三年級德育工作計畫

2021-03-04 03:16:10 字數 2046 閱讀 8098

2013-2014學年度第一學期楊雪嬌

針對三年級的學生特點,仍然處於由玩中思想多到現在的專業知識多是乙個過渡。作為三年級學生,這正是培養興趣的時候。在這期間,做好學生們的德育工作成了班主任工作的重點。

對於三年級學生來說,思想首先教育的重要程度遠大於知識教育。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發展和學校的整體工作起著導向性的作用。學校也為這一工作能完整做好,特將小學一年級德育工作計畫分成以下幾個部分:

一、小學德育工作計畫中重點工作:

(一)、行規方面:

1、充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常生活中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立「值日班長」,專門負責監督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2、發揮班幹部的帶頭作用,要求各班幹部嚴以律己,主動做到模範帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規範,力爭上游。

3、以「道德銀行」建設為抓手,培養學生講衛生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每乙個習慣的養成落到實處,努力積累「道德資金」。

4、通過班會課,教育學生要端正學習態度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養成良好的學習習慣

5、合理利用公升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用「國慶」等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

6、繼續作好行為規範示範員、行規之星、行為規範示範班的申報、結合少先隊優秀隊員的評比,開展「群星閃耀」評比活動,以評比樹榜樣,促發展提高。

7、加強家校聯絡,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發現問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們全面發展。

(二)、家庭教育指導方面:

1、鼓勵家長積極參與學校管理,為學校發展獻計獻策。

2、充分用好新編家庭教育指導校本教材,定時間、定內容,對一年級學生家長進行集體性的專題講座,傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,了解學校教育,與教師一起培育好孩子,進一步提高家長學校的教育效果。

3、根據大綱要求,向家長和學生推薦少兒必讀書目及「學習型家庭」書籍選擇方法及引導孩子讀好書方法的指導。引導孩子學會讀書,學會讀好書,從而養成良好的讀書習慣

4、向學生家長舉辦「教學開放日」活動,讓學生家長走進課堂聽課,參與課堂教學研究,提高家長指導孩子學習的水平和能力。

5、抓兩頭,促中間。扎扎實實做好家訪工作,家訪率達100%,上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導。

6、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

(三)、推進溫馨教室建立和校園文化建設。

1、結合少先隊快樂中隊建設,加強教室物質環境建立,力求凸顯班級特色。

2、全年級教師牢固樹立「以學生發展為本」的思想,努力建立勤勉、篤學;活躍、寬鬆的課堂教學環境;平等、公正;真誠、互助的班級人際環境和自信、自尊;平和、達觀的自身心理環境,努力構建「平等、民主、和諧、合作」的師生關係,要全面認識學生的學習主體地位,把學生作為「人」--真實的人、發展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發揮學生的積極性、主動性、內驅力,堅持激勵和正面教育,逐步實現教師有特點,學生有特長的辦學目標。

3、充分發揮公升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧規範、積極進取的育人氛圍。

4、利用我國的重要節日,民族傳統節日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。通過「教師節」、「中秋節」、「國慶節」等活動,將中華民族的傳統節日、紀念日文化作為重要載體,讓學生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。

5、以每月主題教育活動為抓手,深入開展「精彩未來,文明先行」民族精神教育系列活動」,「安全第一,健康第一」生命教育活動營造充滿活力的校園生活,使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園。

6、根據學生的年齡特點,發揮教師們的聰明才智,爭創年級組、班級特色文化,積極開展班級文化活動,並利用網路平台相互學習、相互交流。

新華小學

2023年9月

三年級德育工作計畫

一 指導思想 堅持以黨和國家的教育方針政策為指標,以德育為靈魂,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,在扎扎實實抓好德育常規管理工作的基礎上,以開拓創新的精神努力構築我班德育工作的新格局。二 工作措施 1 以 手拉手 心連心 和 抗震自救 家鄉美 等活動為載體,教育學生從點滴做起,告別一切不文明行為,...

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一 指導思想 繼續以現代教育理念為指導,以各級教育行政及業務部門工作要點為依據,以學校工作計畫為依據,以師德為保證,全面推進素質教育 注重創新,注重現代資訊科技建設和應用,注重每個學生的全員發展 把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點,以全面貫徹落實新的課程理念為核心,切實將德育工作放在首...

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日期 年 月 日 一 建立溫馨班級,強化養成教育 美化教室,布置黑板報與牆報,讓它們 說話 使我們的班級環境真正落實人文精神。2.建立溫馨班級,建設 溫馨教室 在班級人際環境做到平等 公正 真誠 互助。在課堂教學環境做到勤學 活躍 寬鬆。自身心理環境做到自信 自尊 平和 順境逆境好心情。教室環境建設...