大浦鎮中心校2023年現代教育技術應用專題培訓總結
電子計算機的誕生，是近代人類科技發展史上最重要的事件之一，它的出現與發展，推動了各門科學技術的進步和發展，也極大地影響了人類傳統的生產和生活方式。在教育教學領域，資訊科技的應用已對傳統的教學產生衝擊。資訊科技的引入，使課堂教學模式發生了很大的變化，它以**並茂，聲像具佳，動靜結合的表現形式，以跨越時空的非凡表現力，大大增強人們對抽象事物與過程的理解與感受，從而將課堂教學引入全新的境界。
教學中適時地利用多**傳遞教學資訊，調動學生地多種感觀參與課堂教學活動，為學生創造輕鬆、互動、動態、開放的教學環境，能充分發揮學生的主體作用，改變傳統教學中對學生的主體地位不夠重視的情況。
2023年上半年至今，縣教育技術裝備站為我校每個教室裝備了多**教學系統，但我校的多**教學尚處於「初級階段」，不少領導和教師在熟悉與實踐兩方面都還普遍存在著一些誤區，在使用方面還存在著一些困難。這次的培訓在上學年的基礎上鞏固和深化了內容，其主要內容與教師平時的工作需要息息相關，特別是結合了湖南省基礎教育資源網的教學資源，適應教師教學中的迫切需求，教學生動實用，教學方式通俗易懂，力求達到人人會用，人人能用的程度。我們這樣的培訓活動以後還應經常開展，使教師在現代教育技術應用方面得到全面提高。
從9月17日至12月19日，通過二十課時的培訓，使大部分老師由「略懂」達到了熟練使用現代教育技術用於教學。 老師們培訓後反響強烈，收穫不少，總結如下：
一、 資訊科技專業化水平的收穫
在此次現代教育技術應用培訓中，老師們學習了輸入法、文稿編輯與排版、**及網路硬碟的使用、***的使用與製作，這一系列教學活動實現了教師教學資源在網上的共享，加強了老師們的教學交流，提高了教學效率，更有利於老師業務水平的提高。使單一教學手段向現代多**教學手段轉變，促進了教學的改革與創新。
二、技術要實實在在為教育服務
通過本次的培訓分清楚了教育技術和資訊科技這兩個概念。教育技術要以資訊科技為基礎，但卻並不同於資訊科技。教育技術中的技術包括有形技術和無形技術。
有形技術是教育技術的依託，無形技術是教育技術的靈魂。教育技術的有效運用，是要在先進的教育思想、理論的指導下合理地選擇有形技術，將其有機的結合在一起，應用到實際教學中。而資訊科技是指一切能夠擴充套件人類有關器官功能的技術。
我們在日常的教育教學中，要合理的運用現代教學技術為我們的課堂增添情趣，為我們的教育教學有乙個良好的結果奠定基礎。
三、發揮教育資訊化，提高教學質量
通過培訓對資訊科技的運用有了乙個質的飛躍，一改過去的「多**可有可無」的落後思想，我們積極採用資訊科技與各學科的整合並初顯成效，可以說終於嘗到了資訊化教學的甜頭。相信這些對課堂教學質量的提高提供了很好的保證。但是，資訊化教學發展到目前為止已經有好些年了，在資訊科技輔助教學方面的技巧和方法還需要我們在以後的教學工作中不斷學習，不斷積累，不斷發展。
那樣才可以說是真正發揮到了教育資訊化的優點。從而使資訊科技更好地輔助我們的教學，提高我們的教學質量。
教育技術就是運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的設計、開發、利用、管理和評價，實現教育教學優化的理論和方法。當一種全新的理念支撐的教育新手段呈現在我們面前時，我們往往會束手無策，是逃避還是面對？資訊科技、網路技術突飛猛進的發展，容不得我們半點猶豫，你必須緊追不捨，用心體會，認真學習，與時俱進。
大浦鎮中心校
2023年12月20日
現代教育技術培訓計畫
隨著現代教育技術和資訊科技的不斷發展與廣泛應用，給學校教育帶來了巨大的衝擊和影響。運用現代教育技術，改革傳統的教育教學方法，已經成為越來越多的教育工作者的共識。我校把現代教育技術作為 深化教育改革，提高教育質量 的重要手段，加強教師現代教育技術培訓，力圖提高教師現代教育技術的應用水平和能力，致力於形...
現代教育技術培訓計畫
滕州市第四實驗小學教師現代教育技術培訓計畫 為深入貫徹落實 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 和 滕州市關於開展2012年全市中小學教師現代教育技術培訓活動的通知 精神，提高我校教師現代教育技術應用能力，改進教學方法，提高教學效果，大力推進現代教育技術在教育教學中的有效運用，逐步實現學校教學工作現代...
現代教育技術培訓計畫
2011年3月 12月 1 培訓物件 1 凡未參加過現代教育技術培訓 年齡50周歲以下的教師都需參加本次培訓。2 雖然參加過現代教育技術培訓，但軟硬體操作不過關的教師，本次仍需接受培訓。2 培訓目標 要求 1 基本知識 了解現代教育技術在現代化教學中的作用與地位，強化現代教育技術在學科教學中應用現代...