開輔導班需要準備什麼

2021-03-04 04:14:17 字數 1973 閱讀 2189

首先要判斷當地是不是適合辦輔導班:

首先需要明確幾個概念:

市場潛力: 用來衡量市場大小的指標,指當地能夠接受輔導班(含家教)並且繳費報名的學生人數

市場潛力的計算辦法:

高中理想市場潛力 = (當地總人口÷ 50 )×(當地工資最低標準÷ 1200 )

初中理想市場潛力 = (當地總人口÷ 18 )×(當地工資最低標準÷ 1200 )

小學理想市場潛力 = (當地總人口÷ 15 )×(當地工資最低標準÷ 1200 )

但因為當地學生及家長對輔導班的接受認可程度及其他客觀因素,實際的市場潛力會存在一定的折扣。實際市場潛力為理想市場潛力的 50%~90%

市場飽和度的計算:

如果當地市場環境很單一,可以通過調查走訪的形式,統計每一家平均招生人數,最後累加與理想市場潛力進行對比;

如果當地市場環境很複雜(如北上廣等大城市),可以通過面向學生,家長進行問卷調查,最後估測出市場飽和度:

若,市場飽和度在 10% 以下,該地區經濟發展滯後,但市場認可需要的時間較長,不宜大規模投資。

若,市場飽和度介於 10~20% ,該地區市場已經成熟,需要快速搶占市場。

若,市場飽和度介於 20~30% ,該地區市場已經相當成熟,初次介入市場時,對師資和資金的要求較高。

若,市場飽和度介於 30~40% ,該地區市場比較穩定,初次介入需要投入大量的資金對師資的要求也非常高,對於無經驗者需要承擔的風險較大。

若,市場飽和度介於 40~50% ,該地區已經開始面臨供大於求的問題,如果沒有足夠的經驗和資金,不提倡介入該市場。

若,市場飽和度大於 50% ,該地區已經形成非常激烈的競爭,理論上該地區已經沒有新機構的生存空間。

我們可以協助你,避開以下風險。

用最小的代價規避以下潛在的風險(幾乎不需要成本,但需要專業的指導和法律支援):

以下任何一種,只要發生,就會給你帶來無窮的麻煩。

1、辦學合法身份,沒有合法的身份,辦的越大,風險越大,如何應對同行之間的惡意舉報。

2、教師招聘,新設立的機構如何留住人才,在未知道盈利的情況下如何制定薪酬標準。

3、教師及其他員工工作期間簽訂什麼樣的合同,發生人身安全意外如何解決。

4、教學場地是長期租還是短期租,長期租將面臨場地閒置問題,如何解決。短期租,房東哄抬**如何應對(尤其是見到你辦大了之後會找各種理由要價的)。

5、宣傳廣告通過何種載體,是否需要到相關部門備案,張貼的戶外廣告如何規避城管部門查處。哪種廣告可以印,那種不可以印,哪些廣告語是絕對不能出現的……

6、學生繳費,提供什麼樣的票據或收費證明。這些票據是否需要納稅,如何避免工商、稅務部門的稽查。

7、學生教學期間,人身、財產安全問題如何解決,發生意外時,學生、教師、培訓機構各擔什麼樣的責任,如何避免該類糾紛的發生以及發生之後如何承擔最小的責任。

8、學生退費,如何避免損失,留住生源。

9、家長投訴,同行之間的惡意報復,如何應對,在出現意外或糾紛時如何讓老師及學生情緒穩定。

10、學生成績達不到預期時,如何向家長解釋,如何讓家長心甘情願地繼續繳費續班。

用最小的成本解決以下事項:

1、教學裝置:用什麼樣的桌椅、黑板……,什麼渠道購買,最低價為是多少?

2、用什麼樣的廣告,各類廣告的印刷量是多少?

3、什麼時候投放什麼樣的廣告,以及廣告補充投放的比例及間隔時間?

4、用什麼樣的教材,既能與同行有區分,又能體現自身的特色?

5、教學期間,如何鼓勵學生推薦生源,教師推薦生源,給予何種「回扣」?

用最特色的優勢,區別與其他教育機構?

1、 辦學期間,各類辦公檔案,**等齊全,專業。包括《招生諮詢統計表》《報名登記表》《**回訪單》

2、 提供全套科學的成績管理體系。採用《學生成績成長袋》,統計每天學習計畫,記錄學生成長過程。

3、 採用內部統一教案講義,講義上印有培訓機構標誌,專人專用,提公升品牌形象。

4、 規範的辦公流程,讓學生從一諮詢開始,就能感受到該機構的專業,認真,從而產生良好的印象

5、 可以採用統一的400**系統,簡訊平台。

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