雙語幼兒園
教學計畫
（20xx——20xx學年第x學期）
本學期是這批孩子在幼兒園的最後一學期,也是最關鍵的一學期， 再過幾個月他們將離開幼兒園這片讓他們開心、 難忘的地方，在小學的天空裡自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡並盡快適應、 如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計畫。
一、學情分析：
本學期我還是擔任了大二班的班主任，班裡共有xx名幼兒，維吾爾族幼兒有xx名，漢族幼兒有xx名，回族幼兒有1名。經過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。
他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛遊戲,遊戲活動的水平更高了,他們好學多問。初步形成個性並表現出明顯的個體差異,他們大都為擁有充分的愛撫與關懷,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨佔習慣,同情心、責任感比較缺乏。
二、教材分析：
1、科學和數學領域、藝術領域教材分析：
本學期我用的是《新疆維吾爾自治區農村「雙語」幼兒園》教材。是為了貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》的精神。正確指導我區農村「雙語」幼兒園及學前班的教育教學工作，確保學前「雙語」教育的科學實施，結合我區農村雙語幼兒園的使用教材。
本教材編寫思想是科學的教育觀、整合的課程觀、建構的學習觀。本套教材在內容選擇與教育活動設計上；以注重引導幼兒的親身參與、主動發展為理念，強調通過生活活動、教育活動、遊戲活動和體育活動來促進幼兒全面發展。
2、科學和數學領域目標：
這一學期我帶中班五大領域中的科學、數學、藝術領域，各領域目標是分別是如下幾項：
科學領域目標：
（1）探索了解不同環境中動物的越冬方式。
（2）了解動物的生存狀況，有保護動物的意識和願望。
（3）對不同的植物感興趣，探索了解植物的葉子、根等的多樣性。
數學領域目標：
1、理解數的分解和組成，知道乙個數可以分成兩個部分數，這兩個部分數合起來還是原來的數。
2、知道2~10各數的所有組成。
3、理解數的組成中所蘊含的互換關係和互補關係，能用他們推出新數的組成形式。
3、採取措施：
在科學與數學教學活動中，我要用比較適合幼兒年齡特點的教材和教具把科學與數學領域裡的知識更好的傳達給每乙個幼兒，為達到以上目標而努力。
4、教學活動使用教具：
數字卡片、積木、幻燈片、掛圖、教學**，教學光碟等教具把每一節課講得更有效
藝術領域目標：
1.**活動目標：
（1）根據不同合作唱歌要求，控制調節自己的歌聲，運用不同唱歌形式及唱歌技能表現歌曲的不同意境。
（2）在隨樂協調的做複雜的動作和舞蹈中，進一步豐富自己的動作表達語彙。
（3）探索更多節奏樂器的演奏方法、音色分類及配器方案，按他人即興指揮的手勢迅速、準確、積極熱情的做出演奏反應。
2.採取措施：
針對以上科目我採取的措施是，讓幼兒多次自己動手、動腦、親眼觀察、鼓勵的教學手段，讓幼兒產生興趣，增強自信，並能大膽表現自己。
3、使用教具：
運用較熟悉常見的教具，移動黑板、掛圖、電子琴,多**課件等激發幼兒的學習興趣。
四、保育工作：
1、繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力根據天氣的變換及時更換被褥。
2、在日常的清潔工作中、我們必須做到一天一小掃、一周一大掃、並做好各項消毒工作、保持室內外的衛生環境、保持室內空氣流通。
3、堅持執行消毒制度、利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品、預防各傳染病的發生和流傳。
五、家園共育活動：
1、充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。
2、了解和介紹幼兒家園的表現，提出合理要求，交流時耐心傾聽，同時發表意見。
3、可根據不同家長的特點，從實際出發，採用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支援，共同教育好幼兒。
六、教育教學活動具體安排：
科學和數學、藝術課時安排：共80課時。
每週課時安排為：
主題一：什麼變、變、變（5課時）
主題二 :樂器大聚會（5課時）
主題三 :我們愛運動（5課時）
主題四 :我們新疆好地方（5課時）
主題五 :我們的祖國真美麗（5課時）
主題六 :書是我們的好朋友（5課時）
主題七 :我是小小設計家（5課時）
主題八 :我們是一家人（5課時）
主題九 :熱鬧的巴扎（5課時）
主題十 :滴答滴答幾點了（5課時）
主題十一：我們的節日（5課時）
主題十二：人民幣的秘密（5課時）
主題十三：颳風了，下雨了（5課時）
主題十四：我要上學了（一）（5課時）
主題十五：我要上學了（二）（5課時）
主題十六：再見了，幼兒園（5課時）
幼兒園大班數學領域計畫
一 情況分析 這學期來的多數都是新生，通過這幾周的學習，我覺得他們各方面的行為習慣都已經初步的形成，特別是對於動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以後的活動中要力求新 奇，恰當地融合知識和趣味。二 學期目標 1 教幼兒學習10以內數的相鄰數。2 教幼兒學習等分實物或圖形，並區別物體的大小...
幼兒園中班科學教學計畫
2013年下學期中班科學教學計畫 第五幼兒園王慧娜 中班孩子對周圍事物好奇，有必定的求知慾，喜歡參與科學 活動，在操作活動中能積極動手，能及時跟夥伴溝通探索實踐過程及結果。喜歡傾聽動植物故事，願意親近和關心動植物，大多數孩子能通過實物進行點數，認識基本圖形，但是孩子年紀反差大，有的孩子不能很好的按老...
幼兒園大班科學教學計畫
一 學生情況分析 本班共有40名幼兒，其中有部分幼兒之前已經在其他幼兒園進行學習，所以他們已初步具有集體榮譽感，富有同情心 正義感，能初步懂得體諒 關心別人，班級氛圍寬鬆自由。他們適應了幼兒園的生活，愛老師，愛同伴。但還有一少部分幼兒剛進入幼兒園學習，生活自理能力較差，幼兒膽量小，不敢與同伴大方交往...