3.培養學生學史的高度興趣。
通過歷史教材學習，幫助學生理解教材，開展多種多樣的活動培養學習的興趣。
四．具體內容及實施措施
1.落實教學常規，加強課堂教學的實踐與探索。
（1）認真制定教學計畫，教研組工作計畫，並在教學實踐中不斷調整和完善。
（2）認真上好每堂課，尋求新的教學策略，採用最適合自己的教學手段，揚長避短，發揮優勢，並經常反思自己的教學行為，尋找差距。
（3）在教學實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學生；課堂多創造機會引導學生積極主動參與教學。
（4）重視教學反思，其內容包括教學設計實施情況、師生互動情況、教學目標達成情況、存在問題和改進意見等。
（5）配合教務處常規教學考試做好期中、期末考試及初三畢業考試。
2.加強教研組的理論業務學習，更新觀念，提高教研組整體水平
（1）努力學習現代教育理論，樹立以「學生發展為本」的思想，堅持教育創新，深化教學改革。
（2）積極參加區、學校組織的各類教研活動，了解課改資訊和教改的熱點。
（3）定期利用組內活動及課餘時間學習交流，溝通，力爭形成乙個良好的教研氛圍。
初中歷史教研組工作計畫
一 指導思想 本學期歷史組的教研活動將以學校教學改革思想為指導，按照學校部署的教研活動，集合全組成員的集體智慧型和能力 群策群力盡力研討優質的課堂教學方案，循教育教學規律，發揮歷史學科骨幹教師的作用，聚焦課堂，提公升課堂教學的有效性，促進師生共同在課堂教學中成長 營造良好的教科研氛圍，積極開展教研 ...
初中歷史教研組工作計畫
20xx年新學期，本教研組決心繼續全面貫徹落實 基礎教育課程改革 在新學年繼續開展新課程改革和根據我校的實際情況，更新教育觀念，深化教育教學改革，認真做好學校布置的各項工作，紮實推進素質教育,不斷提高我校歷史學科的教育教學質量。一 工作指導思想 以全面 協調 可持續的科學發展觀為指導，認真總結基礎教...
初中歷史教研組計畫
一 基本情況分析 1 教師基本情況 東疏中學歷史教研組共有教師10人，都取得了本科學歷。全校學生共分三個年級，設三個年級備課組。以年級備課組為單位的三個備課組，組內成員配合注重了三個結合 教齡長短的結合，學歷高低的結合，科研能力強弱的結合。這樣既有利於提高教師教學水平，又有利於教研教改的深層次開展。...