2019學校全面工作計畫

2021-03-04 03:19:07 字數 2999 閱讀 6287

小屯小學2013—2014學年(下)學校工作計畫

一、 指導思想:

以「以人為本,狠抓常規,發展特色,提高質量」為工作思路,重點抓好辦學條件、教風學風、教學質量、特色建設等方面工作,使他們相輔相成,努力做到「教師發展,學生發展,學校發展」,致力於建設群眾滿意的農村學校。

二、主要工作及措施

(一)、學校管理工作:

1.宗旨:以人為本、依法治校、情理並重、激勵發展。

2.完善考核評價方案。將學校各項工作全部納入考核範圍,領導班子成員分工負責,實行過程性與終結性相結合的辦法,周考核與期末總考核相結合,突出過程性,在權重上週考核佔70%。

3.加強民主管理。充分利用校委會、教代會、家長委員會的管理和監督作用推進學校工作。計畫制度的制定與修訂要在教師民主參與的基礎上來確定和執行。

激發教師和家長的工作和管理熱情,要讓優秀教師香起來,不求上者慌起來,激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

4. 加強表彰力度。建立優秀教師光榮榜,樹典型,立榜樣,及時表彰,積極表彰,調動教師工作的積極性。

5.實行分類管理與首見負責相結合的管理方式。使學校工作時時有人管,事事有人管,人人有事管,每位教師和學生都成為學校的管理者,學校的主人。

(二)、學校教師隊伍建設:

1、幹部隊伍建設。領導幹部要自覺加強政治和業務理論學習,模範遵守法律法規和師德規範,要發揮表率作用,時時處處起帶頭作用,增強大局意識、責任意識、服務意識,要團結共事,和諧相處,令行禁止,做到「創新謀事,潛心辦事,和諧共事,乾淨幹事」。

2、教師隊伍建設。鄉鎮教育工作,物質條件和社會環境相對滯後,但是,面對困難,多年來,我校的廣大教師始終踏踏實實、任勞任怨地埋頭工作,表現出了很高的道德修養。新學期進一步優化辦公條件,多給教師提供進修學習的機會,培養教師專業特長,多創造展示教師才能的平台,激發教師積極上進、樂於奉獻的工作熱情。

(三)、狠抓工作重點,努力做好學校的中心工作---教育教學工作

1、是規範辦學行為。嚴格執行國家和省頒布的課程計畫,減輕學生課業負擔,控制學生作業量。嚴格控制學生在校時間。

堅持科學的評價觀,改革學生評價辦法,不以學科成績作為評定學生的唯一標準,全面評價學生發展。

2、是抓好常規工作落實。通過「四抓」,即「抓常規、抓平日、抓反饋、抓改進」,加強對教師備課、上課、作業、輔導、考試等教學行為和教學過程的動態管理,確保學校教學管理工作步入規範化、科學化的軌道,保證教育教學質量不斷提高。

3、是強化教研教改。堅持「抓大強小」,開展課題實驗研究。「抓大」,立足於搞好國家、省、市、縣課題實驗研究,爭取課題專案,開題研究;「強小」,加強校本研究,推進教研活動課題化,結合課題研究,學校把教研與課堂教學結合,並與上課、說課、評課、賽課結合起來,既有理論的提煉,又有實踐的體驗。

通過教研教改,促進教師的主動發展和學生的全面發展,全面提公升教育教學水平。

4、鼓勵教師個人發展,形成個性化教學特色。鼓勵教師開展學科教研活動,探索新教法,規範課堂流程,初步形成自己的特色。語文學科推行的「以讀代講」教學模式,數學學科試驗的「自主**」教學模式,英語學科「多維互動」模式化教學,科學學科的「小組合作」模式化教學,**、美術、體育學科的「體驗**式」的模式化教學,幼兒園探索遊戲教學模式,各科教師自主選擇各教學模式,積累各模式教學素材,初步探索並努力形成自己教學風格。

(四)明確教育目的,重視習慣養成,為學生健康成長打下基礎。

著名教育家葉聖陶先生認為:「我們在學校裡受教育,目的在養成習慣,增強能力。習慣越自然越好,能力越增強越好。

」「教育是什麼?往簡單方面說,只是一句話,就是要養成良好習慣」。素質教育的核心就是好習慣的養成教育。

學生的良好習慣應該從「思行學創」四個方面抓起。人的一生實際只做了兩件事,一是想事,二是做事,要想想得好做得對,就要學習和創新。學校要從這四個方面尋找突破口,循序漸進培養學生良好習慣。

新學期更新「德行學創」四個板塊內容,按特色建設方案,每個方面尋找突破口,「德」突出「感恩教育」和禮儀教育,「行」突出形體訓練和讀寫姿勢,「學」突出學法掌握和書寫規範,「創」突出「一題多解」和手工製作。各版塊設計實施方案,全面推進良好習慣養成。

在學好學科課程的基礎上,充分挖掘學校的教育潛能,開設學校特長選修課程,初步確定為書法選修、美術選修、豎笛選修、舞蹈選修、桌球選修,每天課外活動和選修課時間,學生自主選修感興趣的課程,培養學生愛好和特長,促進學生的全面發展。春季舉行學生學習成果展示活動,檢驗學習效果。

(五)加大投入,美麗校園,提高辦學條件。

1、綠化:建立綠化管理與獎懲制度,合理安排生產實踐區,胸徑15cm樹木登記掛銘牌,補齊13年暑期損毀的綠化帶,借助省派第一書記的幫助,甬路兩側種植法桐,操場種植草坪,建設開放型有休憩裝置配備的綠地。

2、美化:粉刷校門立柱及牆壁,建立家校共育專欄、讀報欄、習慣養成之星展示欄,家長學習專欄。規範辦公室和教室內布置,鼓勵教室布置體現班主任的個性化。

3、三年級教室前路面硬化。

4、幼兒園第二排院內置幼兒廁所,實行一院一廁。裝修各活動室牆裙,使活動室四周牆壁硬化。

(六)、安全工作

切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育,提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重於泰山,全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅持預防為主,對事故隱患早發現、早排除;三是安全無小事意識。

嚴防危險事故發生。

(七)、總務工作

1、認真執行上級規定的財務制度,嚴格管理學校的一切經費開支,嚴格履行學校的財務制度。

2、加強物品和固定資產的管理,防止固定資產流失。保管員必須嚴格履行出入庫手續,嚴把物品流失關。做到入庫有賬,出庫有據。

每學期初和學期末由保管員盤點庫存。開學前總務主任對班級及辦公室的裝置進行清查登記,並與責任人簽訂責任書。對損壞和丟失的要追查責任,造成經濟損失的,由班主任或責任人負責賠償或追究責任。

3、總務主任每週對校內供電、供水、房屋、牆頭、廁所、體育器材、安全設施等進行檢查,檢查要有記錄,要做到維修及時,服務到位,保證安全。

4、為教師和教學做好服務工作,保證教師舒心工作。

小屯小學

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