戴青霞時光如流水一般，轉眼又要過新年了。我們中班組所有數學老師，在本期中兢兢業業地備課、上課和輔導，讓孩子們在輕鬆、愉快的氛圍下學習。培養了幼兒合作學習的意識和能力，領會了用多種方式表現、交流、分享、探索的過程和方法。
在日常生活和遊戲中，引導幼兒**和感知長方形、正方形、半圓形，體會這些幾何圖形之間簡單的轉化關係。引導幼兒學會手口一致地點數10以內物體，說出總數，認讀10以內數字，初步理解10以內數的意義。引導幼兒對生活中常見的物體大膽分類，並能知道每類物體的數量是多少，分了幾類。
引導幼兒嘗試對5至10個物體的排序活動，理解序數的含義。大膽嘗試換規律排序，初步理解事物的規律性。培養幼兒的推理能力。
在日常生活中，引導幼兒體驗和理解昨天、今天、明天的含義，正確辨認前後方位。
全期上課20周，按照教學大綱的要求，每週上一節數學課，第20周進行全面複習。在數學老師耐心地引導下，幼兒逐漸喜歡上了數學這門學科。上課前，老師總是把書上的彩圖放大畫在小黑板上，讓幼兒看得更加清楚。
用講故事的形式引入正題，使幼兒更容易接受。根據本班幼兒的實際，靈活的實施教育，成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，使每個幼兒都能獲得不同的發展。以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法和感受，支援鼓勵幼兒大膽探索與表達。
善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲以及偶發事件中的教育價值，把握時機，積極引導，隨時關注幼兒在活動中的表現和反應，敏感地察覺他們的需要，及時以適當的方式應答，形成合作**式的師生互助 。尊重幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異，關注幼兒的特殊需要，包括各種發展潛能和不同發展障礙因人施教，努力使每乙個幼兒都能獲得滿足和成功。、中班數學活動目標
1、願意參加數學活動，喜歡選擇數學活動。
2、能主動、專心進行數學操作活動，對自己的成果感興趣，能注意發現周圍物體量的差異、物體的形狀，以及它們的空間位置。
3、能聽清老師的話，按要求活動，會講述自己的操作過程和要求、結果，並按要求檢查自己的活動結果。
4、學習按某一物體特徵進行分類，建立初步類概念。
5、學習目測數群，學習不受物體空間排列、物體大小因素干擾，正確判斷10以內數量，感知和體驗10以內數序、數差關係。
6、有初步的方位感。
7、認識正方形、三角形，練習三角形、正方形的變換、拼拆和分類計數。
中班下學期總結
2 結合主題活動開展區域遊戲 我們根據幼兒的年齡特點和主題活動，創設了 科學區 語言區 大舞台 生活區 建構區 等8個區域，並在區域活動有計畫有步驟地提供材料，對幼兒進行階段性 針對性地觀察指導 為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由 寬鬆的氣氛中主動探索 學習。例如 結合主題活動 我的家 我們讓...
大班下學期數學計畫
大班數學計畫 為了讓幼兒在了解內容的基礎上自主地 富有創造性地尋找解決內容的辦法。安排教學計畫如下 第一周 七彩花轉盤 算式接龍卡 複習 2 3分成及加減 第二週 生日卡 分類卡 複習4 5分成及加減 第三週 我們去玩球 看圖編題 學習6分成 第四周 數士多啤梨 鱷魚的牙齒 學習6的加減分成 第五周...
下學期數學模擬考
2015 2016學年下學期期末檢測 六年級數學試卷 一 填空。每空1分，共20分 1 2015年 十.一 國慶 周，某市共接待遊客395000人次，改寫成用萬作單位的數是 萬人次 實現旅遊收入一億九千五百萬元，省略億後面的尾數約是 億。2 3噸5千克 噸 1.25時 時 分 3 2的分數單位是 再...