五年級5班班級讀書會計畫

一、指導思想

為了營造積極、健康、文明的書香校園，加強學校文化建設，紮實推進素質教育，結合學校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導學生與好書交友，激發學生讀書的興趣，讓每乙個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

二、活動目的

1、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生的綜合素質。

2、真正培養孩子的閱讀興趣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香裡。

三、讀書口號

讓書香浸潤童年，讓讀書伴我成長。

四、準備工作

1、做好宣傳發動工作，使學生、家長認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

2、建立個人小銀行，存錢集體購書。

3、做好教室的環境布置，讓班上的牆壁、黑板、書櫥、充溢著濃烈的書香。

好雨潤物細無聲，書香沁心益成長！——對閱讀班級推薦書目的學生的獎勵：讀完一本，在自己的大名旁貼一張「紅蘋果」，形**人爭當「蜜果果」的氛圍。

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！——挑選出來學生的好文章（包括片段與句子）。

壺天自春色——教師推薦好文共賞。

撫花香滿衣——讀書名言：由名家轉向自身。

4、建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

5、嘗試「點心加自助餐」的形式豐富學生的閱讀。所謂「點心」，就是學校借助中國小學生基礎閱讀書目表（70本 2023年版）精選的學生必讀經典數目；所謂「自助餐」就是學生選擇自己喜歡的書去閱讀。

6、成立書友隊，每隊約四個成員，每人一學期至少買一本新書，彼此輪流讀。

五、實施階段

1、每天二十五分鐘固定時間閱讀；每天「紅領巾廣播站」固定時間**古詩詞朗誦帶；每週一節讀書課；每週一次文學社團活動；每週學生至少背誦三首唐詩；一學期學生至少能背誦學校指定的十五篇古詩文。

2、學生每天晚上在家裡安排三十分鐘閱讀時間；雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

3、開展交流活動，比如讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享；還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。

4、老師做好導讀工作，教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學生讀書做記號、讀書做筆記的批註讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在「採蜜本」上。

學期末進行優秀摘錄本評選。

5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴充套件延伸，培養學生遷移閱讀的能力。為了提高應考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

6、換一本書，交乙個朋友。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交乙個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。

7、利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，使孩子在耳濡目染中，薰陶、體驗，不斷規範和調整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。

8、期末推薦三名「班級讀書天使」，皆獎勵一本書；參與學校的古詩文筆試100分者皆獎勵一本書。

9、在海棠老師部落格上設乙個新版塊，關於學生讀書的內容：童苑書韻。

10、本學期一節校極班級讀書會公開課。

11、全班男生共讀同本書：《孟子》，全班女生共讀同本書：《宋詞》。