語言文字工作關係到國家的統
一、民族的團結、社會的進步和國際間的交往。實現語言文字的規範化、標準化，是普及文化教育、發展科學技術、提高工作效率的一項基礎工程，對社會主義物質文明和精神文明建設具有重要的意義。
學校是重要的文化陣地，對社會語言文字狀況具有主要的導向作用。加強學校語言文字工作，是教育面向現代化、面向世界、面向未來的需要，是對學生進行愛國主義教育、思想品德教育、審美教育和加強校園文明建設的必要手段，是全面實施素質教育的重要途徑，學校應成為全社會語言文字規範化的表率。
幾年來，我校認真貫徹落實國家語言文字工作的方針政策，把語言文字工作和素質教育結合起來，把建立語言文字示範校和全面提高學校辦學水平結合起來，語言文字工作步入了良性發展的軌道並取得可喜成績。現匯報
一、加強領導，完善工作機制為使語言文字規範化工作落到實處，學校成立了以校長靳有義為首、各班主任參加的語言文字工作領導小組，並將這項工作列入學校工作的議事日程，做到分工明確、制度完善、措施得力，做到有計畫、有檢查、有改進措施。
我們建立了普通話推廣員隊伍。教師推普員由二甲以上的年輕教師擔任，每班確定一名成績優秀、普通話水平高的學生作為普通話推廣員，讓他們參與語言文字工作的培訓、宣傳、示範、檢查、督促。從而逐步形成了從領導層到執行層，到教職工，再到班級的語言文字規範化工作的機制。
日常工作中領導帶頭講普通話，不論是布置工作，還是給學生作報告，不論課上還是課下，都堅持說普通話。領導幹部身體力行，率先垂範，起到了模範帶頭的作用。因此這項工作在我校得到順利開展。
二、加強宣傳，營造語言文字工作氛圍
為提高教師對語言文字工作重要性的認識，加強語言文字規範化教育，我校大力宣傳和組織學習《中華人民共和國國家語言文字法》，以及語言文字的法律法規，把說好普通話、寫好規範字、提高語言文字應用能力作為素質教育的重要內容。在校園內，樹起了「講普通話、寫規範字、做文明人」的醒目標語，每個樓層都張貼了「講普通話、寫規範字」的小標牌。我們利用宣傳櫥窗每學年都進行一次語言文字的專題宣傳；要求廣播站每週都有一次專題節目；要求各班級每學期都有一期專題黑板報；利用每年一次的推普宣傳周，掛標語，貼招貼畫，組織師生走上街頭，設宣傳臺，開展社會用字調查。
利用宣傳櫥窗、廣播站、黑板報、「推普周」開展的「四個一」語言文字專項宣傳，已成為我校宣傳工作的重要內容。我們堅持不懈，不斷完善，營造了語言文字工作的氛圍。
三、建章立制，做到語言文字工作的常態化
為了促進全校語言文字水平的提高，校語言文字規範化工作領導小組從不同層面對師生的語言行為進行了規範。 《班主任考核實施細則》、《教師考核實施細則》、《教師業務達標方案》都有語言文字規範化的具體條目。把語言文字規範納入教學的檢查、教師的考核，並作為教師晉職、評優的條件之一。
這就避免了把語言文字工作當作臨時的附加的任務，使語言文字工作成為學校整體工作的一部分，使我校的語言文字工作常態化、規範化。
四、加強培訓，提高師生語言文字應用能力
根據「大力推廣、重點普及、逐步提高」的推普方針，學校每學年為全校教師舉辦一次語言文字規範知識講座，以增加教師對語言文字知識的了解。我校的專任教師分期分批參加了不同型別的普通話培訓，45周歲以上的教師也有計畫地進行了校本培訓。按上級的要求，我們還組織教師參加了普通水平測試。
目前「說普通話、寫規範字」、「普通話是教師的職業語言」的觀念已深入人心，普通話成為校園語言的目標已基本實現。
我們利用各種形式對學生進行「說普通話，寫規範字」的培訓。為糾正他們不正確的發音，各班推選出一名推普宣傳員組織開展本班的推普工作。對鄉音濃重的同學，除利用語文課堂教學進行矯正外，我們還組織教師推普員對他們進行集中培訓，每年的推普周都安排一次普通話專題講座。
五、狠抓落實，注重工作實效
1、語言文字工作辦公室定期組織教師對校園內標誌牌、標語牌、通知、宣傳欄、黑板報、牆報進行檢查，以消滅錯別字，杜絕已簡化的繁體字、已廢除的「二簡字」、被淘汰的異體字，淨化校園文字壞境。
2、以語文課堂教學為核心，文科課堂教學為基礎，理科課堂教學為延伸，利用課堂教學的主陣地，把「講普通話，用規範字」納入課堂教學評估的體系中，特別是對起始年級朗讀書寫，語文教師認真抓落實，做到學生人人過關，不准乙個掉隊。
3、學校還提倡所有青年教師要練毛筆字、粉筆字、鋼筆字。45周歲以下教師要用普通話上一堂教學示範課，課堂板書要規範、簡潔、美觀。
4、我們積極開展用字規範方面的檢查，糾正學生、老師中的不規範用字。學校期中和期末分別對校老師的備課筆記、學生作業進行檢查，期末對教師填寫的成績報告單進行檢查，發現不規範字及時指出來。
5、學校捨得在這方面加大經費投放。我們每年都花大量資金用於語言文字規範化活動的開展、宣傳櫥窗的布置、硬體設施的添置等。為師生提高語言文字規範化的水平，提供必要的物質條件。
六、收穫今天，不斷豐富語言示範校的內涵
由於我校語言文字工作領導小組的常抓不懈，我校語言文字工作得以紮實有效地開展，語言文字工作也朝著我們預定的目標穩步健康發展。但我們知道這與上級主管部門的要求還存在一些差距，語言示範校的內涵，還有待豐富，我們堅信有上級領導的重視和關懷，有社會各界的支援和配合，有語言文字工作者的不懈努力，語言文字工作之花必將在南村小學綻放得更加嬌豔動人。
2019語言文字工作規範化社會宣傳工作總結
語言文字工作規範化社會宣傳 工作總結 我校自2012年語言文字工作規範化工作開始開展以來，已有兩年多時間，我校根據省市語委和縣教育局的要求，以推廣普通話和推行規範字為目標，以強化中學生寫字和教師普通話培訓 測試及社會宣傳為抓手，不斷加大各項工作力度，取得了較為顯著的成績。一 加強法規學習，全面提高認...
城市語言文字規範化宣傳口號
1.規範社會用語用字，提公升市民素養和城市文明新形象 2.普通話和規範漢字是我國的通用語言文字 3.普及普通話，規範社會用字 4.普通話是校園語言 5.普通話是公共服務人員的第一職業語言 6.新聞 要成為推廣普通話的榜樣 7.說普通話，迎四方賓客 用文明語，送一片真情 8.樹立公共服務行業新形象，人...
語言文字規範化
我對語言文字規範標準的認識 21世紀是只是經濟的時代。國際間的競爭已愈加表現為經濟實力 國防實力和民族凝聚力和競爭，語言規範話的廣泛應用和推廣，對於強化中華民族的親和力 凝聚力和創造李都至關重要。因此，規範語言標準越來越加重視。為此，我們每乙個人都應該學習說普通話，普通話是漢民族的共同語，是規範化的...