(適用於招收初中畢業生、學制三年)
一、 培養目標
培養德、智、體全面發展的，在技術理論和操作技能方面達到中級業務水平的服裝設計與製作方面的人員，學生具備和掌握一定的服裝知識，並能熟練掌握和使用服裝縫製工藝知識、服裝設計知識、美術、服裝材料、服裝打板放碼、服裝電腦cad軟體等專業技術。
1. 政治思想方面：
培養學生熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，熱愛祖國，使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛本職工作的服裝設計與製作行業的勞動者。
2. 文化知識方面：
進一步提高學生的文化知識水平，掌握培養目標所需要的文化基礎知識，具有一定的文化素質。
3. 專業理論方面：
①使學生了解掌握美術的基礎知識，素描、色彩、服裝圖案設計、服裝色彩學、服裝學、服裝材料學等以及服裝機械裝置的基本維護。
②使學生了解掌握服裝設計的基礎知識，學會時裝畫效果圖、服裝製圖、打板、放碼等方面的知識和設計。
4. 專業技能方面：
①熟練掌握服裝縫製工藝的技巧和方法、西裙的製作工藝、西褲的製作工藝、襯衫的製作工藝、西裝的製作工藝、大衣的製作工藝等操作能力，獲得服裝與設計中級技能證書。
②掌握服裝設計的方法與技巧，能熟練設計各類時裝，並繪**裝效果圖、時裝畫，並達到一定的審美能力與設計能力。
③了解和掌握各類服裝的打板方法和技法，學會中國比例法制圖、日本原型法制圖、立體裁剪法等各類製板方法，並能根據國家標準進行打樣放碼。
④了解和掌握電腦服裝cad軟體的應用，並能利用服裝cad軟體進行服裝的開樣、打板、放碼、排料。
5. 身體方面：
具有一定的生理衛生知識和健康的身體，達到國家規定的體育鍛煉標準。
二、 課程設定及要求
1、 政治
政治課是幫助學生提高政治思想覺悟，樹立社會主義精神文明風尚的重要課程。其基本任務是對學生進行思想品德教育和職業道德教育，提高學生的道德修養使其成為熱愛本職工作、具有法制觀念、熱心為人民服務的誇世紀人才。
2、 語文
加強學生對字、詞、句和篇基礎知識的訓練，提高學生對記敘文、應用文和說明文的閱讀能力和寫作能力。使學生正確運用祖國語言文字，提高學生的文化素質，為學習專業知識服務。
3、 數學
講授代數、三角、立體幾何和平面解析幾何的初步知識，使學生理解數學的基本概念、定理，掌握數學公式的運用，培養學生一定的邏輯思維、分析推理和運算能力，為學習基礎課和專業課打好基礎。
4、 英語
本課程講授英語基礎語法知識，常用句型、一定數量的單詞和片語(包括常用的本專業詞彙)，能進行簡單的英語會話及閱讀，為以後的專業英語學習打好基礎。
5、 體育
使學生進一步掌握體育的基本知識和技能，養成鍛鍊身體的習慣，不熂增強體質；培養學生遵守紀律、克服困難、頑強剛毅的品格，使學生在德、智、體全面發展。
6、 **
了解**初步知識，建立對**審美的觀念。
8、 服裝美術
本課程是本專業的一門專業基礎課，主要的任務是讓學生掌握美術的一些基礎知識，學會素描，色彩的一些基本概念和繪畫方法，從中提高學生的審美能力，培養學生的藝術素美。
9、服裝學概論
本課程是本專業的一門專業基礎課，主要的任務是讓學生了解和掌握服裝的起源，服裝的作用及其服裝的發展等一些有關服裝方面的知識。
10、 服裝材料
本課程是本專業的一門專業基礎課，主要的任務是讓學生了解和掌握服裝的材料知識，明白和分辨服裝的面料，裡料等知識，能正確識別紡織纖維和天然纖維，及其各種材料的保美洗滌方法等知識。
11、服裝圖案
本課程是本專業的一門專業基礎課，主要講解服裝上的圖案應用，圖案構成的基本法則，圖案的造型、組織及圖案的設計方法、技法等方面的知識。
12、服裝色彩學
本課程是本專業的一門專業基礎課，主要講解色彩的有關知識，色彩的象徵及個性，服裝色彩的搭配等方面的知識和設計方法。
13、服裝製圖
本課程是本專業的一門專業基礎課，主要讓學生了解和掌握服裝的製圖的方法，裙子、褲子、襯衫、西裝、大衣等服裝的製圖方法和技法等。
14、立體裁剪
本課程講授了立體裁剪的基本原理和方法技法。並能通過立體裁剪的形式明白和了解服裝的製圖，打板方法和原理。以及利用立體裁剪的技法來製作服裝等。
15、 製板與放樣
本課程講授了服裝的製板與放樣的基本原理和方法，通過對襯衫，西褲、西裙、西裝等服裝的製板放樣講解使學生了解和掌握服裝的製板放樣方法。並通過工廠定單學會看單打板放樣。
16、服裝結構設計
本課程講授服裝的結構設計原理與製板方法，對服裝的結構設計(如褶、省分割線等)進行打板，並學會和掌握通過原型法制圖來進行服裝各款式的製圖、打板。
17、時裝畫
本課程講授服裝畫的畫法，通過對人體的結構，人體的比例，五官的畫法，人體著衣規律等方面的學習來掌握時裝畫的技法和方法。
18、服裝設計
本課程講授了服裝設計的方法和技法，並通過對服裝的外形結構，復古服裝，仿生學服裝等方面來進行服裝的設計，創作，並能根據現行流行服裝，流行色來進行服裝設計。
19、服裝cad
本課程講授了電腦服裝cad的軟學習，使學生能熟練運用電腦服裝cad軟體進行服裝開樣，服裝裁片設計。服裝放友，服裝改樣，服裝排料的操作和運用。
三、實習教學安排與要求
(一)、服裝機械實習
通過實習要求學生熟練掌握服裝機械實習所規定的實習內容，並能進行正常的機械故障維修，提高對服裝機械的實際維修，維護操作技能。
(二)、服裝縫製工藝實習
通過實習要求學生能熟練運用服裝機械進行襯衫、西褲、西裙、西裝、大衣等服裝款式的製作，提高對服裝的縫製藝水平和技能。
(三)、服裝畢業設計實習
通過實習要求學生能根擾當前服裝流行變化進行服裝設計，提高學生的設計能力和水平。
(四)、服裝製作實習(考證)
通過實習，鞏固所學專業理論和技能水平，熟悉服裝製作工葦眉子的技能和應用，能夠達到國家勞動保障部所規定的服裝定製工中級水平。
四、服裝設計與製作專業教學計畫表(見附表)
紙服裝設計與製作
一 教學目標 知識目標 通過對服裝的介紹和欣賞，了解服裝設計要素，提高對服裝文化的審美水平。能力目標 通過紙服裝設計製作，培養學生動手操作能力。情感目標 通過紙服裝設計和表演，激發和提高學生追求美 發現美 創造美的熱情和能力。二 教學重點 服裝設計和製作的基本知識。三 教學難點 運用所學知識嘗試進行...
服裝設計與製作教學初探
隨著我國社會經濟的發展，人們的服飾審美水平不斷提高，服裝設計與製作作為一門藝術越來越受到人們的普遍重視。如何卓有成效地培養學生的服裝設計能力，具有紮實的製作工藝，適應社會發展，已成為服裝設計與製作專業教學重要研究課題。一 注重培養學生的審美能力。學習服裝設計，首先要引導學生懂得什麼是美，什麼是不美。...
服裝設計專業求職忠告
如果你覺得，在服裝這個行業，你讀乙個設計，畢業了，你就能活了，那是錯的。服裝這個行業淘汰率非常快，因為學的人太多，你想要讓自己跟其他人，跟你同樣畢業的同學不一樣，你就必須要學更多的東西。對乙個公司來說，如果同樣是設計助理的工作，你可以除了畫畫以外，同時會做手工與一系列其他的工作，那你的價值就比別人更...