年級主任工作職責

一、根據學校教育教學工作計畫和要求，結合本年級實際，擬定本年級工作計畫，督促備課組、任課教師制定出工作計畫，並經常檢查各項計畫的貫徹落實情況。

二、定期召開本年級任課教師會，學生座談會，分析本年級學生思想動態，抓好尖子生的培養和學困生轉化工作；採取有效措施，加強各班級組織紀律，保證教學工作順利進行。

三、向教師及時傳達學校下達的有關資訊，抓好本年級各班、各科教學的平衡發展，協調本年級教師之間的關係、班主任與任課教師之間的關係、班與班之間的關係、教師與學生之間的關係，使本年級師生成為團結、合作、奮進的集體，共同完成年級奮鬥目標。

四、抓好年級的教風和學風建設，積極進行課程改革實踐，落實高效課堂要求，開展多種形式的教學改革試驗。根據教學活動的實際狀況，有針對性地開展專題經驗交流會。特別要加強校本教研的管理工作，組織教師對學生學習方法和學生狀況進行研究，努力提高教育教學質量。

五、搞好年級的教學常規管理和檢查，負責年級的階段檢測的組織工作；積極承擔教育、教學方面的臨時性任務。

六、負責本年級教師的備課、上課、輔導、作業批改等管理工作，組織好本年級****的質量分析會。

七、針對本年級學生特點協調各學科教師開展「第二課堂」活動。

八、及時傳達學校對年級工作的指示，認真聽取本年級班主任及任課教師的意見和建議並向有關部門反映，起到橋梁作用。

九、做好教師的期末考核和年度考核工作，學期結束做好總結並將有關資料收集彙總。

十、完成好領導交辦的其它工作任務。