升起來，發出淡淡的光，一點兒也不耀眼
地里的莊稼都收完了，人們正在園子裡忙著收白菜
霧慢慢地散了，太陽射出光芒來
遠處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了。
柿子樹上掛著許多大柿子，像乙個乙個的紅燈籠。
樹林裡落了厚厚的一層黃葉。只有松樹、柏樹不怕冷，還是那麼綠8 、太陽,你是粉刷匠嗎
張秋生太陽,你是粉刷匠嗎
你把沙灘刷得金**黃,就像是一條用**鋪設的海岸;你把大海刷得碧藍碧藍,就象一塊晶瑩剔透的藍色水晶;你把天空中的雲彩,粉刷得那麼潔白,就像一條輕柔飄曳的紗巾你瞧，海灘上的兩位小朋友，原先他們是那樣的白，可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的岩石
多麼健壯的「岩石
太陽,你是粉刷匠嗎9 9、蜂巢
望安教室，像乙隻蜂巢
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。
上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。
在老師的傳授中汲取，在各科的書籍裡尋覓。
時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代；
時而飛翔在當今的科學天地；
時而書聲琅琅；時而書寫沙沙。
在知識的大海浬採集、探索、積累。
像金色的小蜜蜂在花海浬採集花粉，嗡嗡營營地飛鳴、渴求。
在各自的蜂房裡忙碌地儲積著蜜
啊！乙隻甜蜜的蜂巢
10 鳥島
望安下課了，校園，像乙個鳥島
美的交響迴旋在這一片樂土。
花叢樹下，草坪操場，運動衫，彩裙飛翔的、流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款款的低飛，歡快的躍動，像鳥兒展翅的舞蹈，恬靜的棲息。
歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心地鳴囀
同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福
啊，乙個生機勃勃的鳥島。
第三章博採
課內背誦的詩詞
對韻歌一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
登鸛雀樓
（唐） 王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
敕勒歌北朝民歌
敕勒川，陰山下，
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。
古朗月行
（唐） 李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在青天端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。
白兔搗藥成，問言與誰餐。
月（清）曹雪芹
時逢三五便團圓，滿把清光護玉欄。
天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。
拓展背誦的詩詞
十二月十五日夜
（清）袁枚
沉沉更鼓急，漸漸人聲絕。
吹燈窗更明，月照一天雪。
鋤禾（唐） 李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
憫農（唐） 李紳
春種一粒粟，秋成萬顆子。
四海無閒田，農夫猶餓死。
明日歌錢鶴灘
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎！
世人苦被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。
二年級上學期經典誦讀內容
第一章明理
三字經（節選）
凡訓蒙，須講究。詳訓詁，名句讀。為學者，必有初。小學終，至四書。
論語者，二十篇。群**，記善言。孟子者，七篇止。講道德，說仁義。
作中庸，子思筆。中不偏，庸不易。作大學，乃曾子。自修齊，至平治。
孝經通，四書熟。如六經，始可讀。詩書易，禮春秋。號六經，當講求。
有連山，有歸藏。有周易，三易詳。有典謨，有訓誥。有誓命，書之奧。
我周公，作周禮。著六官，存治體。大小戴，注禮記。述聖言，禮樂備。
曰國風，曰雅頌。號四詩，當諷詠。詩既亡，春秋作。寓褒貶，別善惡。
三傳者，有公羊。有左氏，有彀梁。經既明，方讀子。撮其要，記其事。
五子者，有荀楊。文中子，及老莊。
經典誦讀一二年級
目錄一年級古詩 1.詠鵝 2.靜夜思 3.登鸛雀樓 4.春曉 5.江南 6.憫農 其一 7.憫農 其二 8.江上漁者 9.樂遊原 10.鹿柴 11.風 12.塞下曲 其三 13.絕句 14.尋隱者不遇 15.所見 16.池上 17.小池 18.清明 19.村居 20.古朗月行 節選 21.夜宿山寺 ...
二年級經典誦讀
21 楓橋夜泊 張繼 烏啼霜 漁火 愁眠。蘇 寒山寺，22 漁歌子 張志和 西塞 白鷺 鱖 箬笠，蓑 斜23 塞下曲 盧綸 雁 遁 欲將輕騎逐，滿 24 望洞庭 劉禹錫 湖光潭面 鏡 磨。遙望 庭 翠，銀 螺。25 浪淘沙 劉禹錫 淘 簸 涯。銀 26 池上 白居易 撐小艇，偷不解藏蹤跡，浮萍27 ...
二年級經典誦讀
2007 2008學年度二年級經典誦讀活動計畫 一 指導思想 國學經典是中華文化精神的主要載體，是中華民族情感 精神 心理的結晶。它凝聚著中華五千年的智慧型和人文精萃，是中國文學的核心。為了使我校全體師生增長知識，提高素養，陶冶情操，傳承和光大中華優良傳統，養成積極的人生觀和價值觀，從而形成品牌學校...