初中階段，安全教育將繼續與學生們前行。學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造乙個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂七年級安全教育教學計畫。
一、學情分析
七年級學生已經具備了簡單的自救自護方法，也知道一些安全常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統。生命安全教育課可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。安全教育關係到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。
專門開設安全教育課，可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。
二、教材簡析
教材提供了許多真實性、豐富多彩的學習素材，尤其注意挖掘富有時代感和現實性的問題，以便我們能在學習的過程中切實感受到安全與生活的密切聯絡。同時，教材針對不同的安全問題，鼓勵大家結合自身情況和當地實際，運用不同的策略去解決和應對，體現了教育的開放性。教材的呈現更是別具匠心，既有「真實再現」「行動**」「拓展延伸」等固定流程的安排，又有「專家提醒」「警示臺」「知識鏈結」等欄目靈活穿插，努力體現新課程理念的綜合性和**性，非常容易激發學生的學習興趣，增強學生對教材的親近感和認同感。
七年級安全教育包括九節課的內容，分別是《怎樣確保汽車安全》、《出行時要注意交通安全》、《校園安全警鐘長鳴》、《突遇火患冷靜自救》、《遇到挫折怎麼辦》、《發生重大食物中毒怎麼辦》、《如何預防沉迷網路》、《怎樣當好自己的青春期醫生》、《當颱風、暴雨、暴雪襲來時》。圍繞社會安全、公共衛生安全、校園安全、網路與資訊保安、意外傷害和自然災害的預防與應對等六個模組，展開系統、全面的安全知識學習。
三、教學目標
本教材重在培養學生的自我保護能力，了解和掌握更多的安全知識與技能，養成正確應對突發事件的良好習慣，最大限度的預防安全事故的發生和減少安全事件所造成的傷害，從而保障自身安全，更加健康的成長。具體目標如下：
1、堅持以人為本，進行公共安全教育，使學生牢固樹立「珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和睦相處「的意識，具備自救自護能力。
2、培養學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。
3、安全教育遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合；知識教育與強化管理、培養習慣相結合；學校教育與家庭教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養成習慣。
四、教學措施
1.堅持正確的價值導向
著眼於引導學生牢固樹立「珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處」的意識，養成良好的安全行為習慣。
2.全面實施課程目標
在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度，全面落實課程目標。
3.堅持「貼近學生、貼近生活、貼近實際」的原則
教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂於交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的**，幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，並運用到生活實際中去。
4.引導學生自主學習
在教學中，應注重引導學生主動**與健康、安全成長等有關的問題，通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、**的舞台。
5.努力實施開放式教學
在教學中，採取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育；可以運用廣播、電視、計算機、網路等現代教育手段進行教學，探索寓教於樂、寓教於豐富多彩活動的教學組織形式，增強安全教育的效果；可以與公安消防、交通、治安以及衛生、**等部門建立密切聯絡，開展多種多樣的實踐體驗活動。
七年級班級安全教育計畫
安全教育計畫安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育 教學工作和社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計畫 一 指導思想 以學校安全教育計畫 局教育組的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力建立班級安全氛圍。讓學生安全健康的成長。二...
七年級素質教育計畫
七 8 班 一 指導思想認真學習和貫徹國家 綜合實踐活動指導綱要 以延津自然 歷史 人文為研究背景，以學生的直接經驗或實驗為基礎，以教師指導下的學生綜合實踐活動為載體，加強學科有效整合和教師文化溝通，幫助學生學習 掌握和運用現代教育技術，培養學生的創新意識和實踐能力。二 課程目標 一 總體目標 充分...
七年級德育教育計畫
七 2 班德育教育工作計畫 王培霖新的學期開始了，為了引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧型潛能，培養我班 團結 活潑 嚴謹 求學 的班風，現制定本學期德育工作計畫如下 一 指導思想 班主任工作計畫遵循學校本學期德育工作的總體思路，在 整體優化，和諧發展 的辦學...