初一班主任開學講話1

2021-03-04 03:07:26 字數 4515 閱讀 8575

親愛的同學們:大家好!

首先我代表我們班所有任課老師真誠地祝賀大家:從今天起你們真正從幼稚的童年走進多姿多彩的少年了!在這裡,我們相緣相識,共同組成了乙個新的班集體,認識了新的同學。

下面,我先做一下自我介紹,我姓王,是你們的數學老師,也是你們的班主任,所以大家今後無論是在學習上,還是在生活中,遇到困難,有解決不了的矛盾或者想找個人說說心裡話,我都會非常歡迎。在家裡是母親照顧你們的起居飲食,在學校就是我負責大家的學習生活,希望我們能夠默契配合,在學習中能夠互相學習,在生活中成為無話不談的朋友。

雖然我比較隨和,但是國有國法,班有班規,沒有規矩,不成方圓,那我們的班級、學校也有很多需要大家遵守的規矩不能破壞,如果你能嚴格要求自己,這些規矩對你來說不會成為任何束縛,但是如果你不能約束自己的行為,可能就要受到相應的懲罰,無論曾經在小學中的你取得怎樣的成績,今天當你步入府前中學,我將重新認識你們,你們所有人在我的眼裡都是好孩子,都可以取得好成績,所以請你們珍惜這個機會,曾經的缺點,希望你們從今天開始改正,希望這裡是你們夢想實現的地方。

從今天開始,我們也將組成乙個新的班級,新的集體,你們就像兄弟姐妹一樣,也許有的同學小學的時候就同班,所以很多同學大家應該已經很熟悉了,即使有的不熟悉,我們也有緣相聚到了一起,所以我希望在今後的四年時間裡,大家不但應該在學習上互相幫助,更應該在生活中互相體諒,寬容別人,不要因為同學之間一句無心的話語或者乙個玩笑的動作,就發生矛盾,希望大家能夠大事化小,小事化了,因為從今天開始我們將在學校裡度過比和家人在一起更長的時間,所以希望我們的班級是乙個團結向上,積極進取的集體。

同學們你們光榮地成為府前中學的一名學生,這是你們又邁出自己迅速成長的一步!但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。

為了讓同學們邁好初中第一步,今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們認真聽,用心記。

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生範圍大,新集體裡人才濟濟,以前出色的你不一定再拔尖,還可能評不上班幹部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。

也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,我們是一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。同學們新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

二、課程增加改變學法

小學主要是語文和數學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物、政治等學科,初三還將增加物理、化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點——狗咬刺蝟,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無鉅細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,並且講過就不再重複,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:

一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,並找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

進入初中,學科科目多,任課老師多,加上班容量大,我們要主動接納老師,主動適應每一位老師的教學,自覺尊重不同年齡、不同性格、不同教學方法的老師,不以家長的意願或個人的喜好而影響自己的學習情緒。這一點很重要。 在場的每位班主任和任課教師都是我們學校愛崗敬業,勤奮認真的優秀教師,都有著豐富的教學經驗、班級管理經驗,希望同學們在老師的精心教育和培養下,按照新課程理念的要求,紮實走好每一步,為將來公升入高一級打下良好的基礎。

第二要制訂科學的學習計畫。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計畫。包括長期計畫,新學期我的目標是什麼,到期中期末我要達到什麼水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計畫,也就是周計畫、天計畫,比如:

我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什麼時間做哪門作業,何時預習,何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計畫和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。

三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

第三點建議: 學會適應學會交往

我希望我們初一新同學要學會適應學會交往。 適應學校環境的變化。到了初中人際交往範圍發生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態。

要擺脫這種不良狀態,就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許乙個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什麼,然後把你介紹給他;同學缺少什麼,可以借給他;老師要發新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師 「混」熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

第四:以新的行為規範要求自己

到了中學階段,許多行為規範發生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什麼,不該做什麼,努力進行行為規範的訓練。

下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規範要牢記:

第一句:衣服整潔講儀表,校徽胸前佩戴好。(衣著打扮要符合中學生,每天班主任要例行檢查,每週學校要進行大檢查,不符合規範的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評,並要扣班級的文明紀律分 ;胸卡每天進校要佩戴好,每天校門口的門衛將對每一位學生例行檢查,未佩戴的或者不規範的同學也將在宣傳欄張榜批評,並扣班級文明分)

第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。(早上:7:30 中午:1:30)

第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。

接下來:因**事不到校,堅持請假要做到。

下課先讓老師行,有始有終堂堂好。

出操整隊上操場,佇列作到快靜齊。

課間休息出教室,遠望藍天或綠色。

有益活動利身心,說笑玩耍講文明。

黑板牆壁不亂塗,愛護公物和花草。

果殼紙屑不亂拋,校園整潔環境好。

下面我給大家講乙個關於廢紙的故事。

第乙個,美國有個「福特公司」,福特是乙個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之,則安之。

他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍裡。然後才直到董事長的辦公桌前,說:「我是來應聘的福特。

」董事長說:「很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。

」福特驚訝地說:「董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?」董事長說:

「福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能『看見』大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,乙個只能『看見』大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。

所以,我才錄用你。」福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為「福特公司」,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界占居鰲頭,這就是今天「美國福特公司」的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?

看見小事的人能看見大事,但只能 「看見」大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

另外,我希望同學們要有集體榮譽感。集體榮譽感是乙個人是否具有社會性的特徵。班級是學校最基本的單位,是學校集體榮譽的具體體現。

每個班級的榮譽感強了,整個學校的榮譽就不會愛到影響。如果乙個班級經常有違反紀律的現象,打架吵嘴的現象,上網逃課的現象,勢必影響學校的整體形象。在學校你的言行代表的是你的班級,出了學校,你的言行就代表著學校。

我希望大家都為班級爭光,只有為班級爭了光,才能為學校爭光。

有句名言講得好:「思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。」從小養成良好的習慣,將受用一生。

初中階段,正是良好習慣形成的關鍵時期。我們一定要把勤奮、刻苦、自覺、守時、遵規守紀的良好習慣堅持下來,按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》去嚴格要求自己。尤其是養成預習課文的習慣,背誦課文的習慣,認真書寫,關愛他人的習慣,讓好習慣伴隨自己健康成長。

同學們,當你早上揹著書包迎著朝陽開始第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心裡要裝上乙個偉大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?

同學們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。 祝願同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!

2012.8.25

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