大學教育學教育心理學心得體會

2021-03-04 04:08:17 字數 848 閱讀 5268

教師培訓心得體會

經過一天的培訓學習,收穫很大。尤其是聽了由赤峰學院的教授主講《高校教師職業道德素養》。老師用樸實無華卻幽默風趣的語言,講授了「何為人師、怎樣為師」及「做人、做學問、做教師」的態度和方法。

讓在我領略了名師風範的同時,受到了深深的啟發。下面談談我個人的一些認識:

一、為人師表

在職業教育勞動中,大學教師往往表現為社會代言人,是各種新思想新觀念的輸出者,而大學生正處在人生觀、價值觀、世界觀形成和確立時期,學生大多都會以教師的言行為榜樣。因此,教師在教育勞動中抱有什麼樣的勞動態度,表現出怎樣的道德修為,直接薰陶著學生道德品質的形成和發展,直接影響著學生的世界觀、人生觀、價值觀,直接影響著正在成長著的青年一代的身心健康。教師的道德品質對學生的影響,是「任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量。

二、終身學習,不斷創新

我們要養成「終身學習」的習慣,當今高新技術發展飛速,面臨著時代的挑戰,我們如果用昨天學來的知識來教現代的學生去做明天的事,那就太可悲了。而且高校教育勞動物件的特殊性,決定了高等教育勞動不可能整齊劃一,不可能有「最佳方案」,不可能有「放之四海而皆準」的教學方法。所以我們應該不斷的尋求機會學習更多的知識,只有不斷拓展,我們的教育和教學能力,不斷的創新才是高等教育中的永恆真理。

三、教師角色轉換

我們多數是剛畢業的年輕教師,有時候還沒能把角色從學生轉化為教師。社會不等待我們成長,社會不等待我們成熟。所以我們要在轉換角色方面下工夫,努力成為學生的良師益友。

教師崗前培訓在使我獲得成長和進步的同時,也使我意識到自己欠缺的東西還很多,因此,我會一如既往地虛心向資深教師求教,同加強學習和自我修養,使自己早日成長為一名合格的高等學校教師。

汽車工程系

20141.12

教育心理學心得體會

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教育心理學心得體會

作為乙個教師,真的很有必要學一些有關心理學方法的知識,或許純理論的東西,學起來會有些累,像 教育心理學 就是一本不錯的好書,值得每個教師好好品嚐。了解了這些心理學理論,對我的教育教學有很大的幫助,使我不再 盲目操作 可以依 理 辦事,有章可循。用愛,用情,用心,做教育。把 心靈的圍欄 變為 心靈的花...