1.幼兒早操帶動前所要了解的基本情況
(1)帶動的時間:執行時間及帶動所需的時長、路程花費時間
(2)人數:班級數量及人數、協助老師人數
(3)帶動地點及環境:室內/室外
室內:場地的容量,能容納多少人數,是否有音響裝置,是否有危險物及危險隱患,盡量與幼兒隔離,必要時需配班老師協助
室外:不要讓幼兒面對太陽光,能夠讓全體幼兒在你視線範圍之內。同樣要判斷危險物及危險隱患。
(4)隊型:根據場地情況進行橫隊和縱隊的排列
2.幼兒早操帶動的方法:
三段式:引導主題帶動緩和
1)集合整隊自我介紹師生問好
2)口令帶動、營造氣氛(可新增即興帶動)。讓幼兒感覺事物的新鮮和活力的展現,體會到是一種新奇有趣的遊戲,使場面達到沸騰的效果氣氛營造可運用語言的輕重、趣味幽默的表現、分組對比、個別突出表揚的方法(適度)
3.主題帶動:
(1)口令帶動重點、難點的動作
(2)放**進行帶動,運用語言語氣、結合肢體及面部表情、吸引幼兒的注意力,從而達到帶動效果(主題內容兩首以上,可重複)
4.緩和結束部分:
一般以緩和律動結束直接帶動或原地接但的徒手遊戲為主,以達到最後「感動」「回味」的效果
5、帶動的技巧總結
七傷拳:說,逗,唱,跳,哄,變,導
五步拳:1)對內容了解
2)上台穩定性(一夫當關萬夫莫敵)
3)適時掌控現場參與者情緒
4)隨機應變臨危不亂
5)善用肢體語言
幼兒早操評比活動方案
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