多家九年制學校2013--2014學年度第二學期
教導處工作計畫
以提高教學質量為中心任務，從抓常規管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規管理，教師的業務能力培訓，學生良好學習習慣的培養。以科學、規範的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調動教師工作積極性，激發學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障，根據武山縣教體局和咀頭學區工作要求，結合我校實際制定本學期教導工作計畫。
一、教育教學管理
（一）狠抓教學常規管理，將問題解決到平時
加大平時的常規工作檢查力度，包括：規範備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的教學行為，尤其要加大教師平時上課的檢查力度，增加隨堂聽課的節次，爭取達到每週兩次。教學工作的常規檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查後及時記錄，作為教師考核的第一手資料。
促進每乙個教師上好每一堂課，批改好每一次作業，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。總之要不遺餘力地將教學常規工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規的重要地位，認識基礎是備課，重點是上課，落實是輔導。
（二）加強教師培訓，提高教師的整體素質
1、加大新課改理論方面的學習，結合本校實際情況，引導教師通過看報紙、教學刊物，瀏覽遠端教育資源，**優質課等不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經驗。
2、在學校有限的經費下爭取更多的教師參加各級各類培訓，參加培訓的教師回校後實現再培訓，做到讓更多的人走出去，把更多的知識帶回來。
3、組織、實施業務學習，採取形式多樣的業務學習，如：聽講座、討論會、學習現代教育技術的使用等，通過各種方式不斷提高教師的業務水平。
（三）加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益
1、教研組是實施教研活動的陣地，成立教研組至關重要，根據我校實際特成立以下：小學語文、小學數學、初中文科、初中理科、英語、五個教研組，，開展看優秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。
2、組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網路資源積極學習課題研究方面的知識，包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎，積極爭取課題研究專案，爭取通過研究工作，一方面提公升教師的教學科研能力，另一方面改革課堂教學模式，為優化課堂教學結構服務。
3、要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件製作、教具製作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學**、教學反思、課例，並積極投稿，對有作品發表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，並給於獎勵。
（三）認真做好畢業班工作，把好出口關
畢業班工作為全校工作中的重中之重，六年級的學生將進入初中的學習，而九年級更是關係到乙個學校的生存之路，因此做好畢業班的工作顯得更加重要。確實、有效組織好六年級、九年級的畢業考試，和八年級生、地會考，積極努力使九年級學生盡可能公升學到高中、高職、技校等相關學校讀書。
1、加強領導，健全組織，明確職責。
為切實抓好畢業班工作，教導主任以及畢業班教師為成員的畢業班工作領導小組，召開會議，具體分工，明確職責，協調工作，及時通報工作情況。組建畢業班的教師隊伍，教師直接關係到學生的成長，因此我校選擇有教學經驗、對學生負責的優秀教師擔任畢業班的教育教學工作。充分發揮畢業年級教師整體作用，繼續發揚團結協作的良好運作方式。
我們在要求並指導畢業年級教師在自主工作的前提下，集中進行合作**，互相交流，取長補短，建構新的畢業年級教育教學工作方式方法，調動畢業年級教師的聰明才智，充分發揮畢業年級教師整體合力作用。
2、召開好「三會」。
（1）召開畢業班教師座談會。
定期召開畢業班教師座談會和各學月調研質量分析會。使一線教師及時了解上級要求，加強對學生的思想教育，明確工作目標，落實目標責任。提出學校對畢業班的要求及工作建議，聽取畢業班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業班的教育教學工作。
（具體時間安排見《教導處周工作安排》）。
（2）開畢業班學生座談會。
及早召開畢業班學生會，及時分析學生的學習和思想現狀，及早發現苗頭性的東西，以找出對策。在學生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對於一些不良的行為，要及時指出，並予以適當的批評、糾正。
（3）召開家長會。
學生的教育離不開乙個良好的家庭環境，召開畢業班學生家長會，通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經驗，保證孩子的健康成長。
3、實現「普職分班」，做好「普職分流」工作
（1）對於九年級，在期初實現普高公升學班和普職融通班的分班工作。
（2）密切關注學生的思想動態，認真做好職高招生宣傳工作，結合社會用工需求，給學生講解職高畢業生的優越性，組織安排教師進行家訪，做好家長的思想工作，積極配合職高學校的招生工作。
（3）加強普高公升學班的教學管理，要求各任課教師制定有效可行的教學計畫，加大監管力度。爭取在第二週實現普高公升學班學生的住校工作，制定住校生管理條例，加強住校生的日常管理，給予他們更多的關係和幫助，讓他們能全身心的投入學習。並制定學生激勵機制，給予學生適當的物質獎勵，提高學生的學習積極性，為明年的出口打下堅實的基礎。
（4）六年級的教學管理注重學生合格率，指導六年級的教師在教學工作中，重點放在差生上，尤其是個別不能達到合格要求的學生，更應加大輔導力度，將更多的時間放在這部分學生身上。此外還應注意成績優異學生的思想動態，減小優質生源的流失的概率。
二、清潔衛生及城鄉環境綜合整治
學校的清潔衛生，給他人的第一印象，良好的衛生環境給人以愉悅的學習、工作心情。清潔衛生也為學校工作的一大難點，採取切實可行的管理機制是保證清潔衛生的保障之一。
（一）校園清潔衛生
1、結合各年級學生特點和教室分布情況劃分校園清潔工區，具體分工、明確職責，各班安排學生早、中、晚各打掃一次，做到及時、徹底。
2、值周領導加大檢查力度，對於不合格的班級，及時通知班主任安排學生整改，並做好詳細的記載。
3、實行「衛生監督崗」，由學生管理校園清潔，並對亂扔的學生給予制止、教育。
4、利用週前會、班團隊課、板報、校園廣播等途徑教育學生愛護清潔。
（二）為進一步鞏固城鄉環境綜合整治所取得的成績，繼續以多種形式做好宣傳。利用週前會、班團隊課、板報、校園廣播等途徑讓城鄉環境綜合整治深深扎根學生腦海，以「小手牽大手」的形式，給學生家長和學校周邊村民做好示範作用，計畫本學期在第八周和第十二周安排學生集中整治學校周邊環境衛生。
三、體育工作
（一）規範體育課堂教學，提高教學質量
1、結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計畫，按體育教學常規的要求，做好教學六認真工作。
2、本學期在學校場地有限的情況下，每位體育老師要依據學科特點，採用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。
3、積極、有效組織完成學生的體質監測資料的測試，確保測試資料的真實、準確。並按上級規定時限完成上報工作。
（二）抓好群體工作，豐富學校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質量，班主任，體育老師、值周領導都要準時到崗，並在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。重點：
一年級《七彩陽光》、七年級《舞動青春》的學習與推廣。
2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質量。
（三）做好場地器材管理，體育資料整理工作
體育器材室配備專人負責管理，負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。
（四）組織好學生田徑運動會，提高學生參與積極性。
計畫在4月中旬進行學校秋季田徑運動會，根據我校有限場地選擇適宜的專案，以此提高學生參加體育鍛煉的積極性，也為中心校下季田徑運動會選拔優秀運動員。
四、繼續教育工作
（一）繼續開展教師職業道德教育。進一步規範教職工學習制度，保證學習時間，寫好學習心得。學習中要聯絡學校和個人實際，認真總結教育教學的經驗教訓，明確努力方向，達到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學創新工作的新任務和學校的新要求，為全面提高教育教學質量打下堅實的思想基礎。
努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學生、訓斥學生，增強為學生服務、為家長服務、為社會服務意識，提高服務質量。
（二）今年，要按上級要求，繼續組織好教師培訓，學校要為參訓教師提供經費保障，支援教師參加上級部門組織的教師培訓，不斷提高學校教師的整體素質。
（三）繼續搞好校本培訓。組織教師參加教學基本功競賽或才藝展示，規範教學基本功標準；指導教師總結教育教學的典型案例；開展說課活動和公開課、評優課、展示課、課題研討課、示範課的評課活動。加強對青年教師教育教學工作的指導，落實好拜師帶徒活動，使青年教師盡快成長起來。
五、學籍管理及其他工作
進一步規範學籍管理，嚴格轉學制度，在上級部門的規定時間內完成學籍管理具體工作，特別是各級各班有關轉學、借讀、休學、復學學生的電子學籍和紙質學籍的管理。
2014-2-25
九年制學校工作計畫
一 指導思想 以黨的十八大精神為指標，牢牢把握素質教育宗旨，立德樹人，著力抓實乙個活動，強力推進兩項工程，實施三大公開，務實抓好四項工作，辦好人民滿意的教育。二 工作目標 1 力抓三風建設，提公升學校形象。2 強抓兩大工程，推進跨越發展。3 常抓校務公開，增進民主管理。4 實抓四項工程，促進品味提公...
九年制學校教研計畫
龍山縣興隆九年制學校教科室 一 指導思想 堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持以新課程改革為核心，以校本研究為重點，以系列活動為載體，大力提公升學校教育科研水平，紮實推進素質教育，全面促進教育教學質量的提高。二 工作目標 一 構建學校教研工作平台，確保教研工作高效運轉 建立教科室 學科...
漢林九年制學校2023年政教處工作計畫
班主任隊伍，首先培養一支能力強 講奉獻 有愛心 師德好的班主任隊伍，其次培養一批有上進心的班主任後備隊伍。為新老教師提供培訓的機會 學習的機會 鍛鍊的機會 提高的機會 學生幹部。努力培養學生幹部，多渠道開展德育工作。創設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養學生幹部，在活動中開展德育工作。寢室管理員 ...