2023年度個人總結

2023年學年度輔導員工作總結

時光飛逝，轉眼間，又是一年的年終歲尾，2010學年的工作已經接近尾聲。今年6月份我受系領導的安排，擔任***系2010級19個班的輔導員工作。共計800餘人，其中有71人是煤炭單招生。

時光荏苒，歲月如梭。過去的一年裡，我深知自身責任重大，但好在系領導的關心、培養下，在同事們的支援、幫助下，我積極投入到輔導員的各項工作中去，各方面也取得了一定的成績，綜合素質有了較大的提高，現將一年來的工作做如下總結。

一、班級工作

1、學生的思想引導。

新生入學後，由於環境與生活習慣的變化，剛走入大學校園的學生對大學生活滿懷期待的同時，也會有很多的疑問與不適應。因此開學初，我便將大學生活的概況及大學裡應該注意什麼、如何去學習、怎麼明確自己的方向告知同學們，希望他們利用好大學的美好時光，而有所收穫。此後，我會定期地與學生們交談，了解他們的想法，努力做到遇到問題及時解決。

大學生往往在處理宿舍關係、異性關係、幹群關係、學習生活時掌握不好分寸，分不清事情的輕重緩急，有時個別同學甚至會不服從管理，頂撞領導和任課教師。出現此種狀況，我會了解情況後，做細心的溝通與勸導。

2、常規管理。

①隨著軍訓結束，10級新生正式開始了大學的學習生活，為了讓大一新生盡快進入角色，適應大學的學習方式和生活方式，我採取了相應的措施進行管理和引導。

在學風建設方面，首先，利用年級大會等多種場合強調學習的重要性，鼓勵大家刻苦學習，同時根據學校知道制定的早操和晚自習制度，督促學生學習，幫助他們養成自主學習的良好習慣，對於學習有困難的同學，組建幫扶小組，幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前，10級學生能夠自覺進行早操與晚自習，大多數同學表示已基本適應了大學的學習方式。

②每週或每兩周，我會定期的深入到學生宿舍中，了解學生的生活情況，與他們談心，及時發現問題。學生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學們能私下很好的處理這些問題。

③定期召開班委會成員會議。

可以說班委會成員是溝通班內學生和輔導員之間的很好的紐帶，通過他們，我會及時了解到班內的動態。因此，我除了要求他們要隨時將班級裡出現的問題轉達於我之外，還會定期的與他們見面，更進一步的了解情況。並且會對他們的學習成績作出要求，作為班級幹部，不僅要在工作上服務於同學，在學習上也要起到帶頭作用。

④學習的激勵。

班級的學習氣氛十分濃郁，大家學習積極主動，並且能充分的利用圖書館資源擴充自己的課外知識。在班級中，煤炭單招學生的外語學習比較困難，對此，我特地與他們進行座談交流，找到根本原因，並鼓勵他們不要氣餒，要更加努力學習這一學科。通過對學生的了解，我發現，學生們比較注重理論知識的學習，而忽略了實踐的練習。

因此。我告訴學生們要珍惜每一次的動手機會，尤其是學校安排的實驗課，要認真對待。

⑤班級團日活動的開展。

在過去的一年裡，班級裡組織了多次的課外活動及主題團日活動。學生們的興趣非常高。在針對新生的大學生活、貧困問題、學風建設、大學生職業生涯規劃等方面還做了專題的團日討論會。

同學們各抒己見，表達自己的觀點。另外還多次舉辦班級聯歡會，在緊張的學習生活之餘，給同學們增加了很多樂趣，也增進了同學間的友誼。

二、重點學生工作。

10級新生中的重點學生大致可分為三類：經濟困難學生、心理問題學生、學習困難學生。針對這些重點學生我採取了相應的措施進行幫助和引導。

經濟困難學生方面。在開學報到之初，我係就積極為這些學生辦理「綠色通道」（緩交學費與小額貸款），接著，按照學校的相關規定，對經濟困難學生進行了等級認定，並且切實執行學校相關政策，把各項助學金都發放到困難學生手中，真正讓貧困生感受到國家及學校的關心。同時，我採取集中開會與個別談話相結合的方式，幫助經濟困難同學克服自卑心理、樹立完成學業的自信心以及發奮學習的上進心，這樣，使他們獲得物質與精神的雙重動力。

目前，本年級貧困生的基本生活條件得到保障，能夠安心的學習和生活。

心理問題學生方面。由於第一次遠離家鄉和親人，來到陌生的環境學習和生活，巨大的變化以及心理落差使得他們的心理狀態極其複雜，同時也衍生出一些帶有普遍性的心理問題，主要表現為：心理焦慮、失落感、盲目的自卑情緒等。

針對這樣一些問題，我找來這些同學進行談心，以最大的耐心和最誠懇的態度聽這些同學的訴說並進行鼓勵和正確引導，同時讓班幹部、黨員與這些同學更多的溝通交流。通過這樣一系列形式，使他們較好地融入集體生活，擁有了歸屬感，在一定程度上克服了自卑心理，樹立起自己也能學好的自信心。

學習困難學生方面。本年級有一些學生，尤其是煤炭單招學生，由於以前基礎較差、未適應大學的學習方式、學習的方法不得當等原因，導致目前學習出現一些困難，針對這些學生，我組織他們同高年級學生進行學習經驗交流會，對於個別學習特別困難、有厭學情緒的學生，我找其進行談心，鼓勵其樹立信心，並組建幫扶小組，讓學習優秀的同學幫助這些同學，使其恢復信心，改進學習方法，逐步提高學習成績。目前，本年級總體學風良好，學生們學習積極性較高。

三、今後工作設想

（一）開拓創新能力：

作為當今的新時期下的輔導員只有在繼承發揚傳統經驗的基礎上，不斷進行探索、創新，才能解決新形勢下出現的新問題，實現思想教育政治工作的與時俱進。當今社會網路的迅速發展與普及為人們獲取、傳播和交流資訊提供了強有力的支撐，開拓了大學生的思維空間，豐富了他們的知識。但是，網路的廣泛傳播也對學生的生活與思想也產生了負面的影響，給高校的思想政治工作帶來了新的問題與挑戰。

同時網路也給我們的思想政治教育帶來了難得的機遇，在網路條件下思想政治教育工作可以同網路相結合，利用新的認識工具、新的交流方式使高校思想政治工作具有更強的生機和活力。網路是一把雙刃劍，運用得好，它可以增強思想政治工作的積極作用，否則其負面作用也不容小視。基於這一點，我在所帶的班級中建立**群，瀏覽學生的**空間，與學生成為網上的朋友，通過網路了解學生的思想動態，掌握了大量的第一手資訊，拉近了和學生的距離，有效地有針對性地對學生中出現的和可能出現的問題給以解決和疏導。

第二、提高組織指導能力

經自己的不斷努力，在不同的工作崗位上都取得了一定的成績，組織所帶的班級積極參加社會、學院的各項活動，多個班級榮獲先進班集體、優秀團支部稱號，數十人次獲得優秀學生幹部、三好生、優秀團幹部和優秀團員稱號。

第三、加強教育疏導能力

實踐中我十分注重發揮自己共青團工作的專長，在對學生的思想政治工作中注重調研，於細微處發現問題，解決問題時注意方式方法，堅持教育疏導的原則。

當代大學生獨生子女居多數，由於生活、學習環境以及人際關係的變化, 人際關係障礙、學習競爭壓力、經濟上的困窘、擇業的難題、生活空虛無聊等問題，很容易產生焦慮、孤獨、自卑和失落感等心理衝突.對這種現象要引起足夠的重視,否則可能影響學生的正常學習生活,還有可能引發一些預料不到的校園惡性事件發生。

通過自己的不斷努力，不論是理論水平、業務工作能力，還是管理能力都有不同程度的提高，在今後的工作中，我會以更加飽滿的熱情更加嚴謹的態度去努力工作，為學生服務，為我係的發展做出更大的貢獻。

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